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四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長

作者：石建軍
出版社：濟南出版社出版時間：2015-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 183
本類榜單：家庭教育銷量榜
中 圖 價:¥11.0(3.8折) 定價  ¥29.0 登錄后可看到會員價
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四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 版權(quán)信息

  • ISBN：9787548815341
  • 條形碼：9787548815341 ; 978-7-5488-1534-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 本書特色

　　《四步對話法：智慧父母與青春期孩子共成長》可謂國內(nèi)第1本青春期孩子父母的心靈成長記實手冊。《四步對話法：智慧父母與青春期孩子共成長》以通俗易懂的語言，把青春期孩子的心理特征、家庭教育中的科學(xué)理念和基本原則娓娓道來，將科學(xué)的家庭教育理念與實戰(zhàn)技術(shù)完美結(jié)合，幫助父母有效解決與青春期孩子溝通的困惑。

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 內(nèi)容簡介

　　《四步對話法：智慧父母與青春期孩子共成長》從心理學(xué)和家庭教育的角度，對家庭中子女與父母之間的問題進行了分析，重在闡述家庭教育的一些理念，并提供簡單實用的操作方法和案例。主要的是讓家長覺得一是切中孩子存在的問題，二是讓家長覺得給出的辦法切實可行，有利于他們改變親子關(guān)系，形成更融洽的家庭氛圍。

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 目錄

**章 四步對話法
第二章 小試牛刀
第三章 是你的心讓你來的
第四章 你是哪個層次的父母
第五章 叛逆的孩子更聰明
第六章 這就是青春期
第七章 視角不同天地變
第八章 打架風(fēng)波
第九章 生活的魔鏡
第十章 我是一切問題的根源
第十一章 活在當(dāng)下
第十二章 常懷感恩之心
第十三章 感恩的信
第十四章 家庭教育之道
第十五章 什么是真正的愛
第十六章 明確界限
第十七章 出現(xiàn)問題怎么辦
第十八章 離家出走的少女
第十九章 尊重孩子就是尊重自己
第二十章 理解萬歲
第二十一章 把孩子當(dāng)成朋友
第二十二章 家庭教育的秘訣
第二十三章 夏娃的誘惑
第二十四章 青春期的愛與性（上）
第二十五章 青春期的愛與性（下）
第二十六章 傾聽的秘密
第二十七章 陳述事實
第二十八章 表達感受
第二十九章 說明原因
第三十章 提出請求
第三十一章 讓孩子成為他自己
第三十二章 分享：幸福人人可以擁有
展開全部

