《詩經》是一本先秦詩歌總集，是中華國學經典之作。本書翻譯通俗易懂，字詞釋義詳細全面，能夠幫助學生掃清閱讀障礙，深入學習、了解這本著作�！�
《莊子選譯》選擇高中生推薦閱讀書目中的莊子，加入注釋和賞析，作者簡介，以期高中生對作品有一個深入的了解。本書是為當代學生量身定做、專業(yè)打造的一套融知識性、趣味性為一體的多方面提升學生素質水平的很好圖書�！�
《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳很廣的代表作，其故事情節(jié)起源于作者所畫的一幅地圖。小說描寫了敢作敢為、機智活潑的少年吉姆？霍金斯發(fā)現(xiàn)尋寶圖的過程以及他智斗海盜，歷經千辛萬苦終于找到寶藏，勝利而歸的驚險故事。？…
本書包括兩個章節(jié): 地球和太空 ; 世界上的技術。每章包括背景知識、指導探究、科學歌曲、每課內容、引導探究等內容�！�
本書作者根據(jù)自己的教學實踐，按小學生心理發(fā)展的成長規(guī)律設計梯度作文教學。從低年級的游戲聊天的句段起步、篇章入門、童話世界的想像，到三四年級的認識周圍世界好奇的生活觀察選材作文，再到高年級閱讀書籍成為后的讀寫訓練提高等，讓小學生的作文能力在不同階段有側重地發(fā)展。每一章除作文教…
讀者定位 文藝理論研究者、愛好者 編輯推薦 南帆是中國當代文藝理論界的杰出代表之一，他在嫻熟掌握貫通西方文論的基礎上，對中國文學、文化問題展開了一系列本土化的卓越研究。《南帆文集》以時間為順序整理收錄南帆先生從事學術研究以來撰寫的理論專著、批評文章和文藝短論，完整地呈現(xiàn)其宏大…
南帆是中國當代文藝理論界的杰出代表之一，他在嫻熟掌握貫通西方文論的基礎上，對中國文學、文化問題展開了一系列本土化的研究�！赌戏募芬詴r間為順序整理收錄南帆先生從事學術研究以來撰寫的理論專著、批評文章和文藝短論，完整地呈現(xiàn)其宏大精深的學術思想內涵，對后來的研究者具有很高…
《格林童話》是由德國雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事�！�
◎ 《美國科學》系列是美國小學標準科學教材，全美共40多個州正在使用。這套教材基于美國科學教育標準（National Science Education Standards，簡稱NSES）編寫，每個年級包括四個科目（單元）：生命科學，地球科學，物理科學及太空與技術。系統(tǒng)、全面、科學地、逐步呈現(xiàn)小學生應該掌握的科學知…
本書綜合整理了杜威、陶行知、蘇霍姆林斯基、馬克斯？范梅南、佐藤學等十位教育家對課堂教學的觀點，每篇內容包括“教育家的課堂觀察”“教育家的觀點”“我的感悟思考”三大部分，結合當前課堂教學，剖析教育家如何觀察課堂、診斷課堂、分析課堂、評議課堂，有助于一線教師深刻理解教育的意蘊，…
金帆編的《小學生必背古詩詞75首》針對小學生賞析的水平和特點，用簡練生動的語言文字，讓小學生在理解詩文的基礎上更進一步掌握全篇內容，引導小學生更好地理解詩文，熟練牢記詩詞�？傊�，本書是小學生必備的學習古詩詞的輔導材料，也是小學教師的教學參考資料。…
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個頑皮的孩子尼爾斯變成了一個跟拇指差不多大的小人兒，跟著一群大雁進行長途旅行，經歷種種困難和危險后恢復原形，變成了一個好孩子的故事。…
《安徒生童話》精選了安徒生在不同時期創(chuàng)作的10篇童話故事，有的短小精悍，耐人尋味；有的篇幅較長，情節(jié)奇妙而曲折。在這些童話中，你可以看到只有拇指大小的小姑娘，被冰雪女王帶走的淘氣的小男孩兒加伊，憨傻而勇敢的笨漢漢斯，還有走起路來輕盈得像水泡一樣的美人魚……這些童話優(yōu)美、活潑，…
