養(yǎng)育男孩(全階段版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787571331948
- 條形碼:9787571331948 ; 978-7-5713-3194-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):
養(yǎng)育男孩(全階段版) 本書(shū)特色
編輯推薦:
● 享譽(yù)全球的男孩身心發(fā)展專(zhuān)家邁克爾·湯普森40年實(shí)踐力作。
● 樊登、孫云曉、尹建莉 傾情推薦!
● 性別教育專(zhuān)家邁克爾·古里安、心理學(xué)家羅恩·塔菲博士熱情推薦!
● 講述超過(guò)400位父母和200位老師的真實(shí)案例。
● 以?xún)和睦戆l(fā)展學(xué)的視角——“發(fā)展的八條線索”(身體、依戀、社會(huì)性、認(rèn)知、學(xué)業(yè)、情緒的自我調(diào)控、道德和精神信仰、自我認(rèn)同)貫穿全書(shū),深入了解男孩身心發(fā)展規(guī)律及養(yǎng)育對(duì)策。
● 全面解讀0-18歲男孩成長(zhǎng)的八個(gè)關(guān)鍵階段,解開(kāi)男孩兒每個(gè)年齡階段的成長(zhǎng)密語(yǔ)。
● 讀懂男孩的心理,從容應(yīng)對(duì)男孩養(yǎng)育過(guò)程中的困惑和難題,養(yǎng)育一個(gè)陽(yáng)光、自信、有責(zé)任感的男孩。
養(yǎng)育男孩(全階段版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)用發(fā)展心理學(xué)視角解讀男孩0-18歲成長(zhǎng)道路上的“八條發(fā)展線索”,超過(guò)400位父母和200位老師的真實(shí)案例,深度解讀了男孩兒0-18歲成長(zhǎng)道路上的重大標(biāo)志性事件,解開(kāi)男孩每個(gè)年齡階段的成長(zhǎng)密語(yǔ)。讓父母不再糾結(jié)男孩兒成長(zhǎng)中的種種“問(wèn)題”,清楚什么情況下該認(rèn)真對(duì)待,什么情況下該靜觀其變,并樂(lè)在其中,從而更加理解并欣賞男孩兒的行為。
養(yǎng)育男孩(全階段版) 目錄
《養(yǎng)育男孩:全階段版》
第1章 夢(mèng)中男孩兒:你在期待什么?(出生前)
是什么使男孩成為“男孩”?∣ 003
父母對(duì)養(yǎng)育男孩所產(chǎn)生的希冀和擔(dān)心 ∣ 005
養(yǎng)育男孩的預(yù)科學(xué)校 ∣ 007
文化期待帶給男孩的壓力 ∣ 010
如何養(yǎng)育夢(mèng)想中的男孩?∣ 011
想象你自己:如何做男孩的父母 ∣ 016
第2章 愛(ài)之初體驗(yàn): 依戀就是一切(0~18 個(gè)月)
依戀與安全感 ∣ 022
發(fā)展的八條線索 ∣ 023
依戀在兒童健康發(fā)展中的重要作用 ∣ 032
不要讓2 歲以下的孩子看電視 ∣ 034
依戀**幕:媽媽是兒子的一切 ∣ 035
*重要的是與孩子之間交流的質(zhì)量 ∣ 036
父母的臉是兒子的一面鏡子 ∣ 038
安全型依戀:“我的媽媽和爸爸跟我在一起嗎?” ∣ 039
要感謝爸爸與媽媽的養(yǎng)育方式不同 ∣ 040
塑造爸爸養(yǎng)育兒子的方式 ∣ 043
建立安全型依戀模式的時(shí)間 ∣044
焦慮型依戀的不同類(lèi)型 ∣045
創(chuàng)造一個(gè)適合養(yǎng)育孩子的環(huán)境 ∣047
依戀對(duì)男孩的特殊含義 ∣048
男孩有何不同:巨大的個(gè)體差異和更慢的發(fā)育進(jìn)程 ∣050
男孩和女孩在腦機(jī)制方面的差異 ∣051
男孩以不同的方式觀察世界 ∣052
男孩的聽(tīng)力不如女孩 ∣053
男孩不能像女孩那樣快速地學(xué)會(huì)語(yǔ)言 ∣054
父母對(duì)男孩和女孩的感知差異 ∣055
第3章 沖出懷抱:蹣跚學(xué)步的驚喜(18個(gè)月~3歲)
發(fā)展的八條線索 ∣059