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 節(jié)選

　　《四步對話法：智慧父母與青春期孩子共成長》：　　**章 四步對話法 **步，講事實；第二步，講感受；第三步，講原因；第四步，提要求！　∵@樣的對話法，體現(xiàn)的是對孩子的尊重和平等。　　更重要的是，可以讓孩子也學(xué)會平和地與他人溝通！　　皾L！”袁寶文怒聲呵斥！　『！袁幸福拿起書包，摔門而去！剛剛還充斥著120分貝爭吵聲的屋子頓時變得空寂無聲，只留下袁寶文獨自一人站在客廳中央。　　良久，袁寶文才坐下來，長長地嘆了一口氣！　≡瑢毼，全市赫赫有名的京聯(lián)家電公司的總經(jīng)理，在生意場上叱咤風(fēng)云，再難對付的對手他也能談笑風(fēng)生、應(yīng)對自如，到底是誰有這么大的本事，能讓袁總經(jīng)理如此失態(tài)？不是別人，正是袁寶文的寶貝兒子——袁幸福！　男〉酱螅腋Ｔ趯W(xué)校一直表現(xiàn)平平，不過總體而言，他還是比較乖順，無論學(xué)習(xí)上還是生活中，都沒有太讓父母操心！　】墒亲詮纳狭顺醵，一切開始變化。或許是進入青春期的緣故，袁幸福開始和父母有一些對立。這不，剛才他想要去找朋友玩，而袁寶文認為中午去會打擾他人休息，所以沒有讓他去。兩個人竟然為此吵鬧起來！　∩钸要繼續(xù)，兒子的問題必須面對！　≡瑢毼**次感覺到：孩子，才是他*頭痛的問題！　　霸趺崔k？”他問自己！　∈謾C的音樂鈴聲打破了屋里的寂靜。袁寶文拿起手機看了看，是他的高中同學(xué)白啟俊。他按下接通，手機里傳來白啟俊催促的聲音：“快點兒，我剛得到消息，市圖書館有一個家庭教育公益講座，下午兩點開始。你來接我吧，我10分鐘后在路口等你！ 白啟俊在本市一家職業(yè)中專教學(xué)，他的女兒白曉愛和袁幸福在同一個學(xué)校上學(xué)。白啟俊雖然家里也有車，但車一直是妻子的專屬，所以他只好時不時地來蹭老同學(xué)的車坐。時間長了，袁寶文自然也有些不滿，有時也會找借口拒絕。不過，今天剛剛和兒子吵了一架，袁寶文正發(fā)愁怎么辦才好，白啟俊就帶來了家庭教育講座的信息！　∪ヂ犅爩＜以趺凑f，或許能得到一點啟發(fā)，總比自己呆坐在家中生悶氣強。袁寶文想著，匆匆整理了一下衣裝，就出了門！　∪说姑沽，喝涼水也塞牙，平時只用半個小時的路程，卻偏偏遭遇了超級堵車。一個半小時以后，他們才來到市圖書館寬敞的大廳里。袁寶文抬起頭，一張大大的“四步對話法——智慧父母與孩子共成長公益講座”宣傳海報映人眼簾。等他們找到報告廳進去，講座早已經(jīng)開始了。一個瘦瘦的中年男子正在臺上演講！　　皠偛盼覀冎v到了教育孩子的幾個基本原則，接下來我們談一下和孩子溝通的技巧和方法。這個方法非常簡單，一共分四個步驟，我稱之為四步對話法！　**步，講事實；第二步，講感受；第三步，講原因；第四步，提要求？梢院喎Q為‘三講一提’。下面我具體解釋一下。“ 袁寶文和白啟俊趕緊找了兩個空位坐下！　　**步，講事實！睂(dǎo)師說，“舉個例子，你回到家看到孩子的房間雜亂無章，一片狼藉。很顯然，孩子又只顧玩而忘記了收拾房間。你會有什么反應(yīng)，很高興是嗎？” 現(xiàn)場傳來一陣善意的笑聲！　　翱隙ê苌鷼鈱Σ粚？我在外面辛辛苦苦工作掙錢，本指望你能出息些，你怎么這樣差勁，把自己的房間弄得亂七八糟。大部分朋友都會這么想對不對？” “對！”有人高聲附和！　　澳敲丛谶@種情緒和想法下你會對孩子說些什么？哪位朋友可以說一下？”導(dǎo)師繼續(xù)問道！　∫晃荒凶悠鹕，接過工作人員遞過來的話筒大聲說道：“天天就知道玩！看你的房間成了什么樣了！” 他身后的一位女子站起來說：“在干什么！快點兒把房間收拾好！” 話筒傳到了白啟俊手里，白啟俊說：“你看你這里都成狗窩了！你怎么這么不講衛(wèi)生。　 全場觀眾哄堂大笑。白啟俊也笑著把話筒傳給了后面的聽眾！　　跋弈10分鐘之內(nèi)把房間收拾好，否則罰你不吃晚飯！庇忠粋人起來回答！　(dǎo)師說：“感謝諸位朋友的積極參與。這些話可能是很多父母都會說的。接下來我們看一下，當(dāng)孩子聽到這些話以后，他們會有什么樣的反應(yīng)？會有什么樣的行為？我們一起來分析一下！ 會場漸漸安靜下來！　　

四步對話法-智慧父母與青春期孩子共成長 作者簡介

　　石建軍，濟南九中心理教師。教育部首屆全國中小學(xué)心理健康教育工作會議唯一心理教師代表（2012），山東師范大學(xué)心理健康教育專業(yè)研究生校外導(dǎo)師（2014～2017），濟南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院特聘講師（2014～2019），山東省教育科學(xué)研究所兼職研究員，先后承擔(dān)和參與各級科研課題和項目32項，主編和參編心理學(xué)著作13部。

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