《新時代背景下中國傳統(tǒng)民族聲樂傳承與發(fā)展研究》共分為八章，第一章對傳統(tǒng)民族聲樂的定義、起源、唱法原理、發(fā)展環(huán)境以及傳承的原因進(jìn)行了詳細(xì)的論述；第二章介紹了中國民歌的傳承發(fā)展，具體內(nèi)容有民間民歌的內(nèi)涵、唱法原理和民間歌劇的發(fā)展歷程；第三章對上古、中古、近古和近現(xiàn)代不同時期…

　　《新時期體育教學(xué)與改革探索》第一章為緒論，主要闡述了體育與體育思想、體育教學(xué)的概念、體育教學(xué)的任務(wù)與原則，以及體育教學(xué)過程的特點(diǎn)、規(guī)律及發(fā)展趨勢；第二章為體育教學(xué)改革的發(fā)展現(xiàn)狀，主要闡述了體育教學(xué)的發(fā)展歷程，以及體育教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問題及發(fā)展建議；第三章為高校體育課堂…

　　《新時期舞蹈美學(xué)與舞蹈教育研究》共八章。首章為緒論，主要闡述了美的內(nèi)涵以及美育的內(nèi)涵，并介紹了舞蹈的功能、種類、產(chǎn)生和發(fā)展，以及舞蹈教育的社會地位等內(nèi)容；第二章為舞蹈美學(xué)的概念述說，主要闡述了舞蹈美學(xué)的概念，且分別論述了美學(xué)的由來、舞蹈美學(xué)的學(xué)科概念，以及舞蹈美的本質(zhì)特…

　　《新時期以來的歷史劇研究》是在作者博士論文的基礎(chǔ)上修改完成的，它既是作者三年來在南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間刻苦學(xué)習(xí)的成果匯集，也是作者今后學(xué)術(shù)研究累積的基礎(chǔ)。回想起當(dāng)時選題的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還記憶猶新。最初《新時期以來的歷史劇研究》作者對歷史劇的興趣來源于看郭啟宏的歷史劇作…

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，全球一體化趨勢日益明顯，國家之間的交流也越來越頻繁。因此，高水平的跨文化交際人才是當(dāng)今世界迫切需要的，而大學(xué)英語教學(xué)對培養(yǎng)跨文化交際人才起著至關(guān)重要的作用。改革開放以來，我國高等教育逐漸步入正軌，在高校英語教學(xué)方面也進(jìn)行了多次改革和調(diào)整，使其越…

　　《循環(huán)理念下礦區(qū)的開采與生態(tài)修復(fù)研究》首章為礦區(qū)的開采與環(huán)境，主要闡述了我國的礦產(chǎn)資源概況、礦產(chǎn)資源的開采及采礦活動對環(huán)境造成的影響等內(nèi)容；第二章為礦區(qū)環(huán)境質(zhì)量評價，主要闡述了環(huán)境質(zhì)量評價概述、環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價及環(huán)境影響評價等內(nèi)容；第三章為礦區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理論基礎(chǔ)，主要闡…

本書集中反映了目前大學(xué)英語課程教學(xué)改革的熱點(diǎn)話題及其研究成果，其中包括大學(xué)英語課程教學(xué)改革的現(xiàn)狀與趨勢、現(xiàn)代大學(xué)英語多元化課程體系的建設(shè)、現(xiàn)代大學(xué)英語口語課程教學(xué)的改革、現(xiàn)代大學(xué)英語詞匯課程教學(xué)的改革以及現(xiàn)代大學(xué)英語語法課程教學(xué)的改革等內(nèi)容，促進(jìn)了現(xiàn)代大學(xué)英語課程教學(xué)改革的…

　　房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律及其表現(xiàn)形式的學(xué)科，也是一門研究房地產(chǎn)資源配置效率的學(xué)科�！　》康禺a(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為部門經(jīng)濟(jì)學(xué)，必須以理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為它的理論基礎(chǔ)。在我國，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門新興學(xué)科，在其建立和完善的過程中離不開借鑒與吸收相關(guān)學(xué)科的理論“營養(yǎng)”。房地產(chǎn)經(jīng)…

