-
>
聽孩子的話
-
>
兒童教育心理學(xué)
-
>
(文學(xué))洛克菲勒寫給兒子的38封信
-
>
紀(jì)實(shí)文學(xué):那些家長
-
>
陪孩子走過高中三年
-
>
教養(yǎng)升級(全四冊)
-
>
特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
孩子,作文其實(shí)很簡單 版權(quán)信息
- ISBN:9787505451100
- 條形碼:9787505451100 ; 978-7-5054-5110-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
孩子,作文其實(shí)很簡單 本書特色
★作文是思考者的起點(diǎn) ★激活感性腦區(qū) ★親傳實(shí)用技巧,給孩子一趟名家護(hù)航的學(xué)習(xí)、成長之旅。
余秋雨、周國平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清、胡適、老舍、冰心、朱光潛、蔡元培、季羨林、豐子愷、葉嘉瑩等名家大師聯(lián)袂巨獻(xiàn)
1.大師陣容—茅盾文學(xué)獎等獲獎作家集結(jié)而作
余秋雨、周國平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清……
23位教育、文學(xué)大師聯(lián)袂共著的大語文權(quán)威指南
2.百萬暢銷書《愿你慢慢長大》同系列作品
暢銷不衰的溫暖教養(yǎng)之書,親子共讀
給孩子一趟名家護(hù)航的學(xué)習(xí)、成長之旅
3.緊貼“大語文”教育改革宗旨
實(shí)施教育改革,大語文時代來臨
這是當(dāng)今每個孩子都需要的大語文通關(guān)指南
4.循序漸進(jìn),手把手教孩子寫出精彩作文
①為什要寫?—寫作=思考,用作文激活感性腦區(qū)
②寫什么?—源自生活的創(chuàng)作,更能打動人心
③怎么寫?—親傳實(shí)用寫作技巧,提升文學(xué)性
④大師的寫作之路—親身分享寫作經(jīng)歷,激勵成長
5.全彩印刷——國際知名畫家名作加持
精選法國野獸派畫家勞爾·杜飛的知名畫作!镒魑氖撬伎颊叩钠瘘c(diǎn) ★激活感性腦區(qū) ★親傳實(shí)用技巧,給孩子一趟名家護(hù)航的學(xué)習(xí)、成長之旅。
余秋雨、周國平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清、胡適、老舍、冰心、朱光潛、蔡元培、季羨林、豐子愷、葉嘉瑩等名家大師聯(lián)袂巨獻(xiàn)
1.大師陣容—茅盾文學(xué)獎等獲獎作家集結(jié)而作
余秋雨、周國平、肖復(fù)興、葉圣陶、朱自清……
23位教育、文學(xué)大師聯(lián)袂共著的大語文權(quán)威指南
2.百萬暢銷書《愿你慢慢長大》同系列作品
暢銷不衰的溫暖教養(yǎng)之書,親子共讀
給孩子一趟名家護(hù)航的學(xué)習(xí)、成長之旅
3.緊貼“大語文”教育改革宗旨
實(shí)施教育改革,大語文時代來臨
這是當(dāng)今每個孩子都需要的大語文通關(guān)指南
4.循序漸進(jìn),手把手教孩子寫出精彩作文
①為什要寫?—寫作=思考,用作文激活感性腦區(qū)
②寫什么?—源自生活的創(chuàng)作,更能打動人心
③怎么寫?—親傳實(shí)用寫作技巧,提升文學(xué)性
④大師的寫作之路—親身分享寫作經(jīng)歷,激勵成長
5.全彩印刷——國際知名畫家名作加持
精選法國野獸派畫家勞爾·杜飛的知名畫作。
色彩鮮艷、不拘一格,提升審美、激發(fā)靈感,疏朗有序、滿分體驗(yàn)
孩子,作文其實(shí)很簡單 內(nèi)容簡介