可怕的2歲叛逆期 ∣066
自己動(dòng)手制作孩子的益智玩具 ∣067
男孩更容易受到挫折 ∣068
沒(méi)有“壞孩子”:活力顯現(xiàn)的男孩 ∣069
2歲男孩開(kāi)始對(duì)生殖器官好奇 ∣073
依戀第二幕:媽媽只能等待召喚 ∣074
排便訓(xùn)練:天性與你同在 ∣076
2歲男孩需要獨(dú)自探索 ∣079
男孩喜歡被需要的感覺(jué) ∣080
2歲半是玩具依戀的*高峰 ∣081
如何幫助男孩克服恐懼?∣085
語(yǔ)言:不同的時(shí)間表,相同的挫折經(jīng)歷 ∣087
不要因?yàn)槟泻⒌牟获Z而驚慌 ∣088
自閉癥和言語(yǔ)障礙 ∣089
男孩的語(yǔ)言之殤:無(wú)言以對(duì)! ∣090
讓爸爸參與進(jìn)來(lái),不要旁觀 ∣093
給男孩創(chuàng)造獨(dú)立游戲的機(jī)會(huì) ∣095
釋放天性:培養(yǎng)一個(gè)純真的男孩 ∣096
讓男孩成為獨(dú)立的自我 ∣097
第4章 回歸野性:強(qiáng)大的小男孩(3~4歲)
發(fā)展的八條線索 ∣101
男孩的能量:讓父母害怕,讓自己受傷 ∣107
男孩的活動(dòng):攻擊游戲與真正的攻擊行為 ∣108
對(duì)體罰說(shuō)“不” ∣111
父子間共同的習(xí)慣:男孩希望被認(rèn)可和賞識(shí) ∣114
在團(tuán)體中找到自己的位置 ∣116
性別定向的社會(huì)性游戲 ∣117
4歲,一個(gè)充滿(mǎn)魔力的年紀(jì) ∣120
常見(jiàn)的退化行為:尿床、噩夢(mèng)、啃拇指和手淫 ∣122
二胎家庭如何讓老大接受老二?∣123
如何欣賞與男孩的親密關(guān)系?∣125
養(yǎng)育男孩的過(guò)程中爸爸的特殊貢獻(xiàn) ∣127
爸爸手記:有其父,必有其子 ∣129
體諒學(xué)前男孩的恐懼 ∣130
不必刻意地磨煉男孩 ∣132
第5章 準(zhǔn)備好了嗎?要上學(xué)啦。5~7歲)
發(fā)展的八條線索 ∣135
學(xué)前班對(duì)男孩們產(chǎn)生了什么影響?∣141
如何幫助你的兒子順利踏入學(xué)前班?∣143
培養(yǎng)規(guī)則感的關(guān)鍵期 ∣144
發(fā)展中的自我調(diào)控:學(xué)會(huì)自我控制和協(xié)作 ∣146
培養(yǎng)男孩的專(zhuān)注力 ∣149
不要為早期閱讀而恐慌 ∣150
學(xué)前班里男孩面對(duì)的社會(huì)性挑戰(zhàn) ∣152
男孩的故事:殘忍、奇妙和有趣 ∣154
1?2年級(jí)男孩的挑戰(zhàn)是什么?∣157
如何解決男孩的閱讀和書(shū)寫(xiě)困難?∣158
接受男孩的能量和智慧:有效的課堂環(huán)境 ∣160
第6章 男孩的使命:競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗(8~10歲)
對(duì)男孩不能過(guò)度論斷 ∣167
發(fā)展的八條線索 ∣168
憤怒是小學(xué)階段男孩*常見(jiàn)的心理問(wèn)題 ∣176
發(fā)現(xiàn)“搗蛋鬼”的閃光點(diǎn)非常重要 ∣177
不要只關(guān)注男孩的學(xué)習(xí)成績(jī) ∣178
保證男孩們玩耍的機(jī)會(huì) ∣179
教男孩閱讀和書(shū)寫(xiě)更困難 ∣180
女孩和男孩的學(xué)習(xí)風(fēng)格大相徑庭 ∣184
男孩的*愛(ài)是看電視和打游戲 ∣185
多讓男孩參加有組織的體育運(yùn)動(dòng) ∣188
不要過(guò)度干涉男孩的運(yùn)動(dòng) ∣190
男孩9歲時(shí)會(huì)假裝不需要媽媽 ∣192
活動(dòng)過(guò)度與注意力分散 ∣193
男孩獨(dú)特的親密方式 ∣195
兄弟之間的爭(zhēng)斗、攻擊和友誼 ∣197
第7章 巨變的開(kāi)始:驚人的身體變化(11~13歲)
青春期男孩必須完成五項(xiàng)心理任務(wù) ∣203