　　《現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)建設(shè)策略研究》第一章為電子商務(wù)基礎(chǔ)理論，主要闡述了電子商務(wù)概況、電子商務(wù)生態(tài)環(huán)境、電子商務(wù)運(yùn)營流程；第二章為現(xiàn)代農(nóng)村與電子商務(wù)，主要闡述了電子商務(wù)與現(xiàn)代農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)、農(nóng)村電子商務(wù)的發(fā)展歷程；第三章為現(xiàn)代農(nóng)村電子商務(wù)主要交易模式與…

本書 章為緒論，主要內(nèi)容為現(xiàn)代英語教學(xué)概述、現(xiàn)代英語教學(xué)的原則以及需求分析對現(xiàn)代英語教學(xué)的意義；第二章為現(xiàn)代高校英語教育教學(xué)的內(nèi)容，主要闡述現(xiàn)代高校英語教學(xué)內(nèi)容、現(xiàn)代高校英語教學(xué)策略以及現(xiàn)代高校英語教學(xué)反饋等內(nèi)容；第三章為現(xiàn)代英語教學(xué)的方法與應(yīng)用，主要闡述自主學(xué)習(xí)教學(xué)法、情…

本書共八章，內(nèi)容包括：職業(yè)教育的相關(guān)概述、世界職業(yè)教育發(fā)展分析、我國職業(yè)教育發(fā)展中的問題分析、我國中高等職業(yè)教育的銜接、我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、我國職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)、現(xiàn)代職業(yè)教育的質(zhì)量評價與保障、我國高職創(chuàng)新教育的途徑與保障體系。…

　　在不斷探索與實踐中，新時代的產(chǎn)教融合應(yīng)該以學(xué)校、企業(yè)、社會市場契約化為紐帶，形成內(nèi)在的融合，學(xué)校通過園區(qū)化建設(shè)：使學(xué)校的教學(xué)平臺與企業(yè)的生產(chǎn)性平臺融為一體，實現(xiàn)“產(chǎn)”與“教”過程的融合，學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展，形成利益多贏的局面，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。校企一體化模式具有參…

　　《新時期高校聲樂教學(xué)與音樂教育研究》第一章為緒論，主要闡述音樂藝術(shù)的起源與本質(zhì)、聲樂范圍的界定與聲樂的種類以及高校音樂教育的目的與意義等內(nèi)容；第二章為音樂教學(xué)與音樂教育學(xué)，主要闡述音樂教學(xué)的內(nèi)容、音樂教學(xué)的基本原則以及音樂教育學(xué)的學(xué)科定義與基本范疇等內(nèi)容；第三章為高校聲…

　　《信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)研究與實踐》第一章為信息時代的教育變革，主要闡述信息時代的來臨、信息時代的學(xué)校教育變革等內(nèi)容；第二章為信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)的整合，主要闡述信息技術(shù)與英語課程整合概述、信息技術(shù)與英語課程整合的發(fā)展與特性等內(nèi)容；第三章為信息化背景下大學(xué)英語教學(xué)的…

本書從音樂與音樂教育的相關(guān)概念出發(fā)，在音樂教育與學(xué)前兒童發(fā)展的基礎(chǔ)之上，深入、系統(tǒng)地探討了學(xué)前兒童音樂教育的理論流派、學(xué)前兒童音樂教育的課程理論、學(xué)前兒童歌唱活動的實踐指導(dǎo)、學(xué)前兒童韻律活動的實踐指導(dǎo)以及學(xué)前兒童音樂欣賞活動的實踐指導(dǎo)和學(xué)前兒童創(chuàng)造力的發(fā)展與教育評價等內(nèi)容�！�

　　《西方鋼琴發(fā)展歷程與實用演奏技巧研究》本著把握實質(zhì)，注重思想，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)思維，與時俱進(jìn)，理論與實際相結(jié)合的撰寫思想，力圖從基礎(chǔ)概念出發(fā)建立基本研究框架，進(jìn)而分析相關(guān)問題，以激發(fā)讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)西方鋼琴發(fā)展歷程與實用演奏技巧研究的理解。不僅有相應(yīng)的理論意義，還具有…

