本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：小提琴演奏初識(shí)、小提琴演奏技法指導(dǎo)、小提琴教學(xué)理論研究、中西方小提琴藝術(shù)比較研究、小提琴名曲教學(xué)與指導(dǎo)�！�

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：鋼琴演奏基礎(chǔ)和技法、新形勢(shì)下鋼琴演奏教學(xué)中的各種因素協(xié)調(diào)、新形勢(shì)下鋼琴的教學(xué)研究、新形勢(shì)下鋼琴練習(xí)法和伴奏法的教學(xué)、不同類(lèi)型教學(xué)實(shí)踐案例分析等。…

本書(shū)圍繞學(xué)校管理的基本內(nèi)容與理論基礎(chǔ)、學(xué)校管理的發(fā)展與戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)校管理創(chuàng)新發(fā)展的基準(zhǔn)、學(xué)校組織運(yùn)營(yíng)管理策略研究、學(xué)校管理理念與文化創(chuàng)新、學(xué)校教師與學(xué)生工作的管理創(chuàng)新這六個(gè)章節(jié)對(duì)學(xué)校管理及創(chuàng)新研究進(jìn)行分析�！�

本書(shū)全面梳理小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的必知必會(huì)知識(shí)，按照基礎(chǔ)知識(shí)講解與思維拓展相結(jié)合的高效學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)、練、系統(tǒng)性提升應(yīng)考能力和科學(xué)素養(yǎng)�，F(xiàn)行各版本小學(xué)數(shù)學(xué)教材的讀者均適用�！�

本書(shū)全面梳理小學(xué)階段語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的必知、必會(huì)知識(shí)，結(jié)合部編版教材內(nèi)容與特點(diǎn)，按照基礎(chǔ)知識(shí)講解與知識(shí)拓展相結(jié)合的高效學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生邊學(xué)邊背邊記，以記促學(xué)，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。本書(shū)體系完善，內(nèi)容翔實(shí)，融知識(shí)性與趣味性于一體，很適合與部編版教材配套互補(bǔ)使用�！�

本書(shū)全面梳理小學(xué)階段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的必知必會(huì)公式定律，按照基礎(chǔ)知識(shí)講解與思維拓展相結(jié)合的高效學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)、練，系統(tǒng)性提升學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)行各版本小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用地區(qū)的讀者均適用。…

本書(shū)全面梳理小學(xué)階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的必知必會(huì)知識(shí)，按照基礎(chǔ)知識(shí)講解與思維拓展相結(jié)合的高效學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生邊學(xué)邊背邊記，以記促學(xué)，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)行各版本小學(xué)英語(yǔ)教材使用地區(qū)的讀者均適用�！�

本書(shū)全面梳理小學(xué)階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的必知必會(huì)知識(shí)，按照基礎(chǔ)知識(shí)講解與思維拓展相結(jié)合的高效學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)學(xué)生邊學(xué)邊背邊記，以記促學(xué)，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)行各版本小學(xué)英語(yǔ)教材使用地區(qū)的讀者均適用�！�

本書(shū)主要內(nèi)容包括：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)概述，需求、供給與市場(chǎng)機(jī)制，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，企業(yè)定價(jià)與廣告決策，政府管制與企業(yè)決策，戰(zhàn)略實(shí)施，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于企業(yè)以及民生的影響，新媒體時(shí)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新研究，新時(shí)代背景下的經(jīng)濟(jì)管理戰(zhàn)略創(chuàng)新等�！�

　　大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)是一項(xiàng)非常有意義的研究，也是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，更具深刻的實(shí)際意義。學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)涉及每個(gè)年輕的生命，因此其重要性是不言而喻的，它是大學(xué)生心理健康教育的重要組成部分。大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)必須與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)樾睦砘顒?dòng)既有其客觀性，又有其歷史性與文化性，辯證…

