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溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版

溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版

作者：楊穎
出版社：民主與建設(shè)出版社出版時(shí)間：2022-06-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 192
本類(lèi)榜單：家庭教育銷(xiāo)量榜
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溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版 版權(quán)信息

  • ISBN：9787513938822
  • 條形碼：9787513938822 ; 978-7-5139-3882-2
  • 裝幀：簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版 本書(shū)特色

溫柔教養(yǎng) 科學(xué)有效培養(yǎng)孩子的自律家庭教育兒書(shū)籍 父母教育孩子正確行為習(xí)慣正面管教幫助提升孩子自律能力

溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是一本家庭教育類(lèi)圖書(shū)，提出了溫柔養(yǎng)育的理念，倡導(dǎo)通過(guò)不打罵、不嬌慣，溫和而堅(jiān)定的教育孩子。書(shū)中通過(guò)大量的育兒場(chǎng)景，闡述了如何運(yùn)用溫和的語(yǔ)言與孩子對(duì)話，父母與子女之間如何建立良好的親子關(guān)系，如何通過(guò)正面管教的形式讓孩子改正不良習(xí)慣，從而讓孩子在溫暖、和善的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。本書(shū)采用圖解的形式，用直觀、溫馨的手繪插圖，表現(xiàn)家庭教育的場(chǎng)景，能夠提升讀者的閱讀體驗(yàn)，更好理解本書(shū)的內(nèi)容。

溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版 目錄

**章 溫柔養(yǎng)育，好父母懂得如何愛(ài)孩子 父母的陪伴是*長(zhǎng)情的告白 父母的忽視是對(duì)孩子優(yōu)選的傷害 規(guī)劃一個(gè)溫馨的親子時(shí)間 積極參與孩子喜愛(ài)的活動(dòng) 不要以愛(ài)的名義約束孩子 第二章 理解尊重，溫暖孩子的心 理解孩子，做孩子優(yōu)選的朋友 站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題 善于聽(tīng)懂孩子的弦外之音 與孩子平等交流，而不是訓(xùn)導(dǎo) 尊重孩子是父母優(yōu)選的教養(yǎng) 呵護(hù)孩子，幼小的心靈*怕傷害 為孩子提供全面的精神支撐 第三章 溫和而堅(jiān)定，規(guī)矩的背后是自由 這樣定規(guī)矩孩子才不抵觸 用善意的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)代替指責(zé) 正面管教讓孩子擁有自控力 不溺愛(ài)，不放任，做有原則的父母 第四章 平心靜氣，做情緒穩(wěn)定的父母 自我控制。有火不要對(duì)孩子發(fā) 情緒穩(wěn)定，對(duì)孩子的態(tài)度不能太隨意 用溫和的方式走進(jìn)孩子的心靈 保持冷靜，給孩子解釋的機(jī)會(huì) 第五章 帶著溫度說(shuō)話，孩子才肯用心聽(tīng) 學(xué)會(huì)賞識(shí)，激勵(lì)幫助孩子進(jìn)步 冷靜批評(píng)，收起自己的憤怒 減少?lài)Z叨，要讓孩子真正聽(tīng)進(jìn)去話 巧用“近因效應(yīng)”，讓談話更愉快 第六章 化解沖突，溫柔的父母養(yǎng)成平和的孩子 找到孩子鬧情緒的原因，對(duì)癥下藥 學(xué)會(huì)共情。巧妙應(yīng)對(duì)孩子的憤怒 孩子有不滿(mǎn)，讓他釋放出來(lái) 開(kāi)心的父母才會(huì)有快樂(lè)的孩子
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溫柔教養(yǎng) 彩色手繪圖解版 作者簡(jiǎn)介

楊穎，心理治療師。 資深早期教育工作者，北京百匯醫(yī)療集團(tuán)心理治療師。北京師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，后攻讀發(fā)展心理與健康研究生。中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)知行為治療2年連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員，完成中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)EMDR創(chuàng)傷心理治療培訓(xùn)，完成牛津大學(xué)正念中心正念認(rèn)知療法第四階段培訓(xùn)。多年從事嬰幼兒早期教育及家教入戶(hù)指導(dǎo)工作，先后參與過(guò)艾滋遺孤、打工子弟、殘疾人及被棄養(yǎng)兒童的心理服務(wù)項(xiàng)目，多次被評(píng)為“優(yōu)秀社會(huì)心理服務(wù)者”。個(gè)人擅長(zhǎng)心理創(chuàng)傷及應(yīng)激障礙與抑郁、失眠、哀傷等心理問(wèn)題的服務(wù)工作。

暫無(wú)評(píng)論……
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