不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 版權(quán)信息
- ISBN:9787552021349
- 條形碼:9787552021349 ; 978-7-5520-2134-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 本書特色
一系列“叛逆法則”, 綜合眾多兒童心理學(xué)家、早教專家、兒童教育工作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以兒童的成長規(guī)律為基礎(chǔ),順應(yīng)孩子成長的節(jié)奏,讓孩子受益終生。
作者認(rèn)為:人生充滿了變化、挑戰(zhàn)、危險(xiǎn)與成長。我們不可能在生活中消除危險(xiǎn)。沒有危險(xiǎn),孩子們就不可能充分成長,學(xué)到成長過程中的必修課程。鼓勵冒險(xiǎn)讓孩子們有機(jī)會接觸整個(gè)世界,并在探索過程中保持天性。
如果你認(rèn)同或大部分認(rèn)同作者在書中提出的如下“21世紀(jì)兒童權(quán)利清單”,這本書就是為你而寫:
有權(quán)充分自由地玩耍,且可以自由發(fā)揮
有權(quán)體驗(yàn)獨(dú)立自主 有權(quán)冒險(xiǎn)和犯錯
有權(quán)針對他人行為設(shè)立限制
有權(quán)主宰自己的身體
有權(quán)從事與其年齡相符的學(xué)習(xí)活動 一系列“叛逆法則”, 綜合眾多兒童心理學(xué)家、早教專家、兒童教育工作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以兒童的成長規(guī)律為基礎(chǔ),順應(yīng)孩子成長的節(jié)奏,讓孩子受益終生。
作者認(rèn)為:人生充滿了變化、挑戰(zhàn)、危險(xiǎn)與成長。我們不可能在生活中消除危險(xiǎn)。沒有危險(xiǎn),孩子們就不可能充分成長,學(xué)到成長過程中的必修課程。鼓勵冒險(xiǎn)讓孩子們有機(jī)會接觸整個(gè)世界,并在探索過程中保持天性。
如果你認(rèn)同或大部分認(rèn)同作者在書中提出的如下“21世紀(jì)兒童權(quán)利清單”,這本書就是為你而寫:
有權(quán)充分自由地玩耍,且可以自由發(fā)揮
有權(quán)體驗(yàn)獨(dú)立自主 有權(quán)冒險(xiǎn)和犯錯
有權(quán)針對他人行為設(shè)立限制
有權(quán)主宰自己的身體
有權(quán)從事與其年齡相符的學(xué)習(xí)活動
有權(quán)在每天經(jīng)常享受課間休息時(shí)間
有權(quán)在小學(xué)階段不做家庭作業(yè)
有權(quán)每天在戶外玩耍
有權(quán)活蹦亂跳
有權(quán)享受充足睡眠
有權(quán)投入他所生活的世界
有權(quán)接觸屏幕以外的真實(shí)世界
有權(quán)學(xué)習(xí)并練習(xí)當(dāng)面社交技能
有權(quán)享有安靜的時(shí)光
有權(quán)了解科技產(chǎn)品的健康界限
有權(quán)經(jīng)常受到周圍人的充分關(guān)注
有權(quán)促使成人始終支持這些權(quán)利
如下這些“叛逆法則”將幫助父母們摘下成人有色眼鏡,審視傳統(tǒng)育兒智慧,捍衛(wèi)兒童權(quán)利,滿足孩子需要!
安全其次:相對于健康的冒險(xiǎn),安全至上帶來了更大的危險(xiǎn)
不親吻祖母也沒問題:尊重孩子不喜歡別人碰他的愿望
和陌生人說話也沒問題:給孩子工具,而不是恐懼
接受阿米什人的生活方式:在數(shù)字化時(shí)代讓孩子多接觸真實(shí)世界
不要強(qiáng)迫參與:要相信孩子不參加集體活動是有正當(dāng)理由的
尊重牢騷大王:聆聽他們的情緒
家庭不是娛樂中心:從父母主導(dǎo)游戲轉(zhuǎn)向孩子自由游戲
……
不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 內(nèi)容簡介
重新審視我們視為天經(jīng)地義的育兒觀點(diǎn)! 從限制到釋放,滿足孩子的真實(shí)需求! “叛逆法則”的理念是:尊重兒童成長的規(guī)律,順應(yīng)孩子成長的節(jié)奏,維護(hù)兒童的應(yīng)有權(quán)利,滿足孩子內(nèi)心的真正需求。