　　雖然國(guó)內(nèi)從政策層面上提出核心素養(yǎng)的概念期的事情，但國(guó)內(nèi)教育界對(duì)核心素養(yǎng)的概念并不陌生。上很多國(guó)家和國(guó)際組織已經(jīng)提出了適用于本國(guó)或相關(guān)地區(qū)（組織）的核心素養(yǎng)框架，并制定了相應(yīng)的教育政策。我國(guó)已有不少學(xué)者介紹了這些方面的情況，也探討了對(duì)中國(guó)教育改革的啟示�！�

　　“素養(yǎng)”是一種有理論依據(jù)的理念，此種理論構(gòu)念或理論的“構(gòu)念”與素養(yǎng)的定義、素養(yǎng)的本質(zhì)、素養(yǎng)的模式有著密切關(guān)系…

　　服裝專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)是服裝行業(yè)中不可缺少的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，每一裁片、部件、畫(huà)線等都有各自的名稱(chēng)。我國(guó)目前各地服裝界使用的服裝用語(yǔ)大致有三種來(lái)源：第一種是民間服裝界的一些俗稱(chēng)，如領(lǐng)子、袖頭、劈勢(shì)、翹勢(shì)等；第二種是外來(lái)語(yǔ)，主要是來(lái)自英語(yǔ)和日語(yǔ)的譯音，如克夫、塔克等；第三種是其他工程技術(shù)用…

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　　《新時(shí)期旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與變革》共八章。第一章為旅游與旅游產(chǎn)業(yè)，主要分析旅游的內(nèi)涵、旅游的影響和旅游業(yè)的性質(zhì)及作用。第二章為新時(shí)期旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與重構(gòu)，包括“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代來(lái)臨、旅游信息化與數(shù)字化、旅游智慧化——智慧旅游的提出三個(gè)方面。第三章為新時(shí)期國(guó)內(nèi)旅游特征與消費(fèi)者分析…

　　《新媒體與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的融合及應(yīng)用探究》以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)新媒體時(shí)代的變革與英語(yǔ)教學(xué)、新媒體時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革、新媒體在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的理論基礎(chǔ)、新媒體時(shí)代下大學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、新媒體時(shí)代下大學(xué)英語(yǔ)課堂的生態(tài)學(xué)重構(gòu)、翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)…

在這個(gè)世界上，高級(jí)的動(dòng)物是人，難捉摸的也是人，我們每個(gè)人的內(nèi)心世界，不但變化莫測(cè)，而且千差萬(wàn)別�？梢哉f(shuō)，有什么樣的心理特征，就有什么樣的心理素質(zhì)�！�

本書(shū)共分為五章, 內(nèi)容包括: 高校體育課程概述、高校體育與健康、大學(xué)生體育鍛煉與健康、大學(xué)生的身體鍛煉方法、體育保健與傳統(tǒng)體育保健的方法等�！�

本書(shū)共分六章, 第一章主要討論敘事學(xué)的基本理論 ; 第二章深入探討敘事中的情節(jié)與交流 ; 第三章深入探討敘事中的時(shí)空和角度 ; 第四章深入分析敘事學(xué)的相關(guān)研究 ; 第五章主要研究18世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)的敘事文學(xué) ; 第六章對(duì)基于影視劇創(chuàng)作視角的線性敘事進(jìn)行研究�！�

本書(shū)共分五章, 內(nèi)容包括: 形象設(shè)計(jì)概述、形象設(shè)計(jì)的基本要素與構(gòu)成、形象設(shè)計(jì)美學(xué)的理論基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)美學(xué)的形式美與整體美研究、形象設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法剖析等�！�

本書(shū)通過(guò)對(duì)肖斯塔科維奇的《24首前奏曲與賦格》中的每首前奏曲和賦格進(jìn)行總體概述和具體分析�？梢郧宄�地看到作曲家在作品中將傳統(tǒng)與創(chuàng)新進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合, 并完美地獲得平衡�！�

