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男孩的青春期性教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787520719728
- 條形碼:9787520719728 ; 978-7-5207-1972-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
男孩的青春期性教育 本書(shū)特色
1.及時(shí)解除家長(zhǎng)在對(duì)青春期男孩性教育方面的困惑與疑慮,引導(dǎo)孩子懂得自我保護(hù),不傷害他人,預(yù)防更嚴(yán)重的問(wèn)題! 2.方剛老師團(tuán)隊(duì)全新力作,根據(jù)青春期男生會(huì)面臨的各種跟性教育有關(guān)的問(wèn)題,全面、清晰地答疑解惑。 3.對(duì)于所有的問(wèn)題,作者都正面回答,不回避敏感問(wèn)題,內(nèi)容的尺度、全面性、科學(xué)性都勝于市場(chǎng)同類書(shū)籍。 4.適合11-18歲青春期男孩家長(zhǎng)閱讀,給孩子*健全的性教育。
男孩的青春期性教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括: 悅納我們的身體、拒絕性別暴力、愛(ài)情、反對(duì)性別刻板印象, 追求性別平等、尊重多元。
男孩的青春期性教育 目錄
**章 悅納我們的身體
**節(jié) 生殖系統(tǒng)的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 青春期身體發(fā)育
第三節(jié) 遺精
第四節(jié) 青春期的性沖動(dòng)
第五節(jié) 性生活、避孕、懷孕、流產(chǎn)與生產(chǎn)
第六節(jié) 關(guān)于女生,你該知道的
第二章 拒絕性別暴力
**節(jié) 性別暴力的定義及內(nèi)涵
第二節(jié) 性騷擾及性侵犯的應(yīng)對(duì)
第三節(jié) 讓校園欺凌歸“零”
第四節(jié) 拒絕家庭暴力
第三章 愛(ài)情
**節(jié) 愛(ài)情觀
第二節(jié) 學(xué)習(xí)處理愛(ài)情中的難題
第三節(jié) 愛(ài)情與性
第四節(jié) 分手
第四章 反對(duì)性別刻板印象,追求性別平等
**節(jié) 社會(huì)性別刻板印象與兼性氣質(zhì)
第二節(jié) 性別歧視
第三節(jié) 跨性別
第五章 尊重多元
**節(jié) 愛(ài)情不是只有一種樣子
第二節(jié) 家庭的組成形式是多種多樣的
第三節(jié) 性的多元存在
男孩的青春期性教育 節(jié)選
**章 悅納我們的身體 性教育,要從認(rèn)識(shí)自出生就陪伴我們的這副身體開(kāi)始。 剛出生的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)把我們舉到母親眼前,母親通過(guò)兩腿之間的不同知道了我們是男是女。母親**次給我們洗澡的時(shí)候,身體教育就開(kāi)始了。伴隨母親輕柔的手指劃過(guò),溫柔的聲音告訴我們:這是額頭,這是臉蛋,這是胳膊,這是肚子,這是大腿,這是腳丫……從頭到腳,卻好像錯(cuò)過(guò)了什么。兩腿之間的事情,從小就是不可說(shuō)的。所以,我們對(duì)身體的認(rèn)知是不完整的。 男生體外的陰莖、睪丸,還有輸精管、前列腺等等;女生的陰唇、陰道,還有卵巢、子宮等等,都是身體的一部分,具有不可替代的功能,卻在教育中一直被忽視,直到青春期。 青春期的男女生身體的巨大變化,讓家長(zhǎng)、老師和學(xué)生自己終于意識(shí)到“身體”這個(gè)不可忽視的話題。但是,在不得不進(jìn)行的講解中,還有諸多的回避、躲閃、含糊,甚至有謊言。 自己或者同齡人顯示出的青春期第二性征、街邊的廣告“一針靈”、電視劇里女人生孩子的撕心裂肺……我們從各個(gè)渠道獲得各種靠譜或不靠譜的信息,一知半解甚至不分對(duì)錯(cuò)地走過(guò)青春期,然后開(kāi)始性生活,再面臨下一代。