編輯推薦 模仿——借鑒——創(chuàng)新，每一個心理教師專業(yè)技能成長的必由之路。 56個優(yōu)秀教學設計，幫助一線教師學會“怎么做。 “它山之石，可以攻玉”， 兼具實用性、示范性和原創(chuàng)性。 …
孫紹振教授的解讀既展示獨特的視角，給予方法上的可操作性的深刻啟示，引發(fā)思維的震蕩，同時分析文章本身也給人以美的享受。 …
喜愛涂鴉，喜歡畫畫是孩子們的天性，只要他們有一支筆、一張紙，他們就會用好動的小小手，以獨特的繪畫方式，表現(xiàn)自己眼中的大世界。 《兒童簡筆畫5000例》是專門為兒童學習繪畫精心編繪的一本實用又簡單的簡筆畫書。一共12個主題，5000多例，你想畫的，在這里應有盡有！書中包括日常用品、服…
《漢字風云會 有趣的漢字王國》叢書六冊，由咪咕閱讀聯(lián)合浙江衛(wèi)視《漢字風云會》欄目組官方授權出版。作者團隊由編著者和專家顧問兩部分構成。編著者為浙江省寫作教學研究與實踐基地的名師，由浙江省*教師沈小玲擔任主編；專家顧問有程榮、劉丹青、張一清、韓田鹿、劉祥柏、魯大東、蒙曼、李山川…
《漢字風云會·有趣的漢字王國》叢書是《漢字風云會》欄目組專家團隊為小學生量身定制的漢字學習讀物。叢書以浙江衛(wèi)視《漢字風云會》大賽詞庫為基礎， 共收入360個詞匯、約360個趣味漢字故事、約400條傳統(tǒng)文化知識，涵蓋700多個《通用規(guī)范漢字表》中小學生應知應會漢字。書中設有詞語釋義、…
本書作者韓忠玉在培養(yǎng)學生自信心方面做出了多年的探討, 取得了積極有益的成果。全書分為四卷, 分別從教師、學生、校長、學校四方面探討信心教育的作用以及如何實施信心教育�！�
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《多元共生的時代：二十世紀西方文學比較研究》是一部重要的學術著作。王寧教授在這部專著中總結了二十世紀西方文學的主要成就，并就世界文學發(fā)展的趨勢和走向提出了自己的預見。全書圍繞海明威、菲茨杰拉德、杰克·倫敦、艾略特、索爾·貝婁等大師的經典文本展開，重點評介對二十世紀西方文學文…
教師職業(yè)需要各種潛在的教育力量被激活、被喚醒，需要一直進步和不斷提升。這種潛在的可以持續(xù)提升的內驅動力，便是課程力。全書各章節(jié)，圍繞“人不是教育教學的產品，課程才是教育教學的產品”的核心理念，圍繞效能意識、發(fā)展意識、精品意識、責任意識、合作意識等探尋課程力的提升，同時兼談教…
本書作者主要是當代儒家的知名學者和意見領袖，皆在學術思想界和社會文化界極具影響力。本書依托當今中國儒家思想文化活動的代表性網站暨“大陸新儒家”思想平臺儒家網出品，極具權威性。 …
我們不認為中小學教育的素質與應試是二元對立非此即彼的，主張有了素質，分數(shù)是水到渠成的事，以積極的心態(tài)主動應對應試。 閱讀與作文問題是語文教育不能回避且要積極面對的問題，對某些人又不是輕易可以解決的問題，也沒有什么捷徑和妙招，這令不少老師、家長和學生很是頭痛。諸如，怎…
《易語文--小學語文教學新思維》 主要以陳曦的“易語文”教學主張為主線，以陳曦的“易語文”研究的理論和陳曦名師工作室的成員課堂實踐雙軌并行，主要分成三大篇：“不易篇”“簡易篇”“變易篇”，每一篇都以陳曦的“易語文”理念的教學論文兩三篇，陳曦課堂實錄和名師品課綜述，及陳曦名師工…
相同的教學內容，在不同的教師解讀下有著不同的韻味。同課異構，經歷破—立—破的過程，教學的思想以及方法變的既深且新。 …
“閑暇出智慧”“學生是校園內流動的文化”“讓教師成為焦點”“讓師生擁有歸屬感”，唯其如此，方能讓情感溫暖校園！ …