本書(shū)共八章, 內(nèi)容包括: 高職院校信息化教學(xué)概述、高職院校信息化教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀、基于職業(yè)核心能力培養(yǎng)視角下的高職教師能力要求、高職信息化教學(xué)資源與環(huán)境等�！�

每一個(gè)銷(xiāo)售人員都在渴望著成功，對(duì)于銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)，商業(yè)市場(chǎng)的形態(tài)越來(lái)越復(fù)雜，這使得銷(xiāo)售的成功正在變得越來(lái)越艱難，越來(lái)越無(wú)法持久。然而，幸運(yùn)的是，銷(xiāo)售的成功總有一些恒久不變的策略、原則和技巧。本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，方法實(shí)用有效，是一本隨時(shí)可以參閱的銷(xiāo)售培訓(xùn)手冊(cè)。…

全國(guó)名師點(diǎn)評(píng)團(tuán)進(jìn)階指導(dǎo)，刷出更高作文分值。幫你邁上寫(xiě)作的榮耀之巔，帶你登上自己的王者寶座。 …

本書(shū)將從多元智能理論出發(fā), 討論如何更好的實(shí)現(xiàn)高等院校英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境的開(kāi)放性、教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性、教學(xué)手段的多樣性及教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性, 以幫助英語(yǔ)教師樹(shù)立因材施教的教材觀、多元多維的評(píng)價(jià)觀、人人都能成才的教育觀�！�

本書(shū)共八章, 內(nèi)容包括: 校園文化概述、高校校園文化的顯性形態(tài)與隱性形態(tài)、校園文化建設(shè)的技術(shù)路線及運(yùn)行機(jī)制、校園文化建設(shè)氛圍營(yíng)造及體系的構(gòu)建等�！�

本書(shū)提供了形體訓(xùn)練和形象設(shè)計(jì)的科學(xué)理念和有效方法, 全書(shū)對(duì)形體訓(xùn)練、基本儀態(tài)訓(xùn)練、基本技能訓(xùn)練、形體素質(zhì)訓(xùn)練、營(yíng)業(yè)與運(yùn)動(dòng)飲食、身體發(fā)育不平衡和畸形的矯正方法都作了闡述�！�

1.為入學(xué)做好書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備讓孩子深入理解漢字，拼音、數(shù)字、英語(yǔ)的造型結(jié)構(gòu)，在描紅的基礎(chǔ)上逐步過(guò)渡到臨寫(xiě)或獨(dú)立書(shū)寫(xiě) 2.專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，由淺入深本套共8冊(cè)，從漢字、拼音、數(shù)字、英語(yǔ)等不同的學(xué)習(xí)方面入手，分，門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行訓(xùn)練。 8.大字排版虛線描摹 本套書(shū)采用大字排版，虛線描摹，在加強(qiáng)孩子…

1.為入學(xué)做好書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備讓孩子深入理解漢字，拼音、數(shù)字、英語(yǔ)的造型結(jié)構(gòu)，在描紅的基礎(chǔ)上逐步過(guò)渡到臨寫(xiě)或獨(dú)立書(shū)寫(xiě) 2.專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，由淺入深本套共8冊(cè)，從漢字、拼音、數(shù)字、英語(yǔ)等不同的學(xué)習(xí)方面入手，分，門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行訓(xùn)練。 3.大字排版虛線描摹 本套書(shū)采用大字排版，虛線描摹，在加強(qiáng)孩子…

1.為入學(xué)做好書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備讓孩子深入理解漢字，拼音、數(shù)字、英語(yǔ)的造型結(jié)構(gòu)，在描紅的基礎(chǔ)上逐步過(guò)渡到臨寫(xiě)或獨(dú)立書(shū)寫(xiě) 2.專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，由淺入深本套共8冊(cè)，從漢字、拼音、數(shù)字、英語(yǔ)等不同的學(xué)習(xí)方面入手，分，門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行訓(xùn)練。 5.大字排版虛線描摹 本套書(shū)采用大字排版，虛線描摹，在加強(qiáng)孩子…