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發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù)

發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù)

出版社：上？萍冀逃霭嫔出版時(shí)間：2018-12-01
開(kāi)本： 其他 頁(yè)數(shù)： 435
中 圖 價(jià):¥25.0(3.2折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542868688
  • 條形碼：9787542868688 ; 978-7-5428-6868-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù) 本書(shū)特色

上海市學(xué)校心理健康教育名師工作室成果 本書(shū)是作者主編的第四本學(xué)校心理輔導(dǎo)專(zhuān)著，寫(xiě)作框架清晰，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，是每一位學(xué)校心理輔導(dǎo)工作都需要的一本參考寶典。在具體的寫(xiě)作中，每一章節(jié)的主題內(nèi)容下，都特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，既有詳盡系統(tǒng)的理論知識(shí)(每一章中羅列了大量詳盡的參考文獻(xiàn))，又有豐富的參考案例，對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐具有重大意義。

發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)將學(xué)校心理輔導(dǎo)的定位于發(fā)展性取向，對(duì)發(fā)展性心理輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐模式進(jìn)行系統(tǒng)論述。作者積自己30年的研究實(shí)踐經(jīng)歷，力圖把學(xué)校心理輔導(dǎo)從學(xué)科的角度本土化、體系化，為廣大中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)。將學(xué)校心理輔導(dǎo)的定位于發(fā)展性取向是學(xué)界的共識(shí)，但對(duì)發(fā)展性心理輔導(dǎo)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐模式鮮有系統(tǒng)論述。

發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù) 目錄

導(dǎo)論編

**章　發(fā)展———學(xué)校心理輔導(dǎo)的理論基石．．．００２

　**節(jié)　發(fā)展性心理輔導(dǎo)概述．．．００２

　第二節(jié)　兒童青少年發(fā)展的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)．．．００４

　第三節(jié)　兒童青少年發(fā)展的心理學(xué)基礎(chǔ)．．．００９

　第四節(jié)　兒童青少年發(fā)展的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)．．．０２０

第二章　發(fā)展性心理輔導(dǎo)模式．．．０２６

　**節(jié)　美國(guó)學(xué)校心理輔導(dǎo)模式．．．０２６

　第二節(jié)　國(guó)內(nèi)若干模式介紹．．．０３１

　第三節(jié)　發(fā)展性心理輔導(dǎo)模式的架構(gòu)．．．０３４

輔導(dǎo)專(zhuān)題編

第三章　自我的發(fā)展與輔導(dǎo)．．．０４６

　**節(jié)　自我觀的發(fā)展概述．．．０４６

　第二節(jié)　兒童青少年自我的發(fā)展．．．０５２

　第三節(jié)　兒童青少年自我發(fā)展輔導(dǎo)．．．０５８

第四章　情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)．．．０７２

　**節(jié)　情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)概述．．．０７２

　第二節(jié)　情緒調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)的方法．．．０７７

　第三節(jié)　抑郁情緒輔導(dǎo)．．．０９２

　第四節(jié)　焦慮情緒輔導(dǎo)．．．０９６

第五章　青春期輔導(dǎo)．．．１０４

　**節(jié)　青春期輔導(dǎo)概述．．．１０４

　第二節(jié)　解析青春期心理問(wèn)題．．．１０９

　第三節(jié)　青春期輔導(dǎo)目標(biāo)與途徑．．．１１５

　第四節(jié)　常見(jiàn)青春期問(wèn)題輔導(dǎo)．．．１１７

第六章　學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)．．．１２９

　**節(jié)　學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)概述．．．１２９

　第二節(jié)　學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)．．．１３２

　第三節(jié)　課堂心理環(huán)境優(yōu)化．．．１３９

　第四節(jié)　腦科學(xué)與學(xué)習(xí)．．．１４６

第七章　生涯發(fā)展與輔導(dǎo)．．．１５２

　**節(jié)　生涯發(fā)展與輔導(dǎo)概述．．．１５２

　第二節(jié)　生涯輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計(jì)．．．１６４

　第三節(jié)　生涯輔導(dǎo)實(shí)施路徑．．．１６９

第八章　青少年心理危機(jī)輔導(dǎo)．．．１８２

　**節(jié)　心理危機(jī)概述．．．１８２

　第二節(jié)　喪失與哀傷輔導(dǎo)．．．１９１

　第三節(jié)　青少年自傷、自殺預(yù)防與干預(yù)．．．１９６

途徑方法編

第九章　心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程．．．２１０

　**節(jié)　心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程概述．．．２１０

　第二節(jié)　心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)．．．２１５

　第三節(jié)　心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程的教學(xué)過(guò)程．．．２１９

