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捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 版權信息
- ISBN：9787512705739
- 條形碼：9787512705739 ; 978-7-5127-0573-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 本書特色
21世紀具影響力的本土原創(chuàng)早教經典，累計銷量突破60萬冊 中外教育史上，這是第1次大規(guī)模地、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象 引領千萬個父母了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內心的秘密 幫助孩子順利度過每一個敏感期，并釋放出內在的生命力 ★該書是奉太太之命購買，太太每次閱讀時都在喃喃自語，不時發(fā)出“噢，原來如此”“終于明白了”等，邊看邊畫杠杠，還將兒子的情況與書中的介紹進行對比后，跟我一起分析兒子的種種“令我們頭疼的事件”。在太太的引導下，增進了我對兒童教育的認識。在之后的日子里，我們夫妻倆按照書中的指引在兒子身上加以運用，并取得奇效。在太太言傳身教的感染下，連她身邊的朋友、同事、親戚都受到啟發(fā)，也在閱讀此書和加以實踐。 ——豆豆bbmmlu ★我強烈建議負責任的爸爸媽媽們讀讀這本書，因為我們的很多理念受原生家庭和社會的影響很深，很多想法是錯誤的。以前我們的父輩沒有條件去學習科學育兒知識，難道我們這一代還要重蹈覆轍嗎？這是一本很好的書，有大量的實例參考，讓我們明白在孩子的各個敏感階段我們應該怎樣關心他們，幫助他們順利度過敏感期。 3歲決定孩子一生，我們要重視！ ——九頭飛狼 ★每每和媽媽們談論寶寶的變化時，我都會引用到“敏感期”這個概念，繼而給大家介紹什么是兒童的敏感期，有什么要注意的地方，如何幫助兒童順利度過兒童敏感期……儼然～個育兒小專家了！ 而這本書，也在我的朋友圈中傳閱著。媽媽們都努力在實踐中驗證科學育兒理論，而媽媽自己本身也是相當受益的。一些媽媽平時脾氣暴躁，自從學習了育兒知識，知道體貼別人了，知道從別人的角度感受和考慮了。而由此衍生出來的益處又何止于此呢…… ——zplxh ★由孫瑞雪和她的幼兒教育專家團隊編著的《捕捉兒童敏感期》一書，影響了千千萬萬個父母的育兒觀，甚至將可能影響到全中國未來的幼兒教育觀念。它讓上千萬的孩子得到真正意義上的愛和自由，得以真正的生命成長，也將重新改變他們的人生。 一本好的書籍會給讀者帶來醒悟和啟迪，而《捕捉兒童敏感期》會讓你終身受益的。 ——智慧女孩 ★對新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導意義的書.我從兒子身上表現(xiàn)出的行為不感到迷惑和不知所措，能用淡然的心態(tài)面對他所做的一切，比如吃手扔東西鉆桌子爬高高等等.相信這本書能幫助我陪同孩子身心健康發(fā)展。 ——網友lovelycute ★翻開第二版《捕捉兒童敏感期》，看到書中增加了大量孩子敏感期的照片：從口的敏感期照片，到手的敏感期照片，到空間的敏感期照片……一下子對敏感期有了非常直觀的認識，也很容易和孩子在生活中出現(xiàn)的行為進行配對。另外，看到這些孩子的生命狀態(tài)真的很好！那么飽滿，專注，讓我們充分看到了敏感期對孩子生命發(fā)展的重要。我也更加堅定，一定要充分地尊重孩子敏感期的發(fā)展！ ——在路上 ★讀第二版《捕捉兒童敏感期》，欣喜地發(fā)現(xiàn)書中大量內容被充實了、豐富了。首先，看到新增了孫瑞雪老師對一些主要敏感期的專門闡述，如“兒童在用手思考”、“空間、時間的敏感期”、“人際關系的敏感期”等。讀后深深地意識到，每個敏感期的發(fā)展對孩子的成長是多么的重要！然后，看到增加了許多新文章，而且看到每個敏感期都專門對應列舉了實例，非常清晰、醒目。全書既有深入的理論闡述，又有大量典型、鮮活的實例，讀后既有認識上的提升，又有實踐上的指導。 ——樂樂媽媽 ★看完后，開始理解孩子，希望寶寶順利度過敏感期快樂成長。 ——網友yokel
捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 內容簡介
有多少父母知道，孩子為什么愛吃手；為什么總是抓住什么都往嘴里塞；為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉；為什么總愛玩水，經常渾身上下都濕透了；為什么總是把桶呀、瓢啊往頭上套；為什么總是往桌子下衣柜里鉆……吃手、扔東西、鉆洞洞、“打”人、說“不”……你是幫助了他，還是遏制了他？ 孩子以上的行為其實都是在學習——由生命的內在驅動的對與外界環(huán)境和生命本身的學習！ 所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質，并不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。 本書收錄了200多個孩子（0～10歲）敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是**次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內心的秘密。
捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 目錄
**章：4個孩子的敏感期故事
妞妞(0歲-4歲)
暢暢(0歲-4歲)
貝貝(1歲-3歲)
緹緹(2歲半-5歲)
第二章：0歲—2歲半
視覺——剛生下來，對明暗相間的地方感興趣。
口——包括用口進行的味覺、觸覺過程，用口感覺事物、認識事物 ，不斷練習使用牙齒、使用舌頭。
聽覺——喜歡處在有聲音的環(huán)境中。
手——喜歡抓東西，用手探索環(huán)境 、認識世界。
空間——喜歡探索空間，*早表現(xiàn)為爬、抓、移動物體等，稍大一點則喜歡爬高、旋轉、扔東西等。
細小事物——對極小而精致的東西感興趣。
秩序——急切需要并保護一個精確且有秩序的環(huán)境。
模仿——*早表現(xiàn) 為模仿一個詞，或一應一答，重復進行；也模仿動作。
自我意識——表現(xiàn)為咬人、打人、說不等。
玩水、玩沙——水、沙對兒童的吸引力可長達12年，在生命的頭6年表現(xiàn)*強烈。
審美——要求食物或用具必須完整。
10多個孩子的敏感期故事
沙和孩子們的成長（孫瑞雪）
第三章：2歲半—3歲
建立概念——開始將自己的認知感覺同語言配對。
自我意識產生——私有意識產生，明確指明：“這是我的！
20多個孩子的敏感期故事
自我的誕生（孫瑞雪）
第四章：3歲—4歲
執(zhí)拗——秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會哭鬧、焦慮，表現(xiàn)出不可逆性。
壘高——喜歡把物體壘高，然后推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。
色彩——開始對色彩產生感覺和認識，并開始在生活中尋找不同的顏色。
語言——開始對句子表達的意思感興趣，并重復或模仿他人的話。
詛咒——發(fā)現(xiàn)語言是有力量的，而*能表現(xiàn)力量的話語是詛咒。成人反應越強烈，兒童越喜歡說詛咒的話。
追求完美——從審美發(fā)展到了對事物完美的追求。執(zhí)拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來。
剪、貼、涂——真正開始有意識地使用工具。
藏、占有欲——開始強烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始，拉開了人際關系的序幕。
邏輯思維——不斷追問“為什么？”打破沙鍋問到底。
……
第五章：4歲—5歲
第六章：5歲—6歲
第七章：6歲以上
第八章：看看身邊的孩子
第九章：孩子應該怎樣學習——孫瑞雪和薛梅的對談
我要感謝(孫瑞雪)
展開全部
捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 相關資料
中有些標點符號錯誤，請整體替換為修改后的內容： 這是一本很好的書，有大量的實例參考，讓我們明白在孩子的各個敏感階段我們應該怎樣關心他們，幫助他們順利度過敏感期。 ——讀者 九頭飛狼 對新手媽媽和幼教工作者來說是一本有指導意義的書。我對兒子身上表現(xiàn)出的行為不感到迷惑和不知所措，能用淡然的心態(tài)面對他所做的一切，比如吃手、扔東西、鉆桌子、爬高高，等等。相信這本書能幫助我陪同孩子身心健康發(fā)展。 ——網友 lovelycute 看完后開始理解孩子，希望寶寶順利度過敏感期、快樂成長。 ——網友 yokel
捕捉兒童敏感期-(珍藏版) 作者簡介
孫瑞雪，我國著名的幼兒教育家與心理學專家；“愛和自由、規(guī)則和平等”教育精神的發(fā)起者和倡導者；中國寧夏科學啟蒙研究會創(chuàng)辦人。 孫瑞雪發(fā)展和延伸了一套完整的兒童發(fā)展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻在于幫助成人了解兒童的心智發(fā)展過程，并取得了顯著的教育效果；其創(chuàng)作的社會科學專著《愛和自由》與科學教育專著《捕捉兒童敏感期》開創(chuàng)了中國幼兒教育界的新紀元。
商品評論(7條)
- 主題：
我收到這本有殘，略舊，但確實不影響閱讀。粗略翻閱了幾頁，個人感覺不太實用，只有例子，沒有太多解決方法。買這本書的目的，就是為了尋找解決問題的方法。但是例子后面提供的解決辦法除了耐心，就是技巧，而什么樣的技巧，就沒有太詳細的描述。當然，這本書也不是一無用處，它可告訴父母哪些情況是孩子的敏感期，至于如何給予孩子幫助，就得尋求更多書籍了。
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