知識(shí)的缺失還不是*糟糕的,*糟糕的是這些似是而非的“知識(shí)”,帶給我們一種對(duì)身體感到羞恥、排斥的錯(cuò)誤意識(shí)。**糟糕的是錯(cuò)誤的知識(shí)伴隨陳舊的理念,告訴我們:男性的身體是珍貴而強(qiáng)大的,女性的身體是骯臟而軟弱的;男生的性應(yīng)該是主動(dòng)的,而女生的性就是低賤的。 我們了解自己的身體,才有可能悅納自己的身體。悅納身體是自我認(rèn)同的基礎(chǔ),必須要打破傳統(tǒng)男權(quán)社會(huì)的禁錮和壓制,因?yàn)槲覀兊淖宰稹⒆孕哦际墙⒃诖酥。除此之外,我們還要了解男生的身體,作為了解和尊重他們的基礎(chǔ)。 性教育,應(yīng)該從身體教育開(kāi)始。但性教育,絕不僅僅是身體教育。 同學(xué)打鬧,一個(gè)同學(xué)的睪丸被踢了一腳,這樣會(huì)死人嗎? 困惑解答老師:王藝 睪丸被踢,大多數(shù)情況下是不會(huì)死人的,只有在極端的情況下才會(huì)導(dǎo)致死亡,但是會(huì)很痛,而且還有別的危險(xiǎn)。 你是否看到過(guò)這樣的場(chǎng)景:足球場(chǎng)上,一個(gè)足球飛過(guò)來(lái)正面打在一個(gè)隊(duì)員身上,他倒在地上雙手捂著襠部,身體扭曲,表情痛苦。不用他說(shuō),大家也知道,他被球打到了“要害”。睪丸神經(jīng)極為豐富,并且其外面有層白膜,使它的體積受到嚴(yán)格限制而不能輕易變形。所以,睪丸對(duì)壓力極其敏感,捏捏打打時(shí)的力量作用到大腿、肚子上也許沒(méi)什么,作用到睪丸上,就會(huì)非常疼。劇烈的疼痛可能引發(fā)神經(jīng)性休克,更嚴(yán)重的話,可能引發(fā)死亡,對(duì),就是“疼死”的。不過(guò),這種情況發(fā)生的概率極低。 睪丸受傷之后,雖然非常疼痛,但是一般來(lái)講,外力消失之后,疼痛可以很快緩解。你看足球場(chǎng)上被踢中“要害”的球員不也很快就起來(lái)繼續(xù)投入比賽了嗎?這種情況一般問(wèn)題不大。如果疼痛持續(xù)幾個(gè)小時(shí),甚至幾天,即使不是嚴(yán)重的疼痛,只是隱隱作痛,也應(yīng)引起注意,及時(shí)去醫(yī)院就診。如果還伴有外觀改變、出血、腫大等癥狀,就更是耽誤不得,睪丸扭轉(zhuǎn)、睪丸破碎等情況都是可能發(fā)生的,要及時(shí)就醫(yī)。 外傷導(dǎo)致的睪丸扭轉(zhuǎn)、睪丸破碎,如果睪丸沒(méi)有壞死或破損不嚴(yán)重,及時(shí)治療是可以修復(fù)的;如果受傷嚴(yán)重或是拖延時(shí)間過(guò)長(zhǎng),睪丸壞死就只能切除了。壞死的組織若不及時(shí)切除,會(huì)有各種致病菌繁殖并分泌毒素,隨血液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處,引起全身感染,就有生命危險(xiǎn)了。 通常情況下,切除一側(cè)睪丸后,只要另一側(cè)睪丸是健康的,就不影響性能力和生育能力,只影響其外觀,F(xiàn)在有一種類似“隆胸”性質(zhì)的整形修復(fù)手術(shù),往陰囊中填充假體,就可以解決外觀問(wèn)題。這種手術(shù)在大城市的三甲醫(yī)院都可以做。 你同學(xué)的情況是否嚴(yán)重,我不好判斷,建議你們及時(shí)就醫(yī),由醫(yī)生來(lái)判斷應(yīng)該采取什么樣的措施,以免造成嚴(yán)重后果。另外,你們?cè)谌粘I钪,同學(xué)打鬧也好,運(yùn)動(dòng)鍛煉也好,要注意安全,保護(hù)好自己,同時(shí)也不要傷害到別人。
男孩的青春期性教育 作者簡(jiǎn)介
方剛博士,性與性別研究專家,性教育專家,賦權(quán)型性教育理論創(chuàng)立者,全國(guó)職業(yè)人才認(rèn)證管理中心“性教育講師”項(xiàng)目指定培訓(xùn)與考核專家,創(chuàng)辦“貓頭鷹性教育營(yíng)”,為中國(guó)目前民間性教育團(tuán)隊(duì)賦權(quán)型性教育講師團(tuán)隊(duì)總導(dǎo)師,出版著作60余部。
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