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蒙臺梭利教育

出版社：湖北教育出版社出版時間：2020-02-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 113頁
本類榜單：家庭教育銷量榜
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蒙臺梭利教育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787556436033
  • 條形碼：9787556436033 ; 978-7-5564-3603-3
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

蒙臺梭利教育 本書特色

本書是一部十分有價值的著作，能夠幫助讀者擴展和鞏固對蒙臺梭利教學法的理解，并掌握如何將其運用于幼兒教學實踐中。讀者將掌握蒙氏幼兒教育方法的核心理念及其在實踐中的運用方法。介紹了蒙臺梭利教學法的各個方面，包括蒙臺梭利學校的組織、環(huán)境、學習與教學以及兒童的學業(yè)成就。本書聚焦于蒙臺梭利教學法的核心原則，為全球范圍內(nèi)的家長和社區(qū)提供了進行幼兒教育的思路，專章論述了蒙臺梭利教學法對于兒童發(fā)展的貢獻及其所面臨的挑戰(zhàn)，梳理了教育者在對自身實踐進行回顧和反思時應當考慮的核心問題。

蒙臺梭利教育 內(nèi)容簡介

本書是一部十分有價值的著作，能夠幫助讀者擴展和鞏固對蒙臺梭利教學法的理解，并掌握如何將其運用于幼兒教學實踐中。讀者將掌握蒙氏幼兒教育方法的核心理念及其在實踐中的運用方法。介紹了蒙臺梭利教學法的各個方面，包括蒙臺梭利學校的組織、環(huán)境、學習與教學以及兒童的學業(yè)成就。本書聚焦于蒙臺梭利教學法的核心原則，為全球范圍內(nèi)的家長和社區(qū)提供了進行幼兒教育的思路，專章論述了蒙臺梭利教學法對于兒童發(fā)展的貢獻及其所面臨的挑戰(zhàn)，梳理了教育者在對自身實踐進行回顧和反思時應當考慮的核心問題。

蒙臺梭利教育 目錄

導言 蒙臺梭利教育的國際影響 全書結(jié)構(gòu) 各章構(gòu)成 致謝 **章 歷史背景 一、蒙臺梭利的起點 二、早期的蒙臺梭利教育 三、蒙臺梭利教育的國際傳播 四、今日的蒙臺梭利教育 本章要點 反思性問題 第二章 蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀 一、吸收性心智（0～6歲） 二、童年期（6～12歲） 三、青少年期（12～18歲） 本章要點 反思性問題 第三章 蒙臺梭利學校的組織 一、蒙臺梭利教育機構(gòu)概況 二、幼兒園學校的組織 三、蒙臺梭利教師的角色 本章要點 反思性問題 第四章 學習與教學 一、蒙臺梭利的“兒童中心”學習觀 二、教師的輔助性角色 三、課堂管理的核心原則 四、各年齡段兒童的學習 五、與家長的伙伴關(guān)系 本章要點 反思性問題 第五章 適宜的環(huán)境 一、蒙臺梭利學習環(huán)境的主要特點 二、各年齡段學習環(huán)境的組織 三、成人在環(huán)境創(chuàng)設中的角色 本章要點 反思性問題 第六章 蒙氏教育對兒童生活和社區(qū)的貢獻及面臨的挑戰(zhàn) 一、面臨的挑戰(zhàn) 二、當前的問題 附錄1 12～18歲的蒙臺梭利教育 一、蒙臺梭利中學教育 二、蒙臺梭利的大學教育理念 附錄2 專業(yè)術(shù)語表 附錄3 蒙臺梭利教育重要文獻 一、瑪利亞·蒙臺梭利的著作 二、闡釋蒙臺梭利教育哲學與教學論的著作 后記
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蒙臺梭利教育 作者簡介

芭芭拉•伊薩克斯：全球蒙臺梭利大使，蒙臺梭利注冊與評估委員會創(chuàng)會成員。在蒙臺梭利教學法領域擁有多年的教學實務、課程研發(fā)和理論研究經(jīng)驗，出版發(fā)表過多本著作、論文，享有國際盛譽。自1998年起，參與了國際蒙臺梭利研究中心全部課程的開發(fā)，并擔任該中心的學術(shù)主任。

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