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別讓孩子成為長(zhǎng)不大的大人 版權(quán)信息
- ISBN：9787559618269
- 條形碼：9787559618269 ; 978-7-5596-1826-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
別讓孩子成為長(zhǎng)不大的大人 本書特色
一位在教育生涯經(jīng)歷多年的優(yōu)秀老師，以莫大的信任與耐心，去引導(dǎo)孩子，并幫助家長(zhǎng)了解孩子成長(zhǎng)背后的真實(shí)想法和內(nèi)心。什么是道歉、尊重、自省、負(fù)責(zé)、接納不完美……這些成人容易忽視，但卻對(duì)孩子一生*重要的事。守護(hù)孩子們的正確方式，是為他們?cè)讵?dú)自飛翔前，培養(yǎng)更多的生存能力。 作為一名老師，作者在學(xué)生時(shí)代所感受到當(dāng)時(shí)的教育，還有父母給的壓力后，立志成為一名能讀懂孩子的好老師。他的很多觀點(diǎn)很接地氣，其實(shí)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和老師都忽略的一個(gè)問題：一味地希望孩子長(zhǎng)大，卻忽視了孩子真正的成長(zhǎng)。本書以一個(gè)個(gè)溫暖的小故事展開，揭露了故事背后孩子成長(zhǎng)的感動(dòng)瞬間。聆聽孩子內(nèi)心的聲音，比一味地灌輸大道理更重要。 帶你走進(jìn)孩子的真實(shí)內(nèi)心世界，幫你厘清孩子的個(gè)性和成長(zhǎng)規(guī)律，把握溝通技巧，讓孩子真正健康地成長(zhǎng)。
別讓孩子成為長(zhǎng)不大的大人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★一味地希望孩子長(zhǎng)大，卻忘記了孩子真正的成長(zhǎng)。 “不想讓爸爸媽媽失望”“一定要考個(gè)好成績(jī)”“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣……”這是現(xiàn)在多少孩子的獨(dú)白，但是這他們真正的心里話嗎？在許多家長(zhǎng)一味地叮囑“我們都是對(duì)你好”“你要考個(gè)好學(xué)校”……看似愛意滿滿的背后，真的走進(jìn)過孩子的內(nèi)心嗎？★徹底告別拔苗助長(zhǎng)式的“偽成長(zhǎng)”。 現(xiàn)在很多孩子心理上覺得自己是個(gè)大人了，做什么都不能讓父母失望，不能讓老師失望，要多多做受表揚(yáng)的，對(duì)的事。其實(shí)，很多孩子都拒絕認(rèn)識(shí)自己的“不能”，這種成長(zhǎng)實(shí)際是“偽成長(zhǎng)”！锊灰敝押⒆幼兂“大人”，而是要在他們獨(dú)自飛翔前，準(zhǔn)備更多的生存能力。 “成績(jī)”固然重要，但不能說明孩子的全部。大人們需要給與孩子更多的能將來走進(jìn)社會(huì)的生存能力，比如，可以告訴他們：經(jīng)歷了失敗，才知道站著的可貴/如何學(xué)會(huì)原諒他人/認(rèn)真道歉是人生的一堂必修課/責(zé)備不等于羞辱等。 ★給孩子撕去所謂的標(biāo)簽，讓孩子像孩子一樣成長(zhǎng)。 很多孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)或多或少地累計(jì)不被信任、未被認(rèn)可、甚至被貼上標(biāo)簽的過往。久而久之，他們無奈的選擇照著別人眼中自己的模樣而活。zui后可能就自我放棄。這種在成長(zhǎng)中遇到的情況還有很多，每種情況都會(huì)有相應(yīng)的解決方式。 ★不是只有“我能”才是孩子成長(zhǎng)的全部寫照。 要讓孩子學(xué)著擁抱自己的“不能”。一起去了解孩子的內(nèi)心真實(shí)寫照，理解孩子的個(gè)性和成長(zhǎng)規(guī)律。讓孩子*終由內(nèi)至外，從身體到內(nèi)心真正地成為“大人”。
別讓孩子成為長(zhǎng)不大的大人 目錄
輯1 孩子，你那些逐漸被遺忘的能力
道歉，是孩子融入校園生活的一堂必修課
／ 3
如何“學(xué)做自己”
／ 9
為什么要尊重別人／ 14
認(rèn)識(shí)自己的“不能”
／ 22
冷漠會(huì)傳染，但溫暖也會(huì)
／ 30
真正的“長(zhǎng)大”
／ 35
培養(yǎng)孩子解決問題的能力
／ 43
找到為自己學(xué)習(xí)的理由／ 50
找到適合自己的學(xué)習(xí)方式／ 57
懂得反思──不再認(rèn)為都是別人的錯(cuò)
／ 66
為自己做選擇，努力并負(fù)責(zé)
／ 73
學(xué)會(huì)原諒他人
／ 80
“我懂你的懂”──如何同理他人
／ 84
我們終究要練習(xí)說再見
／ 91
輯2 奮力抓住每個(gè)懸崖邊上的孩子
經(jīng)歷了失敗，才知道站著行走的可貴／ 99
撕去標(biāo)簽，還原自己
／ 106
為孩子注入陪伴的力量
／ 112
為什么要責(zé)備／ 121
這些時(shí)候，我必須責(zé)備／ 129
八個(gè)改變孩子心理的堅(jiān)持
／ 135
我與孩子們的生命故事
／ 143
讓孩子成為更好的自己
／ 151
多聽聽孩子沉默的聲音
／ 157
令學(xué)生聞之色變的老師
／ 162
后記：學(xué)生教會(huì)我的事
／ 167
我要感謝的人 ／ 174
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別讓孩子成為長(zhǎng)不大的大人 作者簡(jiǎn)介
吳緯中，畢業(yè)于淡江大學(xué)英美文學(xué)研究院。學(xué)生時(shí)代，立志成為一名真正“懂”學(xué)生的好老師，最終通過自己的努力成為了一名優(yōu)秀的英語老師。他獨(dú)特的教育觀和學(xué)習(xí)理念受到了眾多家長(zhǎng)和孩子的喜愛。
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