希瑟·舒梅克在其*部作品《不分享也OK》中用她提出的“叛逆法則”顛覆了所有的傳統(tǒng)育兒原則,這些法則的目標(biāo)是培養(yǎng)能干而有同情心的孩子。《不分享也OK》解開了父母育兒中的許多困惑,打開了一扇新理念育兒的大門,讓人耳目一新,又因其極強(qiáng)的可操作性,受到了父母們的熱烈追捧,在這本《孩子不聽話也OK》中,作者再接再厲,繼續(xù)“叛逆”,對于育兒中新的熱門問題再次提出了21條“叛逆法則”。 這些法則絕非標(biāo)新立異,其實(shí)是在將兒童發(fā)育的研究成果與孩子的日常生活銜接起來。對于家長如何克服自身的恐懼,讓孩子從被家長管教轉(zhuǎn)向擁有更多的自由玩耍時(shí)光,舒梅克提供了廣泛的指導(dǎo)意見。作者不認(rèn)可讓孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命,她提醒家長重新審視如何度過寶貴的家人共處時(shí)光。本書有利于家長們根據(jù)孩子的年齡,幫助他們培養(yǎng)重要的生活技能。
不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 目錄
不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 相關(guān)資料
勇敢,非傳統(tǒng),而且非常實(shí)用!通過科學(xué)、故事和她的“叛逆法則”,舒梅克出色地為我們揭示了,作為父母,為什么讓孩子成為孩子或許是我們*能做的*重要的事情。
——安東尼·迪本德,《親子打鬧游戲的藝術(shù)》作者之一
從“玩具炸彈、玩具槍、扮演壞蛋都可以”到“‘我恨你’并沒有針對性”這些章節(jié),單單是瀏覽目錄中的這些小標(biāo)題,我已經(jīng)被深深地吸引。我看到了一個(gè)好媽媽的形象,希瑟?舒梅克—而且,只要你理解了她的邏輯,你也可以成為一個(gè)像她那樣的好媽媽。
——保拉·斯賓塞,《相信你是一個(gè)好媽媽》作者
這些“叛逆法則”是對的,它們直入你的內(nèi)心,讓你希望自己也能這樣養(yǎng)育孩子。讀了這本書,你就知道該如何去做了,所以,千萬不要讓它從你的育兒書單中溜走。
——蓓姬·貝利博士,《有意識的紀(jì)律》和《愛很簡單,約束很難》作者
這本書充分考慮了男孩和學(xué)齡前兒童好動的特點(diǎn),可以幫助父母正確處理孩子激烈的情緒和打鬧行為,書中提供了及時(shí)、冷靜的方法幫助父母們應(yīng)對育兒中棘手的問題。我誠懇地向大家推薦這本書。
——邁克爾·古里安,《男孩的奇跡》和《好兒子》作者
《不分享也OK》讓人耳目一新。在書中,作者并未著重批判父母對孩子過多的控制,而是著重強(qiáng)調(diào),父母要根據(jù)孩子內(nèi)心的真正需求,實(shí)施有針對性的“叛逆法則”:給孩子更多的空間玩耍,讓他們自由表達(dá)內(nèi)心的情感,給孩子自由玩耍時(shí)的選擇權(quán),對他們的行為給予理解。雖然孩子并不總是保持安靜或者得體的舉止,但這的確是他們健康成長所需要的—并且你的生活絕不會平淡無聊!
——勞倫斯·J. 科恩博士,《游戲力》作者,《親子打鬧游戲的藝術(shù)》作者之一
這是父母和老師的必讀書。終于,出現(xiàn)了這樣一位作者,她摸清了兒童成長的規(guī)律,認(rèn)可了育兒中實(shí)踐的必要性。希瑟鼓勵孩子們玩耍,并且告訴我們?nèi)绾螢楹⒆拥淖杂赏嫠?chuàng)造空間,為他們提供必需的人生游戲課程。家長必須要遵守這些“叛逆法則”。*能打動我的章節(jié)包括:“‘我恨你’并沒有針對性”“讓她一整天都占著那個(gè)玩具”“不打不相交”等。如果你現(xiàn)在還沒有孩子,但是已經(jīng)有計(jì)劃,或者你的工作就是跟孩子打交道,那么,這本書一定會是你一直希望帶在身邊的那一本。
——丹尼爾·霍金斯,《男孩:改變教室而不是孩子》作者
不聽話也OK-培養(yǎng)孩子自信和創(chuàng)造力的21條叛逆法則 作者簡介
希瑟·舒梅克(Heather Shumaker),是一位有兩個(gè)孩子的媽媽。在育兒和幼教方面,她現(xiàn)在是全美知名的演講家。她的作品經(jīng)常出現(xiàn)在著名的《養(yǎng)育》(parenting)、《孕育》(pregnancy)雜志和其他出版物上。她是讓低齡孩子在家庭、幼兒園和學(xué)校中自由輕松玩耍的倡導(dǎo)者。她的兩本作品《不分享也OK》和《不聽話也OK》獲得廣泛的好評。 希瑟目前和家人住在密歇根州北部。更多信息請?jiān)L問她的個(gè)人網(wǎng)站:www. Heathershumaker.com.
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