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李中瑩親子關(guān)系全面技巧:白金版 版權(quán)信息
- ISBN：9787550263093
- 條形碼：9787550263093 ; 978-7-5502-6309-3
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
李中瑩親子關(guān)系全面技巧:白金版 本書(shū)特色
※國(guó)際 NLP大師李中瑩經(jīng)典作品，16年暢銷見(jiàn)證150萬(wàn)家庭受益！ ※全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)10 個(gè)基本要訣，抵御 80% 的教養(yǎng)錯(cuò)誤；8 個(gè)情商培養(yǎng)技巧，讓孩子學(xué)會(huì)掌控自己的情緒；多管齊下，培養(yǎng)孩子的高智商，提升學(xué)習(xí)力 ! ※教你把握孩子的5個(gè)成長(zhǎng)黃金期，容易學(xué)習(xí)，容易做到！要想改變孩子，首先改變自己，讓每個(gè)孩子都有獲得幸福的權(quán)利! ※本書(shū)特點(diǎn)： ◎系統(tǒng)、全面，涉及親子溝通、情緒管理、智商提升、高效學(xué)習(xí)、心理調(diào)節(jié)、單親和再婚家庭的親子關(guān)系、生命系統(tǒng)，多維度闡釋親子關(guān)系。 ◎?qū)嵱、可操作性?qiáng)，以親子關(guān)系的10個(gè)基本要訣為基礎(chǔ)，提出一整套實(shí)際和有效的概念和做法，并用圖表及表格的形式表現(xiàn)出來(lái)，簡(jiǎn)單易學(xué)。 ◎信念和價(jià)值觀一以貫之，家長(zhǎng)唯一要做的事情就是培養(yǎng)出孩子照顧自己人生的能力，給予孩子充分的尊重、整體的接納和更多的選擇。 ※作者寄語(yǔ)： 不論我教N(yùn)LP或者輔導(dǎo)工作多么有效，都只不過(guò)是治標(biāo)而已。今天出生的嬰兒，30年后仍會(huì)找我學(xué)NLP或者為他做輔導(dǎo)，除非這個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)的過(guò)程中，能夠得到良好健康的培養(yǎng)。想到這里，心中的- -份力量涌出來(lái)，結(jié)果就是這本親子方面的書(shū)。 ——李中瑩 育兒是zui da的活動(dòng)，也是zui da的投資，你和孩子如何互動(dòng)， 說(shuō)明你是什么 樣的父母，也意味著孩子有什么樣的未來(lái)。親子關(guān)系的培養(yǎng)不僅需要付出， 更需要技巧，本書(shū)給了我很多啟示，適合的才是*好的。 ——網(wǎng)友十一小白 通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在平時(shí)育兒過(guò)程中的不足，我也看到了自己從父母身邊接受的好的不好的教育，過(guò)去多年來(lái)形成的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，看到了個(gè)人在今后應(yīng)該補(bǔ)充成長(zhǎng)的部分。 ——網(wǎng)友 愿白雪花回來(lái)
李中瑩親子關(guān)系全面技巧:白金版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
李中瑩老師結(jié)合多年親子關(guān)系的相關(guān)研究和實(shí)踐，告訴讀者，要想孩子有所不同，家長(zhǎng)必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準(zhǔn)備改變，而只想去改變孩子的家長(zhǎng)是不會(huì)成功的。每個(gè)孩子都具備使他擁有一個(gè)成功快樂(lè)的人生所需的全部能力。家長(zhǎng)只不過(guò)是幫助他把這份能力有效地釋放出來(lái)。 從家長(zhǎng)怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)境、父母對(duì)待孩子的引導(dǎo)模式、因時(shí)施教、情緒教育、親子溝通、正確對(duì)待孩子的學(xué)業(yè)、消除家長(zhǎng)壓力等方面行文，全面系統(tǒng)地介紹了親子關(guān)系的各種技巧，為家長(zhǎng)正確處理親子關(guān)系提供了一整套實(shí)際有效的概念和做法，并用插圖及表格的形式提供了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的技巧，讓家長(zhǎng)很快就能掌握、運(yùn)用，并見(jiàn)到實(shí)效。
