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新書--孤獨癥孩子希望你知道的十件事 版權(quán)信息
- ISBN:9787522201078
- 條形碼:9787522201078 ; 978-7-5222-0107-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
新書--孤獨癥孩子希望你知道的十件事 內(nèi)容簡介
《孤獨癥孩子希望你知道的十件事(第3版)》的作者是一位孤獨癥孩子的母親,她將多年來在養(yǎng)育過程中的所見、所聞、所感概括為“孤獨癥孩子希望你知道的十件事”,讓我們能從孤獨癥孩子的角度看問題,改變我們看待他們種種行為的方式。第3版在原有的基礎(chǔ)上進一步闡述成人的觀點將如何影響孩子和成人自己的生活,更加聚焦于對十大特征的描述,同時,第3版新增了“選擇的力量”一章,讓讀者認識到自身的力量,學(xué)會決策步驟,以應(yīng)對各種情境! 豆陋毎Y孩子希望你知道的十件事(第3版)》語言積極而不煽情,充滿了智慧和愛意,值得父母、老師、治療師、社會工作者以及孩子的所有親屬等讀一讀。
新書--孤獨癥孩子希望你知道的十件事 目錄
我們開始吧
**章 我是一個完整的孩子
第二章 我的感知覺是混亂的
第三章 請分清不想與不會
第四章 我是個具象思維者,只能從字面理解句子
第五章 請聆聽我的各種溝通方式
第六章 來張圖片吧,我視覺優(yōu)先!
第七章 關(guān)注我能做的,別總盯著那些我不能的
第八章 我在社交方面需要你的幫助
第九章 找出讓我情緒崩潰的原因
第十章 請無條件地愛我
小結(jié):選擇的力量
生活在繼續(xù)
思考題
新書--孤獨癥孩子希望你知道的十件事 節(jié)選
《孤獨癥孩子希望你知道的十件事(第3版)》: 我是有問題的! ∥一叵肫饍嚎漆t(yī)生曾經(jīng)給我的**條建議:“要相信你的直覺,你比你自認為的要知道得多。”從那時起,我一直銘記著這條建議,所以,除了學(xué)校里的安排,我從沒給布萊斯安排其他任何課外訓(xùn)練。我這樣做是因為我相信,社交技巧本身與開展這些技能教育的節(jié)奏、方式以及內(nèi)容一樣,都是幫助布萊斯進步的重要因素! 〖偃绮荒芙⑵鹨粋社會框架,不能讓他明白社會環(huán)境中的相互聯(lián)系,不能讓他明白這些社會行為的意義,那么,填鴨式地教育社交技巧只會給他帶來零碎且不相干的某些行為反應(yīng)。而能夠給他帶來*佳學(xué)習效果的環(huán)境,絕不是一個只是不斷施壓、要求他做這做那的環(huán)境。我的任務(wù)是為他打造在自然環(huán)境中發(fā)展自信心的基礎(chǔ),讓他感覺舒適,只有這樣他才有可能在社交意識上有所發(fā)展。有了自信心,我相信他才會更容易地沿著自己獨特的發(fā)育時間表去學(xué)習社交能力。這個時間表不是我或者其他人從書里或者圖表里抄來的,也不是和其他孩子比較來的,而是他自己決定的。我雖然不能保證自己做得全對,不過在布萊斯身上,他的學(xué)業(yè)步伐,他的自我意識的成長,以及他自信心的建立,這些之間肯定存在著直接聯(lián)系。他的自由時間其實是他儲備力量的時候,只有讓他在生活中擁有能夠自主選擇做什么的一段時間,才能保證他能將100%的精力投入到學(xué)校里。他的一位助理老師說:“你做得非常對。我看到過太多為了訓(xùn)練而疲于奔命的孩子。其實,特殊孩子也與其他孩子一樣,都很需要有自己的時間。” 布萊斯從13歲才開始在社交表現(xiàn)上出成績。他在學(xué)校運動隊里、在學(xué)校舞會上都成功地實現(xiàn)了社會交往,這讓我深有感觸,只要孤獨癥孩子有健康的自信心做引導(dǎo),他就能夠成為榜樣。