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高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略

高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略

作者：方萍 著
出版社：中國(guó)紡織出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 252
中 圖 價(jià):¥55.9(5.7折) 定價(jià)  ¥98.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略 版權(quán)信息

高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略》將高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，有針對(duì)性地對(duì)體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了深入研究。書中首先對(duì)高校體育教育進(jìn)行了簡(jiǎn)單概述，從多維視角對(duì)高校體育教育教學(xué)與哲學(xué)、審美教育、心理學(xué)以及其他學(xué)科的聯(lián)系進(jìn)行講解，并對(duì)高校體育教育發(fā)展歷程及發(fā)展方向進(jìn)行深入探討。書中主張把當(dāng)代高校體育教育理論知識(shí)用于實(shí)踐，構(gòu)建高校體育課程體系，并對(duì)當(dāng)代高校體育教育多樣化模式進(jìn)行分析，致力于通過(guò)實(shí)踐為高校體育教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)新路徑，*后對(duì)高校體育教育的未來(lái)進(jìn)行展望。全書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容詳實(shí)，適用于高校體育教育人員閱讀與參考，也可供廣大讀者進(jìn)行參考。

高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略 目錄

**章體育教師專業(yè)發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn) **節(jié)體育教師專業(yè)發(fā)展概述分析 第二節(jié)體育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)概述分析 第二章高校體育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究 **節(jié)高校體育教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)題研究 第二節(jié)高校體育教師專業(yè)發(fā)展的需求 第三節(jié)高校體育教師專業(yè)發(fā)展的影響因素 第三章高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)研究 **節(jié)高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)力的開(kāi)拓研究 第二節(jié)高校體育教師專業(yè)化與專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制研究 第三節(jié)高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑研究 第四節(jié)高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐研究 第四章高校體育教師專業(yè)發(fā)展階段研究 **節(jié)教師發(fā)展階段論分析 第二節(jié)高校體育教師專業(yè)發(fā)展階段性特征 第三節(jié)高校體育教師不同階段專業(yè)發(fā)展方式 第五章高校體育教師專業(yè)發(fā)展有效路徑研究 **節(jié)明晰高校體育教師專業(yè)發(fā)展方向 第二節(jié)培養(yǎng)高校體育教師主體意識(shí) 第三節(jié)優(yōu)化高校體育教師專業(yè)發(fā)展環(huán)境 ……
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