李中瑩親子關(guān)系全面技巧:白金版 目錄
PART 1 好的親子關(guān)系，從好的親子觀念開(kāi)始
良好的親子關(guān)系不僅有利于孩子的成長(zhǎng)，也有助于和諧家庭關(guān)系的營(yíng)造，因此家長(zhǎng)要努力協(xié)調(diào)好和孩子的關(guān)系。不過(guò)，在具體行動(dòng)之前，家長(zhǎng)還是先來(lái)了解一些好的親子觀念吧。
**章 做好家長(zhǎng)，正確的信念比行動(dòng)更重要 / 002
一、一個(gè)“孩子難，家長(zhǎng)更難”的時(shí)代 / 002
二、相信自己就是*好的家長(zhǎng) / 004
三、十一條必須堅(jiān)持的信念，讓你更懂孩子 / 007
第二章 重識(shí)“鐵三角”，理解不一樣的親子關(guān)系 / 009
一、親子之愛(ài)，唯一指向分離的愛(ài) / 011
二、放松心態(tài)，家長(zhǎng)不是萬(wàn)能的 / 014
三、嚴(yán)守十個(gè)基本要訣，幫你抵御80%的錯(cuò)誤 / 017
四、給孩子打造一個(gè)溫暖有愛(ài)的家 / 026
五、信念系統(tǒng)是行為原動(dòng)力 / 028
六、自信、自愛(ài)、自尊決定一生成就 / 031
七、“你說(shuō)呢”——親子*佳引導(dǎo)語(yǔ) / 034
八、愛(ài)的三種表達(dá)方式 / 035
九、別讓孩子成為愚孝之人 / 036
附：孩子成長(zhǎng)的體會(huì) / 037
PART 2 培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的技巧
什么樣的孩子才是好孩子？也許每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方式，但是這些標(biāo)準(zhǔn)和方式真的符合孩子的特點(diǎn)和需求嗎？家長(zhǎng)可以參看這一章的內(nèi)容，自我評(píng)判一下。
第三章 不與時(shí)間賽跑——因材、因時(shí)施教的技巧 / 044
一、13歲前，給予孩子盡可能多的生命體驗(yàn) / 049
二、把握孩子的五個(gè)成長(zhǎng)黃金期 / 053
三、按孩子成長(zhǎng)階段的不同特征而施教 / 057
四、幫孩子建立自信的技巧 / 074
第四章 讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己——心智培養(yǎng)的技巧 / 081
一、人生**的十五項(xiàng)能力 / 083
二、能力缺失害己害人 / 091
三、如何培養(yǎng)孩子的十五項(xiàng)能力 / 097
第五章 讓孩子學(xué)會(huì)掌控自己的情緒——情商培養(yǎng)的技巧 / 110
一、八個(gè)要訣，遠(yuǎn)離表面和諧的“蘋(píng)果皮”式家庭 / 110
二、家長(zhǎng)高EQ，孩子EQ高 / 112
三、處理分離、沖突和責(zé)任問(wèn)題的EQ智慧 / 113
第六章 從感官訓(xùn)練入手——智商培養(yǎng)的技巧 / 120
一、用心看，提升孩子的觀察力 / 121
二、用腦聽(tīng)，提升孩子的創(chuàng)造力和想象力 / 122
三、用“感同身受”提高信息接受力 / 123
四、提升記憶力，不妨試試用腦“拍電影” / 123
第七章 多管齊下更有效——提升學(xué)習(xí)力的技巧 / 129
一、在學(xué)習(xí)中多用內(nèi)外八個(gè)感官 / 129
二、左腦+右腦，學(xué)習(xí)更高效 / 132
三、要想學(xué)得快，多用內(nèi)感官 / 134
四、興趣是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 / 137
五、不輸給自己才是正確的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài) / 139
六、提升學(xué)習(xí)力要遵循大腦運(yùn)作規(guī)律 / 141
七、學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該太遙遠(yuǎn) / 143
八、三個(gè)技巧幫孩子增添內(nèi)心力量 / 147
九、張五常的教育信念 / 152
附：不應(yīng)有的自卑 / 155
PART 3 讓你和孩子更親密的技巧
與孩子像朋友一般相處，也許是每個(gè)家長(zhǎng)心中的希望。那如何協(xié)調(diào)好與孩子的關(guān)系呢？要達(dá)到此目的，家長(zhǎng)是需要了解一些技巧的，而且還要將這些技巧真正運(yùn)用在親子相處上。
第八章 孩子的情緒挑戰(zhàn)不再棘手——做EQ型家長(zhǎng)的技巧 / 160
