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新時代教育發(fā)展書系:家長面對的63個教育難題 版權(quán)信息
- ISBN：9787565676765
- 條形碼：9787565676765 ; 978-7-5656-7676-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
新時代教育發(fā)展書系:家長面對的63個教育難題 內(nèi)容簡介
本書由北京市東城區(qū)和平里四小校長吳田榮及經(jīng)驗豐富的一線教師編寫，聚焦親情陪伴、習(xí)慣養(yǎng)成、知識學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、心理呵護(hù)、社交技能、特長培養(yǎng)等多視角的普遍問題，通過詳盡的案例或問題描述，深刻剖析其難題癥結(jié)及形成原因，給予家長破解技巧的有效指導(dǎo)。本書通過成長、溝通、生活、學(xué)習(xí)四方面問題進(jìn)行匯編，從家長遇到的常見問題入手，以教育者的視角與家長朋友分享育人方法，化解部分家庭教育難題。
新時代教育發(fā)展書系:家長面對的63個教育難題 目錄
成長篇
孩子經(jīng)常鬧情緒，家長怎么辦？
孩子以自我為中心，怎么辦？
孩子不懂得感恩，怎么辦？
孩子任性，怎么辦？
孩子缺乏規(guī)則意識，怎么辦？
孩子有網(wǎng)癮了，怎么辦？
孩子自我放棄，沒有上進(jìn)心，怎么辦？
孩子語言不文明，家長怎么辦？
孩子愛說謊，怎么辦？
孩子不會處理與同伴間的矛盾，家長該怎么辦？
孩子經(jīng)常不分時間和場合亂發(fā)脾氣，怎么辦？
孩子想法偏激，自主意識過強(qiáng)，怎么辦？
孩子面對挫折與困難，家長如何引導(dǎo)？
器樂學(xué)習(xí)孩子堅持不下去，怎么辦？
如何在單一、重復(fù)的藝術(shù)創(chuàng)作中培養(yǎng)孩子的耐心？
溝通篇
高年級孩子不愿意聽父母“嘮叨”，怎么辦？
與孩子溝通家長壓不住火，怎么辦？
親子之間總不能順利溝通，怎么辦？
青春期的孩子沖動、易怒，怎么辦？
因為學(xué) 長與孩子關(guān)系不和諧，怎么辦？
孩子性格內(nèi)向、不合群，該如何調(diào)整？
孩子逆反，不好好說話，怎么辦？
孩子不接受別人的意見，怎么辦？
孩子做了錯事不認(rèn)錯，怎么辦？
孩子不能如實轉(zhuǎn)述學(xué)校發(fā)生的事情，怎么辦？
和孩子溝通時孩子沉默不語，怎么辦？
孩子進(jìn)入青春期，該怎么和孩子有效溝通？
同學(xué)間發(fā)生矛盾，家長該如何做？
孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，該如何有效溝通？
家有二孩，老大焦慮、急躁，怎么辦？
生活篇
有效的親子陪伴，應(yīng)該怎樣陪？
孩子不適應(yīng)小學(xué)生活，怎么辦？
孩子缺乏安全意識，怎么辦？
身體條件不同的孩子，怎樣開展體育鍛煉？
孩子早上不起床，怎么辦？
孩子勞動觀念淡薄，怎么辦？
孩子做事常；㈩^蛇尾，怎么辦？
孩子勞動能力不強(qiáng)，怎么辦？
孩子動手能力差，怎么辦？
孩子即將進(jìn)入小學(xué)，暑期該做些什么？
總覺得一切理所當(dāng)然，孩子缺乏感恩之心，怎么辦？
孩子不愛收拾書包，怎么辦？
孩子沉迷電子產(chǎn)品，怎么辦？
孩子的美術(shù)作品，家長該如何賞析？
孩子總是丟三落四，怎么辦？
學(xué)習(xí)篇
高年級學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，怎么辦？
孩子寫作業(yè)一出現(xiàn)難題就容易鬧情緒，怎么辦？
孩子不愿意家長盯著寫作業(yè)、檢查作業(yè)，怎么辦？
家長不了解孩子的學(xué)習(xí)困難，無法進(jìn)行有效輔導(dǎo)，怎么辦？
孩子升人高年級成績不理想，容易自暴自棄，怎么辦？
孩子注意力不集中，不能專注做事，怎么辦？
孩子寫作業(yè)磨蹭拖沓，學(xué)習(xí)效率低，怎么辦？
孩子在學(xué)校畫得不錯，回家就不會畫了，怎么辦？
如何提高孩子英語聽力水平？
孩子不愛學(xué)習(xí)，怎么辦？
孩子學(xué)英語不愛張嘴說，怎么辦？
父母與孩子在興趣班的選擇上產(chǎn)生矛盾，怎么辦？
孩子上課不愿意回答問題，怎么辦？
孩子的學(xué)習(xí)自覺性差，怎么辦？
孩子學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)力，怎么辦？
如何持續(xù)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？
孩子不想到校，有厭學(xué)情緒，怎么辦？
如何做好數(shù)學(xué)學(xué)科中小銜接過渡？
展開全部
新時代教育發(fā)展書系:家長面對的63個教育難題 作者簡介
吳田榮，在首都基礎(chǔ)教育的前沿奮戰(zhàn)了30載，現(xiàn)任北京市東城區(qū)和平里第四小學(xué)校長、 教師、北京市語文學(xué)科骨 。先后榮獲北京市 工作者、北京市“三八”紅旗獎?wù)隆⑹锥紕趧营務(wù)、北京?教育工作者、東城區(qū) 共產(chǎn)黨員、東城區(qū)教育系統(tǒng) 校長等榮譽。作為區(qū)級 積極參政議政，任北京市教育學(xué)會教師發(fā)展研究分會校長專業(yè)指導(dǎo)委員會成員，東城區(qū)美育研究會副會長、常務(wù)理事，和平里學(xué)區(qū)工作委員會副主任，獲得東城區(qū) 人才培養(yǎng)項目資助，出席第三屆全國教育家成長 論壇并作主題發(fā)言。和平里第四小學(xué)作為區(qū)域綜合改革龍頭校，2014年成立和平里第四小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國海洋科普教育基地、全國未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)校、北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校、北京市學(xué)生金帆書畫院團(tuán)、北京市學(xué)生金鵬科技團(tuán)、北京市中小學(xué)校長培訓(xùn)實踐基地、青少年創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)試驗基地聯(lián)盟校、首都文明校園、東城區(qū)基礎(chǔ)教育課程建設(shè) 成果一等獎等榮譽。
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