　第四節(jié)　心理輔導(dǎo)活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)．．．２２６

第十章　個(gè)別輔導(dǎo)．．．２３１

　**節(jié)　個(gè)別輔導(dǎo)概述．．．２３１

　第二節(jié)　個(gè)別輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)設(shè)置．．．２３５

　第三節(jié)　個(gè)別輔導(dǎo)方法與技術(shù)．．．２３８

　第四節(jié)　個(gè)別輔導(dǎo)實(shí)施過(guò)程．．．２４５

　第五節(jié)　個(gè)案督導(dǎo)．．．２５７

第十一章　團(tuán)體輔導(dǎo)．．．２６４

　**節(jié)　團(tuán)體輔導(dǎo)概述．．．２６４

　第二節(jié)　團(tuán)體輔導(dǎo)階段．．．２７０

　第三節(jié)　團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)．．．２８５

　第四節(jié)　團(tuán)體輔導(dǎo)中媒材與使用．．．２９２

第十二章　校園心理活動(dòng)．．．３００

　**節(jié)　校園心理活動(dòng)概述．．．３００

　第二節(jié)　校園心理健康活動(dòng)月．．．３０２

　第三節(jié)　心理社團(tuán)活動(dòng)概述．．．３１１

　第四節(jié)　校園心理情景。常玻

支持保障編

第十三章　親職輔導(dǎo)．．．３３８

　**節(jié)　親職輔導(dǎo)概述．．．３３８

　第二節(jié)　親職輔導(dǎo)的目標(biāo)與內(nèi)容．．．３４３

　第三節(jié)　親職輔導(dǎo)的實(shí)施途徑．．．３５０

第十四章　學(xué)校心理服務(wù)轉(zhuǎn)介．．．３５６

　**節(jié)　學(xué)校心理服務(wù)轉(zhuǎn)介概述．．．３５６

　第二節(jié)　學(xué)生常見(jiàn)心理障礙識(shí)別．．．３６２

　第三節(jié)　學(xué)校心理服務(wù)轉(zhuǎn)介的實(shí)施．．．３６７

第十五章　教師心理健康促進(jìn)．．．３７５

　**節(jié)　教師心理健康概述．．．３７５

　第二節(jié)　教師心理健康促進(jìn)與維護(hù)策略．．．３８７

　第三節(jié)　教師的職業(yè)認(rèn)同與生涯發(fā)展．．．３９４

第十六章　輔導(dǎo)倫理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展．．．４０２

　**節(jié)　學(xué)校心理輔導(dǎo)倫理．．．４０２

　第二節(jié)　心理輔導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展．．．４１４

參考文獻(xiàn)．．．４２６

后記．．．４３４


展開(kāi)全部

發(fā)展性心理輔導(dǎo):理論與實(shí)務(wù) 作者簡(jiǎn)介

吳增強(qiáng)，上海市教育科學(xué)研究院研究員，上海市心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，教育部中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員，長(zhǎng)期從事學(xué)校心理輔導(dǎo)與兒童青少年心理的研究，曾主持教育部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、上海市教育委員會(huì)委托的多項(xiàng)重點(diǎn)課題，并多次獲得國(guó)務(wù)院、教育部、上海市教育科研成果獎(jiǎng)。其著作眾多，近著有《班主任心理輔導(dǎo)實(shí)務(wù)》《學(xué)校心理輔導(dǎo)實(shí)用規(guī)劃》《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》《青少年心理輔導(dǎo)》等系列圖書(shū)。

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