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現(xiàn)在讓孩子吃苦,以后才不受苦 版權(quán)信息
- ISBN：9787514510706
- 條形碼：9787514510706 ; 978-7-5145-1070-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現(xiàn)在讓孩子吃苦,以后才不受苦 本書特色
現(xiàn)在讓孩子吃苦，就是在給孩子鋪墊通往幸福的路。本書結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境以及父母望子成龍、望女成鳳的迫切心情，針對“讓孩子吃苦”這個(gè)課題做了深入的研究，通過真實(shí)生動(dòng)的案例，為父母解答了在教養(yǎng)孩子的過程中所遇到的困惑，詳盡周到地講解了如何讓孩子科學(xué)地“吃些苦頭”。只要父母這樣做了，孩子必會(huì)大受其益，未來少吃很多苦，多享受很多幸福。
現(xiàn)在讓孩子吃苦,以后才不受苦 內(nèi)容簡介
★養(yǎng)兒育女，不僅要讓孩子感受到父母的支持和深厚真切的愛，更要讓他們體會(huì)到父母有為其計(jì)深遠(yuǎn)的智慧。正如雛鷹必須經(jīng)歷跌落的疼痛，才能學(xué)會(huì)飛翔，孩子的未來同樣離不開痛苦的磨礪。
★本書結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境以及父母望子成龍、望女成鳳的迫切心情，針對“讓孩子吃苦”這個(gè)課題做了深入的研究，通過真實(shí)生動(dòng)的案例，為父母解答了在教養(yǎng)孩子的過程中所遇到的困惑，詳盡周到地講解了如何讓孩子科學(xué)地“吃些苦頭”。只要父母這樣做了，孩子必會(huì)大受其益，未來少吃很多苦，多享受很多幸福。
現(xiàn)在讓孩子吃苦,以后才不受苦 目錄
目錄
PART01 溺愛，是*具殺傷力的“愛”
無底線的愛，只會(huì)寵壞孩子
對孩子百依百順，孩子會(huì)變得我行我素
處處為孩子辯解，孩子會(huì)不知錯(cuò)誤不悔改
人前一味夸孩子，孩子會(huì)自我膨脹
從不糾正孩子的是非觀，會(huì)使孩子不能明辨是非
縱容孩子的不良習(xí)慣，會(huì)讓孩子養(yǎng)成一身臭毛病
不讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，孩子會(huì)心胸狹隘沒氣量
不會(huì)對孩子說“NO”，孩子會(huì)沒規(guī)矩沒原則
PART02 父母大包大攬，孩子斷奶無了時(shí)
包攬，是對孩子參與權(quán)與發(fā)展權(quán)的剝奪
“巨嬰”很可怕，缺乏獨(dú)立意識的孩子永遠(yuǎn)長不大
孩子具備獨(dú)立意識，長大后才能有主見
父母大包大攬，孩子內(nèi)向退縮
父母代勞，會(huì)讓孩子失去該有的耐心
孩子犯錯(cuò)父母護(hù)短，小洞不補(bǔ)大洞吃苦
不放手的愛，只會(huì)讓你的孩子更難獨(dú)立
PART03 與其一生為孩子守護(hù)，不如讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)
責(zé)任心是孩子形成健全人格的基礎(chǔ)
過失承擔(dān)，孩子的行為應(yīng)由自己負(fù)責(zé)
給孩子布置任務(wù)，教育孩子勇于承擔(dān)不推諉
制造一些小困難，糾正孩子自傲的心態(tài)
方法正確才能培養(yǎng)出自覺主動(dòng)的好孩子
督促孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要有“差不多”的想法
讓孩子從小就參與到家庭事務(wù)中來
PART04 教會(huì)孩子面對挫折，就是給孩子創(chuàng)造幸福
挫折，是上天送給孩子的成長禮物
