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沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子

沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子

作者:馬利琴著
出版社:沈陽出版社出版時(shí)間:2017-08-01
開本: 24cm 頁數(shù): 260頁
本類榜單:家庭教育銷量榜
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沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子 版權(quán)信息

  • ISBN:9787544185325
  • 條形碼:9787544185325 ; 978-7-5441-8532-5
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子 本書特色

新時(shí)代的父母越來越重視家庭教育對孩子一生的影響,于是他們煞費(fèi)苦心,為孩子付出了很多,可結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),孩子離自己期望的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),甚至還出現(xiàn)了“問題孩子”,以致有的孩子從此感到痛苦、困惑、茫然……
探究其根源,“問題孩子”無疑是父母的教養(yǎng)方式有問題引起的。因此,父母改變當(dāng)前錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式,抓住孩子敏感期,讓一個(gè)不聽話的熊孩子變成品行兼優(yōu)的乖孩子,迫在眉睫。
作者通過對上千個(gè)案例進(jìn)行分析,總結(jié)出10個(gè)育兒重點(diǎn),并詳細(xì)地介紹給各位家長朋友,希望能夠給那些正在為如何教養(yǎng)孩子發(fā)愁的父母一些指引,從此父母教養(yǎng)不焦慮,孩子成長無壓力。

沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子 內(nèi)容簡介

本書共分為十章, 其主要內(nèi)容包括: 不同類型父母教養(yǎng)出的孩子表現(xiàn)各異 ; 正確教養(yǎng)的前提是充分了解孩子 ; 人品教育 —— 培養(yǎng)孩子的人品是家庭教育的頭等大事 ; 性格教育 —— 具備好性格, 孩子才能跟身邊的人和睦共處等。

沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子 目錄

**章 不同類型父母教養(yǎng)出的孩子表現(xiàn)各異
嘮叨型父母:父母整天嘮叨,孩子會(huì)“選擇性失聰”
獨(dú)裁型父母:不懂平等,再怎么溝通都是無用功
權(quán)威型父母:不切實(shí)際的高要求,只會(huì)壓扁了孩子
溺愛型父母:無條件滿足,這不是愛,而是害
激勵(lì)型父母:鼓勵(lì)方式不當(dāng),會(huì)讓孩子走上不同的人生路
分?jǐn)?shù)至上型父母:成績歧視是對孩子的一種無形傷害
自戀型父母:自以為是,怎么能教育出謙遜的孩子
情緒型父母:消極情緒的父母養(yǎng)不出好性格的孩子
包辦型父母:適當(dāng)放手,不做萬事包辦的家長
大撒把型父母:陪伴是*長情的告白
第二章 正確教養(yǎng)的前提是充分了解孩子
渴望被愛型:不要吝嗇,大聲告訴孩子“我愛你”
渴望被信任型:信任是一種快樂,被信任是一種幸福
渴望被平等對待型:孩子渴望的平等,父母能讀懂幾分
渴望被尊重型:孩子眼中的“灰色”卻被父母當(dāng)成“贊歌”
渴望被賞識型:我們怎么對待孩子,決定了孩子的命運(yùn)
渴望友誼型:離開玩伴的孩子,未來的人際交往存在隱患
渴望安全感型:培養(yǎng)孩子內(nèi)在安全感,是送給他一生的禮物
第三章 人品教育——培養(yǎng)孩子的人品是家庭教育的頭等大事
文明:凈化語言環(huán)境,滿口臟話的孩子討人嫌
守時(shí):不能遵守時(shí)間約定的人是不值得信任的
守信:以身作則,給孩子樹立榜樣
和藹:待人接物不粗暴,要有親和力
尊重:尊重是互相的,尊重他人才能獲得他人的尊重
寬容:站在對方的角度想,才能寬容以待
誠實(shí):孩子的內(nèi)心很單純,總是有樣學(xué)樣
第四章 性格教育——具備好性格,孩子才能跟身邊的人和睦共處
活潑:開朗、快樂的孩子人見人愛
安靜:安靜是治愈浮躁的良藥
專注:只有專注才能走得更遠(yuǎn)
勤勞:從小事起,鍛煉孩子做個(gè)勤勞的人
善良:教孩子善良是父母*大的遠(yuǎn)見
靈活:突破思維定勢,讓孩子靈活應(yīng)對
關(guān)懷:關(guān)愛父母是孩子一生幸福的開始
同情心:言傳身教的同時(shí)給孩子創(chuàng)設(shè)愛心氛圍
第五章 心態(tài)教育——優(yōu)秀孩子具備良好心態(tài)的8個(gè)關(guān)鍵詞
自信:孩子沒有今天的自信,就不可能有明天的成功
自強(qiáng):人生路,自己走,藏起一半對孩子的愛
獨(dú)立:孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立是教育的災(zāi)難
樂觀:用心愛,教孩子成為樂觀的人
勇敢:一顆勇敢的心不是說出來的
感恩:世上沒有不懂感恩的成功者
責(zé)任:敢于承擔(dān)的孩子*優(yōu)秀
堅(jiān)持:堅(jiān)持的原因有很多,放棄的理由只有一個(gè)
第六章 心情教育——教孩子正確處理物、人、我的關(guān)系
不生氣:轉(zhuǎn)移注意力,不做愛發(fā)脾氣的“小暴龍”
不沖動(dòng):磨煉耐性,做事才會(huì)三思而行
不焦慮:警惕這些反常反應(yīng),它們暗示著焦慮情緒的存在
不恐懼:陪孩子跟他的“害怕”待一會(huì)兒
不緊張:方法總比困難多,教孩子積極地自我暗示
不罵人:無論多有理,也不能出口傷人
不自卑:正確認(rèn)識自己的長板和短板
第七章 能力教育——孩子立足社會(huì)需要的8種能力
生活能力:沒人會(huì)幫你一輩子,一定要學(xué)會(huì)自食其力
學(xué)習(xí)能力:授子魚不如授子以漁,方法比成績更重要
交往能力:人脈是財(cái)富,朋友是效益,讓你一生受益
表達(dá)能力:抓住關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子的表達(dá)力
適應(yīng)能力:不能改變環(huán)境時(shí)就調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)
抗壓能力:適當(dāng)?shù)拇煺劢逃欣诤⒆拥某砷L
領(lǐng)導(dǎo)能力:領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱可以預(yù)測未來成就的大小
創(chuàng)新能力:只有懂得創(chuàng)新,才能長遠(yuǎn)發(fā)展
第八章 理財(cái)教育——給“富”孩子的“贏”配方
價(jià)值:正確認(rèn)識錢的價(jià)值,把錢用在刀刃上
目標(biāo):提早制訂理財(cái)計(jì)劃更容易培養(yǎng)財(cái)商
存錢:為孩子存款,不如教孩子理財(cái)
零花錢:合理引導(dǎo)不干涉,讓孩子學(xué)會(huì)花錢
賬戶:讓你的孩子從今天開始做富人
參與:讓孩子了解家庭收支,為持家奠定基礎(chǔ)
賺錢:千言萬語都比不上孩子親自體驗(yàn)
經(jīng)營:超前投資,學(xué)會(huì)用錢生錢
第九章 夢想教育——這個(gè)世界歡迎有夢想的孩子
要點(diǎn)1:讓孩子保持追夢的心
要點(diǎn)2:幫孩子一起發(fā)現(xiàn)夢想的種子
要點(diǎn)3:尊重孩子的夢想,不貶低
要點(diǎn)4:幫助孩子守護(hù)夢想,不要袖手旁觀
要點(diǎn)5:給孩子多些引導(dǎo),不要讓夢想成為空想
要點(diǎn)6:協(xié)助孩子制訂一份實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃書
要點(diǎn)7:既要有小目標(biāo),又要有大夢想
要點(diǎn)8:不要將自己未實(shí)現(xiàn)的夢想強(qiáng)加給孩子
第十章 生命教育——為孩子保駕護(hù)航,讓生命茁壯成長
告訴孩子:生命只有一次,要珍惜
告訴孩子:愛護(hù)身邊的一草一木
告訴孩子:提高警惕,不要大意
告訴孩子:學(xué)校安全不可輕視
告訴孩子:銘記交通規(guī)則,平安出行
告訴孩子:在公共場所也要有避險(xiǎn)意識
告訴孩子:危險(xiǎn)的地方不要去
告訴孩子:增強(qiáng)防范意識,別輕信陌生人
展開全部

沒有教不好的孩子 只有不會(huì)教的父母:改變教養(yǎng)方式,熊孩子變乖孩子 作者簡介

馬利琴,兒童心理咨詢專家,青少年教育研究者,潛心研究家庭教育近20年,出版社上百種家庭教育類圖書,受到千萬家長的支持和認(rèn)可。

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