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富了.孩子怎么管

富了.孩子怎么管

出版社:現(xiàn)代教育出版社出版時間:2010-07-01
開本: 16開 頁數(shù): 204頁
本類榜單:家庭教育銷量榜
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富了.孩子怎么管 版權(quán)信息

  • ISBN:9787510603013
  • 條形碼:9787510603013 ; 978-7-5106-0301-3
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

富了.孩子怎么管 本書特色

《富了,孩子怎么管》是一本現(xiàn)代家長**的教子技巧用書。北京皮卡書屋特別推薦成功家庭的成功教子方法每一位家長必修的功課★ 暢銷全球的教子圖書,年銷售量突破500萬冊★ 6位北大、清華旅居美國的母親傾情推薦★ *值得推薦給親朋好友、享用一生的教子禮物

富了.孩子怎么管 目錄

目 錄前言**章 富裕的作用——幫助還是阻礙□ 財富所帶來的與眾不同的挑戰(zhàn)□ 富裕家庭的教子問題挑戰(zhàn)1 你可能相當成功,但教子未必能行——去了解你不知道的東西挑戰(zhàn)2 孩子不是你的員工——家和生意、工作要區(qū)別對待挑戰(zhàn)3 再忙也要愛——沒有足夠的時間挑戰(zhàn)4 讓孩子做*好的自己——學習不同激勵孩子的方法挑戰(zhàn)5 包辦一切意味著戕害——讓孩子為自己的行為負責任挑戰(zhàn)6 沒有貢獻就得來財富的后果——避免負疚感和特權(quán)感挑戰(zhàn)7 孩子為何沒有錢的概念——把錢收在該收的地方挑戰(zhàn)8 光環(huán)籠罩下的寶貝——幫助孩子建立自發(fā)的獨立人格挑戰(zhàn)9 如何讓孩子“斷奶”而不傷自尊——建立孩子的生活獨立性挑戰(zhàn)10 孩子也要為人父母——認識到世界已經(jīng)不同了□ 你的努力是值得的第二章 第 1 步 *終幸福的關(guān)鍵——為孩子樹立自信心□ *終幸福的關(guān)鍵□ 這樣表達你的愛□ 讓孩子感覺到自己有能力□ 注意你的言行□ 自信心與孩子心智的發(fā)展自信心與社交能力/自信心和成熟穩(wěn)定的情緒/自信心與學習能力□ 別耽誤,從現(xiàn)在著手□ 建立自信的障礙家庭內(nèi)務(wù)混亂/家長的自信心第三章 第 2 步 有多少愛可以重來——讓每分鐘都發(fā)揮妙用□ 陪伴孩子多少時間才足夠建立感情的紐帶/敬佩的榜樣/培養(yǎng)能力和激發(fā)智力□ 高質(zhì)量的時間——時髦詞之外的涵義特殊時刻構(gòu)成高質(zhì)量的時間□ 高質(zhì)高效時間的利用激發(fā)智力的時間/高質(zhì)量的時間可能只是待著/讓孩子明白你的時間寶貴出差在外時,依然要和孩子共度高質(zhì)量時光/專門留出做父母的時間你是個奔忙的、催命鬼似的家長嗎?