不給接觸困難的機(jī)會(huì)，孩子將弱不禁風(fēng)
孩子的生存能力，需要從認(rèn)識挫折開始
困境，是激發(fā)孩子無限潛能的*佳環(huán)境
這個(gè)時(shí)代的孩子，*缺乏的是挫折教育
道路越坎坷，成功的概率反而越大
再大的困難，也要告訴自己“再試一次”
驕兵必?cái)，記得永遠(yuǎn)保持謙虛心態(tài)
PART05 幸福的孩子苦著教，再富也要苦孩子
慈母多敗兒，別讓孩子只知道舒服地生活
再富也要苦孩子，別讓孩子從小就驕奢
少給點(diǎn)優(yōu)越感，別讓孩子從小就學(xué)會(huì)“拼爹”
不要濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，小心激勵(lì)成了“賄賂”
從零花錢入手，讓孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái)
把錢“借”給孩子，而不是無限供應(yīng)給孩子
苦難是強(qiáng)者的財(cái)富，弱者的深淵
財(cái)商教育，借鑒西方父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的手段
PART06 當(dāng)孩子跌倒時(shí)，請父母學(xué)會(huì)“袖手旁觀”
失敗中的經(jīng)驗(yàn)，是孩子成長必要的條件
勇敢一點(diǎn)，再糟糕的局面也沒什么大不了
拒絕幫忙，把挫折和難題還給孩子解決
凡事“盡力”，更要“借力”
這個(gè)世界上沒有奇跡，只有勤奮
留給孩子獨(dú)立的空間，讓他自由成長
陷入困境之時(shí)，不要企圖去依賴任何人
PART07 適當(dāng)給予懲戒，孩子才能走好自己的路
有懲罰的教育，讓孩子懂規(guī)矩有教養(yǎng)
千里之堤毀于蟻穴，罰小錯(cuò)是為了免大過
嚴(yán)格糾正壞行為，才能盡量杜絕壞習(xí)慣
別怕孩子犯錯(cuò)誤，利用錯(cuò)誤給孩子上一課
賞罰并用，對付厭學(xué)逃學(xué)的孩子
孩子愛耍脾氣時(shí)，見機(jī)行事“冷隔離”
懲戒不及時(shí)，孩子的印象不深刻
拒絕惡語相向，別讓孩子幼小的心靈受傷
PART08 膽小的孩子不要護(hù)，多多鍛造孩子的勇敢精神
勇敢者，才是幸福與成功的寵兒
總把孩子護(hù)在身邊，孩子膽小又懦弱
培養(yǎng)孩子的膽量，從分床睡開始
把孩子放到人群中，讓害羞的孩子大方起來
孩子想得到好東西時(shí)，請鼓勵(lì)其勇于爭取
帶孩子去冒險(xiǎn)，克服孩子畏縮不前的傾向
冒險(xiǎn)不是犯險(xiǎn)，給孩子的冒險(xiǎn)“上好保險(xiǎn)”
PART09 “逼”孩子從小自律，讓其學(xué)會(huì)自我管理
不能自律的孩子，人生將會(huì)變得糟糕無比
培養(yǎng)孩子的自控力，讓孩子從控制情緒開始
與孩子約法三章，給孩子一些必要的限制
玩具不準(zhǔn)亂扔，要求孩子做事有規(guī)劃有規(guī)矩
愛玩是孩子的天性，家長應(yīng)該正確疏導(dǎo)
嚴(yán)格督促理性引導(dǎo)，讓散漫的孩子學(xué)會(huì)自我管理
大膽放手，在生活中鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志力
蹲下來，用平等的角度與孩子進(jìn)行約定
PART10 引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的苦海中“越挫越勇”
家長“陪讀”，孩子很容易產(chǎn)生依賴心理
拒絕生搬硬套，找到*適合孩子的學(xué)習(xí)方法
錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法害人不淺，調(diào)整情緒讓孩子愛上學(xué)習(xí)
教孩子制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行情況
