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器道之間:電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯

器道之間:電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯

作者：崔海亭
出版社：吉林出版集團(tuán)出版時(shí)間：暫無(wú)
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 183
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器道之間:電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯 版權(quán)信息

器道之間:電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以游戲之器與技術(shù)之道為基底，以電子競(jìng)技為導(dǎo)向，對(duì)電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯展開(kāi)論述。介紹了器道的價(jià)值意蘊(yùn)以及電子競(jìng)技教育的相關(guān)理論，引導(dǎo)讀者對(duì)器道及電子競(jìng)技教育有基本的了解；詳細(xì)論述了電子競(jìng)技教育“生長(zhǎng)滿足”的哲學(xué)基礎(chǔ)以及電子競(jìng)技教育生活技能的發(fā)展嬗變；具體分析了電子競(jìng)技教育案例實(shí)證的價(jià)值實(shí)踐、電子競(jìng)技教育核心素養(yǎng)的循證超越以及電子競(jìng)技教育生命自由的邏輯旨?xì)w，對(duì)電子競(jìng)技教育在器、道融合下的多種理論及發(fā)展進(jìn)行探討，為提升電子競(jìng)技教育的發(fā)展提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

器道之間:電子競(jìng)技教育的價(jià)值邏輯 目錄

**章 器道的價(jià)值意蘊(yùn)**節(jié) 器道的規(guī)則境悟第二節(jié) 價(jià)值自發(fā)到自覺(jué)第三節(jié) 器道的價(jià)值取向第二章 電子競(jìng)技教育概述**節(jié) 電子競(jìng)技教育概念厘定第二節(jié) 電子競(jìng)技教育的價(jià)值鏈第三節(jié) 電子競(jìng)技教育的組織架構(gòu)第四節(jié) 電子競(jìng)技教育的價(jià)值觀第三章 游戲之器：電子競(jìng)技教育生長(zhǎng)滿足的哲學(xué)基礎(chǔ)**節(jié) 時(shí)代境遇：人是游戲者第二節(jié) 時(shí)空演進(jìn)：電子游戲的文明第三節(jié) 游戲體育化：游戲價(jià)值的具身第四節(jié) 游戲競(jìng)技化：體育價(jià)值的競(jìng)技第五節(jié) 游戲教育化：教育價(jià)值的興發(fā)第四章 技術(shù)之道：電子競(jìng)技教育生活技能的發(fā)展嬗變**節(jié) 電子游戲——技術(shù)游戲電競(jìng)第二節(jié) 虛擬體育——虛擬運(yùn)動(dòng)電競(jìng)第三節(jié) 人工智能——深度電競(jìng)?cè)说谒墓?jié) 未來(lái)競(jìng)技場(chǎng)——沉浸環(huán)境電競(jìng)第五章 以道馭器：電子競(jìng)技教育案例實(shí)證的價(jià)值實(shí)踐**節(jié) 電子競(jìng)技培養(yǎng)方案第二節(jié) 電子競(jìng)技課程設(shè)置第三節(jié) 電子競(jìng)技師資培養(yǎng)第四節(jié) 電子競(jìng)技學(xué)生技能第六章 由器悟道：電子競(jìng)技教育核心素養(yǎng)的循證超越**節(jié) 電子競(jìng)技項(xiàng)目第二節(jié) 電子競(jìng)技賽事第三節(jié) 電子競(jìng)技俱樂(lè)部第四節(jié) 電子競(jìng)技職業(yè)第七章 器道合一：電子競(jìng)技教育生命自由的邏輯旨?xì)w**節(jié) 電子競(jìng)技教育服務(wù)改革第二節(jié) 電子競(jìng)技教育校企合作第三節(jié) 電子競(jìng)技教育就業(yè)路向第四節(jié) 電子競(jìng)技“現(xiàn)實(shí)人”的全面發(fā)展參考文獻(xiàn)
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