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高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究

高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究

作者：王芳
出版社：哈爾濱出版社出版時(shí)間：2022-08-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 157
中 圖 價(jià):¥32.0(4.7折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究 版權(quán)信息

高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

“體教結(jié)合”是實(shí)現(xiàn)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正確選擇，在高校教育發(fā)展和競(jìng)技體育人才培養(yǎng)中都具有突出優(yōu)勢(shì)。尤其是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人們的身體素質(zhì)要求甚高，因此這就需要高校要重視運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的重要性。《高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究》首先簡(jiǎn)單介紹重視高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的意義，其次分析高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)有情況，*后探討促進(jìn)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的策略，以期能夠更加有效地促進(jìn)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的共同發(fā)展。

高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的發(fā)展策略研究 目錄

**章 導(dǎo)論 **節(jié) 研究背景 第二節(jié) 研究綜述 第二章 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與體育教學(xué)的概念 **節(jié) 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的概述 第二節(jié) 高校體育教學(xué)的概述 第三章 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與體育教學(xué)的差異性 **節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與體育教學(xué)的區(qū)別 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與體育教學(xué)的相同性 第四章 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)體育教學(xué)發(fā)展的影響 **節(jié) 提高教師和學(xué)生的安全防范意識(shí) 第二節(jié) 有助于促進(jìn)體育教學(xué)內(nèi)容的豐富性 第三節(jié) 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)興趣 第五章 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的障礙 **節(jié) 缺乏高素質(zhì)水平的專業(yè)性師資團(tuán)隊(duì) 第二節(jié) 忽略運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)間的聯(lián)系 第三節(jié) 體育教學(xué)缺乏正確的體育教育理念 第六章 高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)發(fā)展的策略 **節(jié) 組織一支具有高素質(zhì)水平的師資團(tuán)隊(duì) 第二節(jié) 正確理解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育教學(xué)的互動(dòng)性 第三節(jié) 運(yùn)用科學(xué)合理的教學(xué)方式開展體育教學(xué) 參考文獻(xiàn)
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