/為自己充電□ 雇人幫忙□ 名人子女的獨特時間問題第四章 第 3 步 期望的金字塔——培養(yǎng)孩子的自覺性□ 期望——哪些是不現(xiàn)實的□ 尋找杰出□ 只有喜歡的事才能做得好□ 避免只重結(jié)果不重過程□ 認清過程□ 鼓勵的言語對任何方面任何程度的努力和進步給予好評/征求孩子的意見和建議對特殊才能給予特殊的肯定/你滿意的時候也要適時表揚/建設(shè)性的批評□ 對這種做法保持信心□ 八歲到十八歲:走向成熟□ 攀比帶來不切實際的期望□ 不要強迫孩子成為父母的克隆□ 現(xiàn)實中人無完人第五章 第 4 步 孩子的天空誰做主——培養(yǎng)有能力的孩子□ 培養(yǎng)自我能力的重要性缺乏能力賬戶/可以看,但不要碰/保護欲的家長/面對失敗□ “好”和“有責任感”的教子方式的區(qū)別□ 向有責任感的家長方向轉(zhuǎn)變自助能力/社會實踐能力/承擔學習責任的能力/解決問題的能力□ 再晚也比不做強□ 從現(xiàn)在開始第六章第 5 步 需要被聽見 ——學習傾聽孩子□ 不僅學會用耳朵聽你肯花時間去聽嗎——要誠心誠意地聽/你的精力夠用嗎——有效的傾聽需要先充電/你真的感興趣嗎——責任與乏味的PK/你尊重孩子嗎——如同孩子尊重父母/你能放棄控制權(quán)嗎——不要老拿著話筒不放手□ 你是否在傾聽能力上有缺陷?□ 營造有效傾聽環(huán)境的步驟□ 父母要有回應(yīng)地傾聽□ 好的壞的都要傾聽□ 與孩子分享親密時光 第七章 第 6 步 一生朋友你會有 ——學習與孩子交談□ 障礙1 你對孩子的講話內(nèi)容不感興趣□ 障礙2 你消極的期望和應(yīng)驗的預言□ 障礙3 你的信息不明確、不具體□ 障礙4 你使用了阻礙交流的方式□ 障礙5 你氣憤時的反應(yīng)    “我”與“你”的不同信息□ 障礙6 你對控制欲和權(quán)威的需求□ 障礙7 你對孩子缺少應(yīng)有的禮貌    愛意味著永遠不必說抱歉嗎?/全家的工作——家庭會議/溝通要領(lǐng)概要第八章第 7 步 拿什么愛給你,我的孩子——別把孩子養(yǎng)育成小霸王□ 即時滿足與溺愛的定義你是否在用溺愛來補償孩子/你是否用溺愛孩子來避免事端/你是否用溺愛孩子來尋求心理平衡/你是否用溺愛孩子來炫耀自己的成功/你是否用溺愛孩子來與人攀比/你是否用溺愛孩子來彌補自己童年的不足/你是否用溺愛孩子以求得離婚大戰(zhàn)的勝利□ 溺愛的后果——小霸王橫空出世養(yǎng)成自戀個性/財物喪失其價值/被無聊所統(tǒng)治/缺乏自律/延遲回報和擔當風險/無法適應(yīng)成年人的世界□ 不要養(yǎng)出小霸王——設(shè)立你的底限注意自己的一言一行/區(qū)別想要的和需要的/注重內(nèi)在價值/規(guī)定界限(或底限) ,學會說“不”/讓孩子放眼大是大非第九章第 8 步 富裕N代不是夢——教育孩子理解金錢的價值□ 審視自己在錢財上的態(tài)度和行為行為勝于雄辯□ 零花錢和其他理財機會多少零花錢合適/扣零花錢是否應(yīng)為懲罰的手段/從有經(jīng)濟頭腦到有經(jīng)濟能力/教孩子理財——什么時候開始,怎樣開始□ 工作和錢之間的聯(lián)系均衡生活和工作□ 在經(jīng)濟上給孩子“斷奶”完成訓練□ 信托基金綜合征多少錢算夠/保持一個開放的心態(tài)第十章 第 9 步 愛的挑戰(zhàn)——有效地管教子女□ 啟示性的管教家教的重要性□ 管教(或處罰)孩子的方式專制型家長/放任型家長/均衡型家長/區(qū)別對待A與B類規(guī)章制度/區(qū)別對待感受和行為/把注意力集中在管教不良行為上/盡可能多說“行”或“可以”/不要問“為什么”/管教需要統(tǒng)一行動□ 有效管教的關(guān)鍵工具:后果后果的力量/自然的后果/有邏輯性的后果/以剝奪某種特權(quán)(或待遇)作為后果□ 如果*初的嘗試不成功選擇一種易于實施的后果□ 一張管教子女的清單后記愛的閱讀心得
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富了.孩子怎么管 節(jié)選

