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讓書成為孩子最好的玩具-艾學(xué)習(xí)的孩子在家都在做什么 版權(quán)信息
- ISBN：9787568212632
- 條形碼：9787568212632 ; 978-7-5682-1263-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
讓書成為孩子最好的玩具-艾學(xué)習(xí)的孩子在家都在做什么 本書特色
《讓書成為孩子*好的玩具》由日本補習(xí)名校名師、英語教育專家安河內(nèi)哲也所著，作者分享了他多年積累的關(guān)于親子培養(yǎng)孩子優(yōu)秀素質(zhì)、激發(fā)和提高學(xué)習(xí)能力的經(jīng)驗。全書共七章。從家庭教育對孩子人生的重要影響開始，逐步講述經(jīng)驗教育、家庭環(huán)境的營造對孩子的成長的重要性，以及實施這兩種教育的可行的方法，幫助孩子迅速提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)核心競爭力。
讓書成為孩子最好的玩具-艾學(xué)習(xí)的孩子在家都在做什么 內(nèi)容簡介
為適應(yīng)現(xiàn)代瞬息萬變的社會，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力及在競爭下生存的能力？ 日本英語教育專家、補習(xí)名校名師安河內(nèi)哲也與您分享多年教學(xué)經(jīng)驗與心得，教您培養(yǎng)、提高孩子學(xué)習(xí)力和激發(fā)孩子個人潛力的方法，幫助您用愛心和熱忱澆灌花朵，奠定孩子一生的競爭力！ 決定孩子學(xué)習(xí)能力的場所，不是學(xué)校而是家庭。如果您認為“孩子不用管，也會自己成長”而采取放任態(tài)度的話，就會抹殺孩子與生俱來的潛力，這實在很可惜。 請不要將培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的重責(zé)大任，推到學(xué)；蜓a習(xí)班那些“不相干的人”身上。整頓好家庭內(nèi)部環(huán)境，盡可能地啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力，才是給予孩子生命的父母應(yīng)盡的責(zé)任。 日本魅力名師教您抓住兒童成長的關(guān)鍵期，培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的孩子！
讓書成為孩子最好的玩具-艾學(xué)習(xí)的孩子在家都在做什么 目錄
chapter 1父母奠定孩子人生的基礎(chǔ)1. 沒有了父母，孩子們還能過著幸福的人生嗎？ 0022. 有了“個人潛力”，就能在社會上生存 0073. 有了“學(xué)習(xí)能力”，人生的選項就會增加 0104. 能同時培養(yǎng)個人潛力與學(xué)習(xí)能力的“經(jīng)驗教育” 012chapter 2孩子真正的學(xué)習(xí)能力，要由“經(jīng)驗教育”來培養(yǎng)1. 國語：有意識地讓孩子多接觸母語（日文） 0162. 算術(shù)（數(shù)學(xué)）：利用益智游戲等，來鍛煉數(shù)學(xué)能力 0253. 理科：參觀科學(xué)館以及體驗自然 0294. 社會：讓孩子了解實際的社會 0335. 經(jīng)驗教育成功的秘訣，就是“若無其事”地實行 0386. 讓孩子自由體驗，經(jīng)驗教育才有效果 042chapter 3培養(yǎng)聰明孩子的“家庭環(huán)境”營造方法1. 把家里布置成“學(xué)習(xí)主題樂園” 0462. 讓“餐桌”“客廳”都成為全家人的學(xué)習(xí)空間 0483. 事先將書籍隨意擺放于家中各處 0514. 讓孩子閱讀能夠提升詞匯能力的漫畫 0545. 孩子看電視時，要問他：“為了什么而看？” 0566. 篩選并錄下優(yōu)良節(jié)目，容后再看 0597. 打電玩時，引進“延長規(guī)則” 0618. 如何引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò) 0649. 借助收音機或有聲書鍛煉聽力 06610. 在廁所張貼默記用資訊 07011. 將“一天3 分鐘”，作為家庭學(xué)習(xí)時間的基準 07212. 讓孩子接觸“好事”，遠離“壞事” 07413. 通過家人間的對話，鍛煉孩子的思考能力 07614. 根據(jù)孩子個性，選擇適合的學(xué)業(yè)補習(xí)班 080chapter 4激發(fā)孩子“拼勁”的八個方法1. 請家長成為孩子遠遠的“管制塔臺” 0842. 讓孩子盡情投入感興趣的事物 0883. 不用“直球”方式明說，采取迂回戰(zhàn)術(shù) 0914. 幫孩子修正軌道時，要從遠處，慢慢地微調(diào) 0955. 越是孩子成績退步時，越要堅定地說：“不要緊！” 0986. 稱贊、稱贊，鉚起來稱贊 1017. 好好調(diào)理孩子的睡眠、飲食習(xí)慣 1038. 以行動而非話語表態(tài) 107chapter 5順利的“初中入學(xué)考試”、失敗的“初中入學(xué)考試”1. 是“小時了了”的孩子，還是“大器晚成”的孩子 1122. 要是在準備初中入學(xué)考試時就已身心俱疲，會發(fā)生什么事呢？ 1173. 保存“余力”，選擇入學(xué)后能夠及格的學(xué)校 1214. 請務(wù)必與孩子一同參觀學(xué)校 1245. 想要順利通過初中入學(xué)考試，如何做學(xué)習(xí)計劃 1266. 補習(xí)班也是能運用的手段 1287. 進入公立初中就讀，是提升學(xué)習(xí)能力的良機 136chapter 6從小學(xué)開始的“英語教育”1. 該從什么時候開始學(xué)英語呢 1402. 只有擁有日語（母語）的穩(wěn)固基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)英語能力 1423. 到小學(xué)四年級之前，讓孩子以玩游戲的感覺接觸英語 1464. 讓孩子從小學(xué)五六年級起，慢慢地了解“動詞使用方法”或“發(fā)音” 1485. 利用升初中前的春假，正式認真展開英語學(xué)習(xí) 1536. 進入公立初中就讀時的英文學(xué)習(xí)法 1557. 進入初、高中直升學(xué)校就讀時的英文學(xué)習(xí)法 158chapter 7從小學(xué)高年級起，教導(dǎo)孩子“社會運作機制”1. 避免孩子因“學(xué)！迸c“社會”的落差而受苦 1622. 和孩子談自己的工作 1653. 對孩子想要的東西，不要立刻買給他（她） 1684. 在家里確實討論金錢問題 170結(jié) 語 173
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讓書成為孩子最好的玩具-艾學(xué)習(xí)的孩子在家都在做什么 作者簡介
安河內(nèi)哲也 日本補習(xí)名！皷|進語言學(xué)！摈攘γ麕煟⒄Z教育專家，人氣講師。他憑借20多年教學(xué)經(jīng)驗獨創(chuàng)并實證的短期進步法，使許多成績長久不見起色的考生在短期內(nèi)有了明顯進步，獲得了廣大考生和家長的熱情支持。著作以語言學(xué)書籍、參考書為主，累計突破100種，銷量超過350萬冊。
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