一、應(yīng)對(duì)情緒挑戰(zhàn)，不做四種類型的家長(zhǎng) / 161
二、EQ型家長(zhǎng)巧妙的應(yīng)對(duì)之法 / 167
三、親子問(wèn)題解答，教你如何解決親子問(wèn)題 / 178
第九章 一分用心+一分技巧=一片和諧——普遍適用的親子技巧 / 182
一、贊賞會(huì)讓孩子更知道如何行動(dòng) / 184
二、和孩子共度快樂(lè)的“黃金時(shí)間” / 186
三、親子溝通中的“多一些”“少一些” / 190
四、關(guān)注、支持孩子喜歡的活動(dòng) / 194
五、“太空時(shí)間”，忘記一切不愉快 / 197
六、家長(zhǎng)“會(huì)說(shuō)話”，孩子才“會(huì)聽(tīng)話” / 198
七、規(guī)則和愛(ài)，一個(gè)都不能少 / 207
八、讓好行為替換壞行為的神奇訓(xùn)練 / 212
九、家庭會(huì)議，讓家庭問(wèn)題不再是問(wèn)題 / 214
十、四步平息家庭成員的熊熊怒火 / 217
第十章 每個(gè)孩子都有獲得幸福的權(quán)利——特殊家庭的親子技巧 / 221
一、分手時(shí)請(qǐng)少給孩子一點(diǎn)傷害 / 221
二、你的主動(dòng)溝通會(huì)讓隔閡消融 / 226
三、“我愛(ài)你”對(duì)孩子其實(shí)很重要 / 227
四、領(lǐng)養(yǎng)意圖將決定你和孩子的關(guān)系 / 230
五、與家族系統(tǒng)連接，改善過(guò)繼家庭的親子關(guān)系 / 231
PART 4 改變孩子，先要改變自己
在協(xié)調(diào)親子關(guān)系的過(guò)程中，家長(zhǎng)還需要不斷地調(diào)整心態(tài)，緩解壓力。通過(guò)這樣的自我修煉，家長(zhǎng)不僅可以為孩子樹(shù)立好的榜樣，施加好的影響，更能促進(jìn)親子關(guān)系的和諧融洽。
第十一章 調(diào)節(jié)好心態(tài)，你才能做得更好 / 234
一、是時(shí)候拋棄重男輕女的觀念了 / 234
二、望子成龍只會(huì)給孩子帶來(lái)壓力 / 235
三、別把希望都“押”在孩子身上 / 239
四、失去的孩子也是家中的一員 / 241
第十二章 放下壓力，輕松的家長(zhǎng)更可愛(ài) / 244
一、測(cè)一測(cè)你家的“共同信念”和“共同價(jià)值” / 246
二、打破壓力的惡性循環(huán) / 252
三、三種方法迅速緩解惡劣情緒 / 253
四、三種方法消除緊張狀態(tài) / 256
五、數(shù)種減壓方法大PK / 257
第十三章 給婚姻出現(xiàn)問(wèn)題的家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 / 259
一、各自反省挽救尚未破裂的婚姻 / 260
二、親子關(guān)系不因夫妻分離而改變 / 260
三、家庭暴力應(yīng)按照類型區(qū)別對(duì)待 / 262
四、接受現(xiàn)實(shí)，為孩子創(chuàng)造更好的明天 / 267
五、“做到”比“應(yīng)該”更重要 / 270
附錄 李中瑩先生的研究范圍 / 273
展開(kāi)全部
李中瑩親子關(guān)系全面技巧:白金版 作者簡(jiǎn)介
李中瑩先生很早就把 NLP 完整地介紹到國(guó)內(nèi)，因而被譽(yù)為“華人世界的國(guó)ji級(jí) NLP 大師”。他發(fā)展出大量獨(dú)到而實(shí)用的理論和行為技巧，可以有效地幫助一個(gè)人培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)。 同時(shí)，李中瑩先生在心理治行方面的造詣?lì)H深，尤其在運(yùn)用 NLP 技巧引導(dǎo)人們快速提升身心健康方面。不僅享譽(yù)圖內(nèi)心理學(xué)界，近年在歐洲的國(guó)際心理治療大會(huì)中也得到一致肯定。近年來(lái)。李中瑩先生致力推廣與 NLP相關(guān)的學(xué)問(wèn)，開(kāi)設(shè)包括親子關(guān)系，企業(yè)家心智模式、跳出雙人舞、幸福人生等多門(mén)品牌課程，以“三贏”一我好、你好、世界好為準(zhǔn)則，向個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)提供服務(wù)，傳遞智慧。 著作：《重塑心靈》《李中瑩親密關(guān)系全面技巧》《簡(jiǎn)快身心積極療法》《李中瑩親子關(guān)系全面技巧：白金版》《李中瑩婚姻心理課》
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