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家長有見識,孩子更優(yōu)秀 版權信息
- ISBN：9787557010355
- 條形碼：9787557010355 ; 978-7-5570-1035-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家長有見識,孩子更優(yōu)秀 本書特色
養(yǎng)育孩子是父母的終身事業(yè)。如果父母用心陪伴孩子成長，孩子將會受益一生。 歷數(shù)生活中的幸福，事業(yè)有成、夢想成真固然能給我們帶來快樂，但這些終究是過眼云煙。生命中*珍貴的，是家庭給我們的幸福，是孩子們的快樂成長。 我們都知道父母是孩子*好的老師，但做到知行合一卻很難。江潔身為兩個孩子的母親，在教子過程中有感于家庭教育的缺失，創(chuàng)建了博冠國際家長學校，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名家長成為優(yōu)秀的父母。在大量接觸各類父母的過程中，她總結出培養(yǎng)好孩子的六大關鍵：為孩子營造溫馨、安全的家庭環(huán)境；了解孩子的性格、智能優(yōu)勢；抓住孩子的成長敏感期；對孩子進行科學的情緒管理，營造良好的親子關系；不斷提升自我的教育理念與手段。 本書教你如何做到以上六點，成為*好的父母！
家長有見識,孩子更優(yōu)秀 內容簡介
本書主要內容包括: “家庭, 孩子成長的搖籃”、“挖掘孩子的智能潛質, 因材施教”、“抓住孩子的成長敏感期, 有的放矢”、“正視孩子的情緒, 因勢利導”等六章。
家長有見識,孩子更優(yōu)秀 目錄
推薦序 母親是每個人的**位老師
自 序 孩子成就父母的幸福
前 言
**章 家庭，孩子成長的搖籃母愛與父愛，一個也不能少母愛&父愛好媽媽成就好孩子 養(yǎng)育孩子，父親也不能缺席 好家庭勝過好學校良好的家庭教育造就孩子的成功 身教重于言教 傳承財富不如培養(yǎng)財商 “速商”，讓孩子更接近成功 讓孩子學會為自己的行為負責
第二章 挖掘孩子的智能潛質，因材施教性格不一樣，教養(yǎng)大不同四種性格類型 性格是可以改變的 用多元智能開啟孩子的成長密碼每個孩子都有自己的優(yōu)勢智能 挖掘孩子的智能潛質 將孩子培養(yǎng)成“T”型人才 聰明的孩子是培養(yǎng)出來的提升孩子智力的四大法寶 重視孩子非智力因素的培養(yǎng)
第三章 抓住孩子的成長敏感期，有的放矢在對的時間做對的事孩子的成長是有敏感期的 孩子必經(jīng)的敏感期 抓住孩子的敏感期開展教育 孩子的前程是規(guī)劃出來的科學規(guī)劃孩子的成長方向 興趣比專業(yè)更重要 能力比學歷更重要
第四章 正視孩子的情緒，因勢利導父母，給自己的情緒一條出路不做“壓力鍋”父母 調整情緒的基本技巧 孩子也是有情緒的孩子的情緒從何而來 孩子的情緒會發(fā)出信號 適當?shù)慕箲]是好事 做好情緒管理，孩子受益一生接納孩子的情緒 處理孩子情緒的錯誤做法 父母要控制自己的情緒 化解孩子情緒的五大步驟 孩子的自控力，父母教*好
第五章 營造良好的親子關系，一起成長愛比方法更重要好的親子關系大于好的教育 用成長的眼光看待孩子 教育方式與教育內容同樣重要通過家庭教育構建親子關系孩子的人格教育靠父母讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣給孩子奠定自信的基石鼓勵孩子多參加活動不要對孩子的事大包大攬多給孩子創(chuàng)造與他人交往的機會0～18歲，親子教育這樣做0～2歲，與孩子建立親密關系2～6歲，帶著孩子走出家門、多做游戲6～12歲，允許孩子犯“錯誤”12～18歲，認同、保護孩子的興趣疏通親子關系的五大法寶傷什么都別傷孩子的心讓孩子學會感恩幫助孩子克服成長的煩惱帶著孩子去旅行慢養(yǎng)，讓孩子贏在終點
第六章 智慧父母的自我提升父母的思路決定孩子的出路父母是樹根，孩子是花朵 智慧教育大于知識教育 關注孩子的心理成長 做善于發(fā)現(xiàn)的父母 父母是孩子的引路人孩子要先成人再成才 為孩子選擇*合適的教育途徑 父母是心靈老師，家庭是素質學校父母也需要不斷地學習 要改變孩子，先要改變自己 讓自己變身教育專家 智慧父母成就卓越孩子的秘密為孩子提供寬松的成長環(huán)境 挖掘孩子的獨特性 揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢 打造孩子的國際競爭力 構建孩子的能力體系 后 記
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家長有見識,孩子更優(yōu)秀 作者簡介
江 潔 安徽黃山人，澳門城市大學MBA。中國家庭文化普及與傳播者。北京市家庭教育研究會理事，北京東方博冠國際文化傳播有限公司總裁、博冠國際家長學校創(chuàng)始人、首席導師、博冠國際父母聚樂部創(chuàng)始人，現(xiàn)代企業(yè)家家庭管理高級顧問，“啟明星工程”大學生創(chuàng)業(yè)導師。 主講課程 家長學校課程：《做*好的父母，培養(yǎng)好孩子》《幼小銜接家長課堂》《素質教育打造兒童軟實力》《兒童成長關鍵期教養(yǎng)重點》。 企業(yè)公開課：《良好家庭文化造就幸福企業(yè)人》《如何構建新型現(xiàn)代家庭文化》《企業(yè)管理與德魯克文化》《企業(yè)情緒資本管理》。
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