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新時代家庭教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787552033212
- 條形碼：9787552033212 ; 978-7-5520-3321-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
新時代家庭教育研究 內(nèi)容簡介
本書分家庭教育新理論、家庭教育與親子互動、家庭教育與社會支持、家庭教育與特殊兒童。內(nèi)容包括: 讓家庭教育回歸生活 ; 從子女到家庭: 再論家庭教育立法等。
新時代家庭教育研究 目錄
序 徐楓
家庭教育新理念讓家庭教育回歸生活 楊雄
從子女到家庭： 再論家庭教育立法 姚建龍
社會福利與現(xiàn)代兒童撫育模式建設(shè)研究——基于對2000戶上海家庭育兒壓力與需求的問卷調(diào)查 程福財
健康、正常成長的一代——“90后”青少年發(fā)展狀況及家庭教育策略 楊雄 陳建軍 何芳
上海家庭教育本土化教材框架結(jié)構(gòu)研究 張亮
從兒童視角探索兒童友好型城市建設(shè) 何彩平 黎潔
家庭教育與親子互動古代中國家庭早期閱讀教育及啟示 張明紅
兒童閱讀推廣與全民閱讀的構(gòu)想 譚旭東
上海親子閱讀現(xiàn)狀研究及后疫情時代親子閱讀推廣實踐探索 張麗娜崔卓緣 吳念陽
“大數(shù)據(jù)”背景下的學(xué)前兒童家庭教育需求調(diào)查研究——以上海市為例張惠敏 陳露 宣紅萍
通過親子閱讀促進學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建研究 吳念陽 李星 柏雪 崔卓緣
4～6歲幼兒父親參與研究： 定位、參與、效應(yīng)——以長寧區(qū)為例 黎潔 陳彩玉
家庭教育與社會支持上海市職業(yè)學(xué)校家校合作育人現(xiàn)狀研究 胡蘭
社會組織服務(wù)上海困境兒童的現(xiàn)狀與成效 華怡佼
新上海人家庭教育的困境與出路 郁琴芳
基于“微時代”下拓寬家校溝通信息渠道的實踐與研究 張卓倩
家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中資源整合的策略及實踐路徑——以上海市奉賢區(qū)為例 張竹林 蔡葉蓉 戴宏娟 趙冬冬
建構(gòu)“二孩”家庭的家庭教育指導(dǎo)與社會支持體系研究 何彩平
上海家庭時光社區(qū)服務(wù)中心在家庭關(guān)系調(diào)試和家庭教育指導(dǎo)的實踐與思考 沈奕斐
上海市學(xué)齡前兒童性教育與安全自護實踐研究——以寶山區(qū)為例 上海市科學(xué)育兒基地寶山區(qū)婦聯(lián)寶山區(qū)教育局
家庭教育服務(wù)社參與承接家庭教育成長助教項目的實踐與思考 楊慧玲
流動兒童的家庭指導(dǎo)策略 丁雪辰
遠郊九年一貫制學(xué)校青春期學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的實踐研究 孫樂曉
家庭教育與特殊兒童中度智障兒童家庭功能及與其適應(yīng)行為關(guān)系的研究 江琴娣
特殊兒童家庭的服務(wù)充足性與家庭生活質(zhì)量——基于上海市地區(qū)特殊兒童家長的研究 周晶 韓央迪等
中文版兒童用家庭功能評估量表FFASC的修訂及在ADHD患兒家庭評估中的應(yīng)用 欒風(fēng)煥 杜亞松
后記
展開全部
新時代家庭教育研究 作者簡介
徐楓，全日制研究生，工學(xué)博士，副研究員，F(xiàn)任上海市婦女聯(lián)合會主席、黨組書記。主編《春風(fēng)化雨潤申城：上海家庭文化發(fā)展40年》《兒童健康與社會福利》《多元文化與兒童發(fā)展》《上海家庭政策藍皮書》《上海女性文化地圖》《婦女發(fā)展與婦女工作》等圖書。
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