第二性征的發(fā)育:習(xí)慣就好了 ∣204
導(dǎo)致男孩與父母關(guān)系轉(zhuǎn)換的原因 ∣207
發(fā)展的八條線索 ∣210
越依戀媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽的拒絕越堅(jiān)決 ∣219
流行在男孩之間的“冷酷文化” ∣223
男孩的友誼建立在冒險(xiǎn)精神的基礎(chǔ)上 ∣227
男孩的沖動(dòng)以及糟糕的判斷力 ∣227
青少年魯莽行為背后是腦發(fā)育在起作用 ∣229
在男孩的中學(xué)轉(zhuǎn)折期如何做好父母?∣232
**次注意到性,應(yīng)該如何以全新方式應(yīng)對(duì)?∣233
注意力渙散與學(xué)業(yè)障礙 ∣234
中學(xué)階段男孩面臨的七個(gè)挑戰(zhàn) ∣236
用藝術(shù)拯救男孩的生活 ∣237
如何提高男孩的自信心、自尊心?∣239
第8章 神秘的男孩:他在想什么?(14~15歲)
發(fā)展的八條線索 ∣244
青春期男孩面臨著抑郁的危險(xiǎn) ∣256
養(yǎng)育一個(gè)善于表達(dá)情緒的男孩 ∣259
男孩學(xué)業(yè)(相對(duì))不良是新的性別差距嗎?∣262
男孩學(xué)業(yè)(相對(duì))不良的八個(gè)原因 ∣263
幫助男孩中的差生在學(xué)業(yè)上發(fā)揮出*大潛力 ∣266
男孩、同伴和女孩們 ∣273
男孩為什么要撒謊呢?∣276
男孩社會(huì):“冷酷文化”中的重新洗牌 ∣277
爸爸如何如何與青春期男孩相處?∣280
媽媽如何與青春期的男孩相處?∣282
老師希望父母知道什么?∣285
第9章 頂天立地:追求獨(dú)立(16~18歲)
獨(dú)立、冒險(xiǎn)以及開(kāi)車(chē) ∣292
發(fā)展的八條線索 ∣298
跟你的兒子談一談性 ∣310
青春期后期男孩與精神疾病 ∣311
爸爸在兒子追尋男子漢身份的過(guò)程中所發(fā)揮的作用 ∣313
怎樣成為一名真正的男子漢?∣314
18歲:隱約可見(jiàn)的獨(dú)立自主 ∣317
為人父母是*為卑微謙遜的工作 ∣322
愛(ài)會(huì)提供*好的養(yǎng)育指導(dǎo) ∣324
給爸爸媽媽的建議:信任男孩的發(fā)展 ∣324
后 記 養(yǎng)育兒子的任務(wù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止 327
展開(kāi)全部
養(yǎng)育男孩(全階段版) 作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介
邁克爾·湯普森
美國(guó)著名心理學(xué)家、《紐約時(shí)報(bào)》超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)作家,享譽(yù)全球的男孩身心發(fā)展學(xué)家。曾經(jīng)在美國(guó)各地超過(guò)700所學(xué)校擔(dān)任過(guò)心理咨詢(xún)師和輔導(dǎo)師的工作,對(duì)如何與兒童、青少年溝通并解決實(shí)際問(wèn)題有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
他還是一名演說(shuō)家。參加錄制過(guò)《今日秀》《奧普拉·溫弗瑞秀》《早間秀》和《早安美國(guó)》等很多電視節(jié)目。2006年,他主持拍攝的紀(jì)錄片《養(yǎng)育凱恩》在美國(guó)播出,引起極大反響。
代表作品有:《培養(yǎng)高情商男孩》《男孩不該走的路》《壓力下的男孩》《話說(shuō)男孩》《媽媽?zhuān)麄兤圬?fù)我》等。 特雷莎·巴克
美國(guó)著名心理學(xué)家、兒童權(quán)益保護(hù)者,《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)作家。
代表作:《養(yǎng)育凱恩》《壓力下的男孩》《話說(shuō)男孩》等。