中國文壇獻(xiàn)給家長與孩子的“大語文三書”之一。 寫作文就好比畫畫,可以用筆勾勒出記憶和夢想。每個孩子都是一個文學(xué)天才,只是還未參透其中的奧秘。這本書帶你跟隨大師的腳步,讓作文變得像呼吸一樣簡單。肖復(fù)興說,讓孩子在玩中有心,并不是要求孩子處處從玩中尋求某種樂趣。玩就是玩,玩中的樂趣,洋溢著只有孩子獨(dú)具的天真,本身就是渾然天成的作文。王蒙說,文學(xué)是生活的色彩,是生活的滋味,是生活的魅力,也是生活的生息。反之,生活也是文學(xué)的映射,是文學(xué)的根基,是文學(xué)的寫照孩子生來就有表達(dá)自己的方式,大人只需要引導(dǎo)他用自己特有的方式記錄生活,從瑣碎平常的生活入筆,踏踏實(shí)實(shí)地辛勤耕耘,書寫美好的人生。這是一本寫給孩子的書然而,三人行必有我?guī),有些時候,誰又不是一個孩子呢? 讓我們和孩子一起慢慢探索,感悟生活,譜寫生活的美好。
孩子,作文其實(shí)很簡單 目錄
孩子,作文其實(shí)很簡單 相關(guān)資料
◆北京有年輕人為了調(diào)侃我,說浙江人不會寫文章。就算我不會,但浙江人里還有魯迅和余秋雨。 ——金庸 ◆一代代的青年讀到冰心的書,懂得了愛:愛星星、愛大海、愛祖國,愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書,都有一顆真誠的愛心。 ――巴金 ◆余秋雨的有關(guān)文化研究蹈大方,出新裁。他無疑拓展了當(dāng)今文學(xué)的天空,貢獻(xiàn)巨大。這樣的人才百年難得,歷史將會敬重。 ——賈平凹 ◆你要從他(葉圣陶)的作品中尋找驚人的事,不一定有;然而即在初無驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量。 ――茅盾 ◆恩師(季羨林)的魅力,就是仿佛無法用堂皇的語言來言說他的魅力。用在恩師身上的形容詞,合適的大概還是純粹和平淡。 ——錢文忠 ◆朱光潛的書不但內(nèi)容、觀點(diǎn)啟發(fā)了我,而且他的語言很流暢、不油滑,典雅而不冷僻,對當(dāng)時的我非常有幫助,F(xiàn)在的年輕一代可能不會去找朱光潛的書去看,我建議他們讀一讀。 ——余光中
孩子,作文其實(shí)很簡單 作者簡介
作者:肖復(fù)興、梁曉聲、余秋雨、周國平、茅盾、冰心、巴金、史鐵生、葉圣陶、朱光潛、魯迅、梁實(shí)秋、韓少功、劉亮程、劉心武、姜建邦、趙麗宏、葉永烈、季羨林、孫犁、張中行、何其芳、汪曾祺,共23位文壇大師。 肖復(fù)興 1947年生,中國著名作家,冰心散文獎、老舍散文獎獲得者。曾獲得“全國中小學(xué)生喜愛的的作家”稱號。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學(xué)》雜志社副主編、北京市寫作學(xué)會會長、中國散文學(xué)會副會長。近著有《我們的老院》《咫尺天涯:后的老北京》《天壇六十記》等。 梁曉聲 1949年生,當(dāng)代著名作家、學(xué)者。北京語言大學(xué)人文學(xué)院資深教授、中央文史研究館館員、全國政協(xié)委員。代表作品有《今夜有暴風(fēng)雪》《年輪》《知青》等。多部作品被譯介到海外。其散文被廣泛收入中小學(xué)語文課本和教學(xué)輔導(dǎo)讀物。 勞爾·杜飛(Raoul Dufy,1877-1953) 20世紀(jì)法國野獸派畫家,早期作品先后受印象派和立體派影響,終以野獸派的作品著名。其作品色彩艷麗,裝飾性強(qiáng)。他的作品除了繪畫,還在掛毯、壁畫、紡織品和陶瓷設(shè)計中被廣泛采用。
- >
自卑與超越
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
經(jīng)典常談
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
詩經(jīng)-先民的歌唱
- >
隨園食單