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愛從看見孩子開始: 解讀兒童16種心理類型,激發(fā)潛能 版權(quán)信息
- ISBN:9787512722422
- 條形碼:9787512722422 ; 978-7-5127-2242-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
愛從看見孩子開始: 解讀兒童16種心理類型,激發(fā)潛能 本書特色
運用榮格心理學(xué)理論,制訂科學(xué)的養(yǎng)育方案,助力家長識別兒童心理類型,做因材施教的家長。 ★ 通過對兒童不同心理類型的分析,避開常見的養(yǎng)育誤區(qū),給孩子更好的成長環(huán)境和成長路徑。 ★ 心理類型讓家長更懂孩子,深入共情孩子,走近孩子的內(nèi)心,增強親子聯(lián)系,更好地應(yīng)對親子矛盾。 ★ 從兒童不同的性格傾向、思維傾向和擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域出發(fā),科學(xué)助推孩子的學(xué)習(xí)。 ★ 發(fā)揮孩子的優(yōu)勢功能,發(fā)展孩子的劣勢功能,培養(yǎng)健全人格的孩子。
愛從看見孩子開始: 解讀兒童16種心理類型,激發(fā)潛能 內(nèi)容簡介
家長們通常都有這樣的疑問:為什么我的孩子內(nèi)向?為什么我的孩子任性?為什么我的孩子精力旺盛?為什么我的孩子敏感膽。康鹊。家長們之所以有這些疑問,是因為他們夸大了孩子某一方面的特質(zhì),他們覺得自己的孩子有問題。 在榮格心理學(xué)中,孩子呈現(xiàn)出任性、內(nèi)向、敏感等特質(zhì),不過是他們的心理類型,并沒有優(yōu)劣之分,相反,如果家長早早地科學(xué)識別孩子的心理類型,不僅能坦然接納孩子的這些現(xiàn)象,而且能因勢利導(dǎo),有針對性地養(yǎng)育孩子。 榮格心理學(xué)派學(xué)者江雪華老師在本書中,用通俗易懂的語言構(gòu)建了一個科學(xué)系統(tǒng)的養(yǎng)育方案,循序漸進地教會家長如何運用榮格心理學(xué)工具,識別兒童的心理類型,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢能力和劣勢能力,并結(jié)合具體的育兒場景和案例,教會家長如何根據(jù)孩子的心理類型,培養(yǎng)孩子的規(guī)則感,加強孩子的行為能力,培養(yǎng)高情商。 作者以20年的臨床實踐經(jīng)驗、科學(xué)的證據(jù)和睿智的愛心,引導(dǎo)父母認(rèn)識和發(fā)掘孩子的潛在優(yōu)勢,讓他們?nèi)娉砷L,不必改變孩子,依然讓他茁壯成長。
愛從看見孩子開始: 解讀兒童16種心理類型,激發(fā)潛能 作者簡介
江雪華 心理分析博士,臨床醫(yī)學(xué)博士后,廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)副教授,國家二級心理咨詢師。國際分析心理學(xué)會(IAAP)候選分析師,東方心理分析研究院A級導(dǎo)師,中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)分會的注冊心理師,廣東省心理分析研究會副會長。 從事心理咨詢工作13年,擅長沙盤游戲、夢的分析等,在兒童、青少年與女性的心理咨詢方面以及團體沙盤游戲方面具有豐富的實踐經(jīng)驗與心得體會。累計個案小時數(shù)6000余小時,團體咨詢約1000余小時,開展沙盤游戲督導(dǎo)1000余小時。完成榮格分析心理學(xué)個人分析體驗300余小時,個人督導(dǎo)100余小時,團體督導(dǎo)200余小時。 主要從事心理咨詢療效、中醫(yī)心理學(xué)、心理分析、神經(jīng)心理學(xué)方面的研究。參與和主持重量、省部級課題及其它各級課題10余項。出版專著1本,參編教材2本,在核心期刊發(fā)表論文30余篇。 廣東東方心理分析研究院A級導(dǎo)師,主講課程內(nèi)容有兒童心理發(fā)展階段與沙盤游戲特點、兒童沙盤游戲與家庭干預(yù)、團體沙盤游戲的工作方式、MBTI人格類型在團體沙盤游戲中的運用、沙盤游戲的治愈因素等。
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