《富了,孩子怎么管》是一本專為擁有較優(yōu)越經(jīng)濟條件的家庭而量身打造的全面的家庭教育指導書籍。《富了,孩子怎么管》新版書,清晰地給父母提供了一個如何改善他們教子技巧的九步方案。你可以學到:如何盡情享受與孩子在一起的時間。如何激發(fā)孩子的能動性、激情和成功的動力。如何幫助孩子發(fā)展信心和能力——自信的基本要素。如何有效地傾聽孩子。如何真誠、坦率地與孩子交談。何時說“不”和何時給孩子設(shè)底限。如何讓孩子理解金錢的價值,以及為財富負責。如何在問題出現(xiàn)時建立有效的管教計劃。

富了.孩子怎么管 相關(guān)資料

如果因工作和社交需要,你必須經(jīng)常出差在外,你除了找人幫忙之外別無選擇。富裕的家長們必須注意到,找個合適的人員的重要性。一個熱情的、關(guān)愛有加的保姆可以促進孩子身心的健康發(fā)展;反之,一個嚴厲、不茍言笑、拒人千里之外的保姆卻能造成傷害。了解雇人照看孩子的利弊之后,家長們在挑選保姆時就能做出更明智的選擇,讓最合適的人來代替自己。請保姆來家里照顧孩子,不言而喻,孩子會有很多時間和保姆在一起。家長們面試保姆時,大多只注重對孩子身體上的照顧。這個保姆是否體力好,是否可靠?她(他)是否吸煙、飲酒、用什么藥嗎?她(他)是否有醫(yī)學知識,對緊急情況能否應(yīng)對?她(他)是否在危機情況下保護孩子的人身安全?身體是否良好?是否有什么體力或智力上的問題?這些問題當然需要了解,可遠不止這些。以上問題的答案對我們了解這個人是遠遠不夠的,而這個人的背景個性正是影響孩子心智發(fā)育的重要方面。你應(yīng)該盡量多地了解保姆對撫養(yǎng)孩子的態(tài)度,他們是如何看待處罰孩子,如何教孩子守規(guī)矩的。他們在以往的經(jīng)驗中,有哪些經(jīng)驗教訓有利于增進孩子的自信心和能力。不少保姆對孩子身體上的照顧都很有一套,但為孩子營造一種溫暖、寬松的環(huán)境,培養(yǎng)其自我約束能力、學習能力、激發(fā)其好奇心等方面,就不一定很在行。你想雇傭的保姆應(yīng)該善于激發(fā)孩子的智力,會跟孩子一起玩,能不厭其煩地回答孩子的問題。總之,她(他)能不辭勞苦地把孩子的需求放在第一位。能干卻不負責任的保姆容易傾向讓孩子在電視前一坐幾小時,而自己忙自己的事兒。每個雇來的保姆都帶著她(他)自己成長的印記和個人傾向。因此,找個和你的價值觀越近的人越好。你最初面試保姆時,一定要強調(diào)看護孩子的同時,你最看重什么。制訂明確的規(guī)矩,要嚴格遵守,要確保你請的保姆是你的代言人。在大多數(shù)情況下,孩子和保姆都喜歡你有明確而一致的規(guī)矩,而不喜歡你朝令夕改。我建議家長們面試保姆人選時,花的時間越多越仔細越好。你可以開始問一些沒有固定答案可以任意發(fā)揮的問題,讓應(yīng)聘的人有機會展示自己,而不要只問那些回答“是”或“不是”就能應(yīng)付的問題。比如你可以問問:你如何自由支配時間,你想和孩子干點什么?你覺得對這個年齡的孩子來說,什么活動最重要?這個年齡的孩子應(yīng)該做些什么家務(wù)勞動?你認為這個職位最重要的三條職責是什么?你平時用什么方式管教孩子?沒事時,你自己喜歡干些什么?遇到下面這些孩子的問題,你會如何應(yīng)對:發(fā)脾氣/不吃東西/不睡覺或不睡午覺不合作/往街上亂跑/和兄弟姐妹打架/不做功課另外,還可以問問應(yīng)聘人員對下面幾個問題的看法:孩子到幾歲應(yīng)該自己穿衣服、吃飯、洗澡,自己講衛(wèi)生?固定睡覺時間重要嗎? 為什么?你自己喜歡讀書嗎?最近讀過哪些書?喜歡給孩子讀童書嗎?你最喜歡和孩子玩什么游戲?類似的問題可以讓你對應(yīng)聘人員的脾氣、個性、待人接物的態(tài)度等有更全面的了解。同時,你一旦請了保姆,你也已經(jīng)從她(他)的回答中知道她(他)的優(yōu)勢和不足,可以提一些建議來彌補她(他)的不足,從而確保她(他)在你孩子的自信心和能力的發(fā)展方面起到積極的作用。不管雇來的人條件多么好,雇來之后你都要和她(他),還有孩子一起花時間來熟悉、了解你對孩子的要求和規(guī)定。讓孩子們看到和接受雇來的保姆是你的代言人,保姆已得到你的信任,有權(quán)力在他們違反規(guī)矩的時候管教他們。一致性能給孩子帶來安全感。他們需要知道規(guī)章制度不會今天一個樣,明天一個樣。孩子如果沒有這樣的信念,多半會亂來,因為他們總想試試,到底什么行為沒有大礙,而什么樣的行為會觸犯規(guī)定。其實,在很多不可理喻的行為背后,孩子們想告訴成年人的是:我們需要的不是更多的自由,而是統(tǒng)一的規(guī)矩。而孩子們這種要求往往隱喻著他們需要更多和家長在一起的時間。一家之中,家長是制訂規(guī)矩的。他們還必須讓規(guī)矩得到統(tǒng)一的貫徹執(zhí)行,不管是誰在照看孩子。因此,規(guī)矩的制訂必須有家長的參與和認可。你家的保姆站在一個特殊的位置——代替你的位置。因此你要花時間和心思去挑選和了解保姆,并且在保姆上崗之后,還參與和關(guān)注她(他)和孩子的關(guān)系,這樣才能確保即使你不在家,你和孩子還能以各種方式來緊密地聯(lián)系。時間和精力是有效教育子女中的兩大關(guān)鍵因素。在以后的章節(jié)里,你還會看到它們在方方面面的影響。對此,富裕的家長們,一定要有足夠的重視,有效地分配好你們的時間和精力,別讓你的孩子總是排在最后。……

富了.孩子怎么管 作者簡介

作者:(美國)李·豪斯納;譯者:胡碧榕李·豪斯納博士,是IFF(第一投資基金會)顧問有限責任公司的共同創(chuàng)始人,該公司是美國最優(yōu)秀的富人(或家庭)的咨詢機構(gòu)之一。除此之外,豪斯納博士還合著:《不流眼淚的家庭作業(yè)》《向你致敬——尋找家族企業(yè)的持久成功之道》和《創(chuàng)建家庭基金指導用書》(基金委員會出版)。李?豪斯納博士現(xiàn)與她丈夫,兩個孩子,還有四個孫子女住在洛杉磯。

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