讓孩子嘗到拖延學(xué)習(xí)的后果，他才能夠長記性
學(xué)習(xí)有頭有尾，不能縱容孩子的半途而廢
要求孩子經(jīng)？偨Y(jié)，建立學(xué)習(xí)的“檢修站”
引導(dǎo)自我反省，讓試卷上的錯(cuò)誤變得有價(jià)值
PART01 溺愛，是*具殺傷力的“愛”
無底線的愛，只會(huì)寵壞孩子
對孩子百依百順，孩子會(huì)變得我行我素
處處為孩子辯解，孩子會(huì)不知錯(cuò)誤不悔改
人前一味夸孩子，孩子會(huì)自我膨脹
從不糾正孩子的是非觀，會(huì)使孩子不能明辨是非
縱容孩子的不良習(xí)慣，會(huì)讓孩子養(yǎng)成一身臭毛病
不讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，孩子會(huì)心胸狹隘沒氣量
不會(huì)對孩子說“NO”，孩子會(huì)沒規(guī)矩沒原則
PART02 父母大包大攬，孩子斷奶無了時(shí)
包攬，是對孩子參與權(quán)與發(fā)展權(quán)的剝奪
“巨嬰”很可怕，缺乏獨(dú)立意識的孩子永遠(yuǎn)長不大
孩子具備獨(dú)立意識，長大后才能有主見
父母大包大攬，孩子內(nèi)向退縮
父母代勞，會(huì)讓孩子失去該有的耐心
孩子犯錯(cuò)父母護(hù)短，小洞不補(bǔ)大洞吃苦
不放手的愛，只會(huì)讓你的孩子更難獨(dú)立
PART03 與其一生為孩子守護(hù)，不如讓孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)
責(zé)任心是孩子形成健全人格的基礎(chǔ)
過失承擔(dān)，孩子的行為應(yīng)由自己負(fù)責(zé)
給孩子布置任務(wù)，教育孩子勇于承擔(dān)不推諉
制造一些小困難，糾正孩子自傲的心態(tài)
方法正確才能培養(yǎng)出自覺主動(dòng)的好孩子
督促孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要有“差不多”的想法
讓孩子從小就參與到家庭事務(wù)中來
PART04 教會(huì)孩子面對挫折，就是給孩子創(chuàng)造幸福
挫折，是上天送給孩子的成長禮物
不給接觸困難的機(jī)會(huì)，孩子將弱不禁風(fēng)
孩子的生存能力，需要從認(rèn)識挫折開始
困境，是激發(fā)孩子無限潛能的*佳環(huán)境
這個(gè)時(shí)代的孩子，*缺乏的是挫折教育
道路越坎坷，成功的概率反而越大
再大的困難，也要告訴自己“再試一次”
驕兵必?cái)，記得永遠(yuǎn)保持謙虛心態(tài)
PART05 幸福的孩子苦著教，再富也要苦孩子
慈母多敗兒，別讓孩子只知道舒服地生活
再富也要苦孩子，別讓孩子從小就驕奢
少給點(diǎn)優(yōu)越感，別讓孩子從小就學(xué)會(huì)“拼爹”
不要濫用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，小心激勵(lì)成了“賄賂”
從零花錢入手，讓孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái)
把錢“借”給孩子，而不是無限供應(yīng)給孩子
苦難是強(qiáng)者的財(cái)富，弱者的深淵
財(cái)商教育，借鑒西方父母培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的手段
PART06 當(dāng)孩子跌倒時(shí)，請父母學(xué)會(huì)“袖手旁觀”
失敗中的經(jīng)驗(yàn)，是孩子成長必要的條件
勇敢一點(diǎn)，再糟糕的局面也沒什么大不了
拒絕幫忙，把挫折和難題還給孩子解決
凡事“盡力”，更要“借力”
這個(gè)世界上沒有奇跡，只有勤奮
留給孩子獨(dú)立的空間，讓他自由成長