從他被診斷開始,我們走過了漫漫長路,有時崎嶇,有時突見光明,F(xiàn)在回想起來,我認為正因為我們不懈努力地增強他的自信心,才為他提供了巨大的動力,使得他愿意嘗試著離開自己原有的社交舒適區(qū),探索并擴展出更大的社交適應(yīng)區(qū)域! 〗探o孩子社交意識,這只是邁向擁有社交能力的一個步驟,作為一個整體目標,這看上去總是顯得很宏大,不過,任何一個宏大的目標,你都可以分解出很多小任務(wù),從而高效率地各個擊破,并能夠從一個個具體的小任務(wù)中逐步積累起成功的經(jīng)驗。在社會意識的教學(xué)過程中,需要掃除很多障礙(通常包括感官、語言或自信心上的那些問題),要拋棄那些先人為主的觀念,衡量進步時也別被那些刻板的發(fā)育進度給卡死,而應(yīng)該靈活地制定目標! 〔鸱帜繕耸怪逦子谡瓶,是一件非常重要的事。因為當你向孩子同時傳達多重任務(wù)要求的時候,孩子會很難區(qū)分目標的主次。如果你想讓孩子與全家人一起快樂地共進晚餐,那么,你首先要意識到這一任務(wù)涉及好幾個相互交叉的目標。如果你的首要目標是社交訓(xùn)練,那么你可能需要給孩子準備好適合他的座位和餐具,避免會讓他感覺難受的食物(他的以及其他人的)、氣味和聲音,全家人要一起努力將他帶人閑聊之中。要確保他在餐桌上不用忍受難聞的氣味和討厭的食品,也不會因為總是被提醒注意自己的行為禮儀而感到沮喪,不要讓孩子因為無法理解大家的閑聊亂侃而感覺乏味,既然你的目標只是快樂社交,那么就要剝離掉其他目標的干擾,比如不要同時教他別挑食,也不要在這時候要求他練習使用餐具的精細動作。我自己就是這樣做的。我的兩個孩子,在生活的不同時期,都曾有過在自己房間吃早餐的經(jīng)歷,因為每天起床后的常規(guī)活動略顯凌亂,讓他們感覺緊張,而當時的早餐目標是保證營養(yǎng)攝人,而非進餐禮儀。而且,這樣的調(diào)和措施不過是暫時的,就像我們做過的其他很多調(diào)整一樣,只持續(xù)幾個月而已,不會沒完沒了。讓我告訴你,經(jīng)過這樣耐心地拆分目標,我們*后收獲如何:在布萊斯12歲那年,我們?nèi)以诔抢?精致的餐館里為我慶祝生日,孩子們都很開心,而我更是經(jīng)歷了一生中*讓我感覺驚喜的一刻,我看著布萊斯自信地走到鋼琴師那里,遞給了他五元小費,說:“我能請你為我媽媽彈一首《星塵》嗎?今天是她的生日!蹦且豢,多年來我對他耐心、恒心、細心的訓(xùn)練,終于有了回饋,布萊斯的社交適應(yīng)性表現(xiàn)得非常自然。 ……
新書--孤獨癥孩子希望你知道的十件事 作者簡介
埃倫·諾特波姆(Ellen Notbohm),虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類作品的金獎(Gold Medal)和大獎(Grand Prize)得主,其中有四本都是關(guān)于孤獨癥的暢銷書。她的經(jīng)典著作——《孤獨癥孩子希望你知道的十件事》(Ten Things Every Child with Autism Wishes You Knew),用通俗易懂、帶有溫和幽默感的語言揭開了孤獨癥的神秘面紗,十多年來一直深受讀者的喜愛,現(xiàn)在已經(jīng)出版了第三版,全世界有超過25種的語言版本。埃倫的網(wǎng)站每個月都有來自160多個國家的訪問者! 〕岁P(guān)于孤獨癥的書籍和廣受贊譽的歷史小說——《星光下的河流》(The River by Starlight),埃倫的文章和帖子出現(xiàn)在各大洲的主要出版物上,涉及的主題非常廣泛,從歷史到棒球,再到寫作和社區(qū)事務(wù),吸引了眾多讀者。她曾擔任公共電臺主持人、交響樂隊管理員以及少年棒球聯(lián)盟主裁判(Little League Head Umpire)。想要了解埃倫的更多信息,請訪問https://ellennotbohm.com。
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