本書以點(diǎn)位測量方法為中心，以儀器使用、數(shù)據(jù)處理方法為主線，介紹了各種測繪儀器和數(shù)據(jù)處理方法，探究了各種測量方法和技巧，完成了從測量學(xué)的定位基礎(chǔ)、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量等基本工作到“3S”集成技術(shù)的探究。…

本書共七章，包括新聞與新聞報道、新聞采訪與新聞寫作概述、新聞采訪者、新聞采訪的策劃與實施、新聞寫作的特性與方法等內(nèi)容�！�

本書共九章，具體涵蓋了學(xué)術(shù)英語的定義與寫作流程、功能語法對學(xué)術(shù)英語語篇的解讀、英語文章各種體裁的寫作基礎(chǔ)知識、學(xué)術(shù)英語論文結(jié)構(gòu)與解析。并在最后介紹了與學(xué)術(shù)研究和交流相關(guān)的學(xué)術(shù)論文寫作�！�

本書共七章，內(nèi)容包括：組織傳播概述、消防組織的安全教育與網(wǎng)絡(luò)消防宣傳、組織的正式傳播、組織的非正式傳播、組織傳播與網(wǎng)絡(luò)媒介的關(guān)系、消防組織傳播中作為非正式渠道的微信渠道、微信作為非正式渠道存在的問題與對策�！�

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本書共六章，內(nèi)容包括：健美操概述、新形勢下健美操的科學(xué)教學(xué)理論、新形勢下健美操的教學(xué)課程安排、健美操的動作及其創(chuàng)編方法、健美操的訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)、健美操的音樂與服裝選取。…

本書共五章，內(nèi)容包括：小提琴演奏初識、小提琴演奏技法指導(dǎo)、小提琴教學(xué)理論研究、中西方小提琴藝術(shù)比較研究、小提琴名曲教學(xué)與指導(dǎo)�！�

本書共五章，內(nèi)容包括：鋼琴演奏基礎(chǔ)和技法、新形勢下鋼琴演奏教學(xué)中的各種因素協(xié)調(diào)、新形勢下鋼琴的教學(xué)研究、新形勢下鋼琴練習(xí)法和伴奏法的教學(xué)、不同類型教學(xué)實踐案例分析等�！�

本書共分為五章, 內(nèi)容包括: 高校體育課程概述、高校體育與健康、大學(xué)生體育鍛煉與健康、大學(xué)生的身體鍛煉方法、體育保健與傳統(tǒng)體育保健的方法等。…

本書共分六章, 第一章主要討論敘事學(xué)的基本理論 ; 第二章深入探討敘事中的情節(jié)與交流 ; 第三章深入探討敘事中的時空和角度 ; 第四章深入分析敘事學(xué)的相關(guān)研究 ; 第五章主要研究18世紀(jì)英國小說的敘事文學(xué) ; 第六章對基于影視劇創(chuàng)作視角的線性敘事進(jìn)行研究�！�

本書共分五章, 內(nèi)容包括: 形象設(shè)計概述、形象設(shè)計的基本要素與構(gòu)成、形象設(shè)計美學(xué)的理論基礎(chǔ)、形象設(shè)計美學(xué)的形式美與整體美研究、形象設(shè)計的表現(xiàn)技法剖析等�！�

本書通過對肖斯塔科維奇的《24首前奏曲與賦格》中的每首前奏曲和賦格進(jìn)行總體概述和具體分析�？梢郧宄�地看到作曲家在作品中將傳統(tǒng)與創(chuàng)新進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合, 并完美地獲得平衡。…

本書共八章, 內(nèi)容包括: 高職院校信息化教學(xué)概述、高職院校信息化教學(xué)實施現(xiàn)狀、基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)視角下的高職教師能力要求、高職信息化教學(xué)資源與環(huán)境等�！�

本書共八章, 內(nèi)容包括: 校園文化概述、高校校園文化的顯性形態(tài)與隱性形態(tài)、校園文化建設(shè)的技術(shù)路線及運(yùn)行機(jī)制、校園文化建設(shè)氛圍營造及體系的構(gòu)建等�！