陷入困境之時(shí)，不要企圖去依賴任何人
PART07 適當(dāng)給予懲戒，孩子才能走好自己的路
有懲罰的教育，讓孩子懂規(guī)矩有教養(yǎng)
千里之堤毀于蟻穴，罰小錯(cuò)是為了免大過
嚴(yán)格糾正壞行為，才能盡量杜絕壞習(xí)慣
別怕孩子犯錯(cuò)誤，利用錯(cuò)誤給孩子上一課
賞罰并用，對付厭學(xué)逃學(xué)的孩子
孩子愛耍脾氣時(shí)，見機(jī)行事“冷隔離”
懲戒不及時(shí)，孩子的印象不深刻
拒絕惡語相向，別讓孩子幼小的心靈受傷
PART08 膽小的孩子不要護(hù)，多多鍛造孩子的勇敢精神
勇敢者，才是幸福與成功的寵兒
總把孩子護(hù)在身邊，孩子膽小又懦弱
培養(yǎng)孩子的膽量，從分床睡開始
把孩子放到人群中，讓害羞的孩子大方起來
孩子想得到好東西時(shí)，請鼓勵(lì)其勇于爭取
帶孩子去冒險(xiǎn)，克服孩子畏縮不前的傾向
冒險(xiǎn)不是犯險(xiǎn)，給孩子的冒險(xiǎn)“上好保險(xiǎn)”
PART09 “逼”孩子從小自律，讓其學(xué)會(huì)自我管理
不能自律的孩子，人生將會(huì)變得糟糕無比
培養(yǎng)孩子的自控力，讓孩子從控制情緒開始
與孩子約法三章，給孩子一些必要的限制
玩具不準(zhǔn)亂扔，要求孩子做事有規(guī)劃有規(guī)矩
愛玩是孩子的天性，家長應(yīng)該正確疏導(dǎo)
嚴(yán)格督促理性引導(dǎo)，讓散漫的孩子學(xué)會(huì)自我管理
大膽放手，在生活中鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志力
蹲下來，用平等的角度與孩子進(jìn)行約定
PART10 引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)的苦海中“越挫越勇”
家長“陪讀”，孩子很容易產(chǎn)生依賴心理
拒絕生搬硬套，找到*適合孩子的學(xué)習(xí)方法
錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法害人不淺，調(diào)整情緒讓孩子愛上學(xué)習(xí)
教孩子制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行情況
讓孩子嘗到拖延學(xué)習(xí)的后果，他才能夠長記性
學(xué)習(xí)有頭有尾，不能縱容孩子的半途而廢
要求孩子經(jīng)？偨Y(jié)，建立學(xué)習(xí)的“檢修站”
引導(dǎo)自我反省，讓試卷上的錯(cuò)誤變得有價(jià)值
展開全部
現(xiàn)在讓孩子吃苦,以后才不受苦 作者簡介
史旭棟
被媒體譽(yù)為“亞洲八大名師”。除此之外他還身兼數(shù)職：世界華人卓越企業(yè)家商學(xué)院執(zhí)行主席、上海華盛旭光企業(yè)管理有限公司董事長、北京華盛贏利文化傳播有限公司董事長、總裁異業(yè)聯(lián)盟執(zhí)行主席、華盛旭光控股集團(tuán)董事長，以及全國各電視臺、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體直、錄播嘉賓，北大、清華、浙大、南大、上海交大名校總裁班常年特邀管理專家。
史旭棟老師用十年以上的時(shí)間，專門研究了上萬位億萬富翁創(chuàng)業(yè)成功的模式，開發(fā)出一套系統(tǒng)的經(jīng)典課程：1、總裁經(jīng)營與管理·精華班2、總裁公眾演說·大師班3、總裁溝通與說服力·博士班4、總裁暴增利潤·策略班5、如何讓你的孩子愛上學(xué)習(xí)的28個(gè)秘訣等。他在10年內(nèi)被邀請去過43個(gè)國家200多個(gè)城市，演講上千場，累計(jì)聽眾上百萬人。
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