教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界
新東方俞敏洪作品,“教育十講”意在從家庭教育、文明、教養(yǎng)、內(nèi)心等方面出發(fā),給孩子一個(gè)幸福的世界。
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教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界 版權(quán)信息
- ISBN:9787506095747
- 條形碼:9787506095747 ; 978-7-5060-9574-7
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界 本書(shū)特色
“揚(yáng)州講壇”系列叢書(shū)匯集了“揚(yáng)州講壇”自2008年開(kāi)辦至2016年九年間講座精華,本冊(cè)所選內(nèi)容以教育為主題,旨在以大師的知識(shí)開(kāi)啟智慧,以大師的精神感染世人。幫助讀者以更開(kāi)闊的視角理解人生。本書(shū)作者為星云大師及其邀請(qǐng)的中國(guó)教育界名家名人,包括俞敏洪、盧勤等,在大眾中認(rèn)可度較高。
教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界 內(nèi)容簡(jiǎn)介
久在喧囂的都市間生活,每天不由自主地奔馳在生活的快車道上,越來(lái)越多的人向往著內(nèi)心的寧?kù)o,渴求心靈再次得到知識(shí)的滋養(yǎng)。
當(dāng)代中國(guó)不乏心懷天下、學(xué)富五車的名家學(xué)者,讓他們走近尋常百姓,需要的是多元化的通道。“揚(yáng)州講壇”正是這樣一座聯(lián)結(jié)大師與普通聽(tīng)眾的文化橋梁。
“揚(yáng)州講壇”2008年由星云大師開(kāi)辦。秉持著“回饋故鄉(xiāng)父老朋友”的樸素愿望,星云大師和“揚(yáng)州講壇”工作團(tuán)隊(duì)盡心盡力,廣邀全國(guó)乃至海外各界名家。講壇開(kāi)辦至今,歷經(jīng)風(fēng)雨,已發(fā)展成為國(guó)內(nèi)*的高端文化論壇,星云大師、紀(jì)連海、于丹、余秋雨、林清玄、余光中等近百位名家大師先后登壇。不少聽(tīng)眾不遠(yuǎn)千里趕到揚(yáng)州,現(xiàn)場(chǎng)常常出現(xiàn)一票難求的盛景!氨庇邪偌抑v壇,南有揚(yáng)州講壇”,正是聽(tīng)眾對(duì)講壇*真誠(chéng)的贊許。
十年間,揚(yáng)州講壇沉淀下豐富寶貴的內(nèi)容,范圍涵蓋遍及社會(huì)、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等方方面面。我們將講座精華按類匯編,結(jié)集出版,以饗讀者。首推三冊(cè)《歷史十講:走進(jìn)王朝深處》《國(guó)學(xué)十講:追溯中國(guó)人精神之源》《人生十二講:歡喜心過(guò)生活》面世之后,受到了大眾的關(guān)注和喜愛(ài),本次將再推三冊(cè),《教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界》,意在從家庭教育、文明、教養(yǎng)、內(nèi)心等方面出發(fā),給孩子一個(gè)幸福的世界。《藝術(shù)十二講》意在從京劇、詩(shī)歌、書(shū)法、電影等方面出發(fā),闡釋藝術(shù)是一種更好的生命狀態(tài)。《文化十講》意在從傳統(tǒng)文化、古建筑文化、中外文化對(duì)比等方面出發(fā),感悟中國(guó)智慧。
除六冊(cè)以外,其他領(lǐng)域的內(nèi)容也將擇機(jī)陸續(xù)面世。希望無(wú)緣到場(chǎng)的讀者也可身臨其境,一起聆聽(tīng)當(dāng)代中國(guó)有價(jià)值的大師之聲。
教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界 目錄
一、盧勤 給孩子一個(gè)幸福的世界 二、錢(qián)文忠 文明與教養(yǎng) 三、俞敏洪 用正確的方式培育孩子成長(zhǎng)
四、慧寬法師 教育與教養(yǎng)——談家庭關(guān)系與溝通 五、殷飛 兒童心理與家庭教育
六、康震 天才是怎樣煉成的 七、洪蘭 大腦與學(xué)習(xí) 八、鄭石巖 培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力
九、張家聲 口才乃人生必須課 十、于丹 讀書(shū)與讀心
教育十講:給孩子一個(gè)幸福的世界 作者簡(jiǎn)介
盧勤:中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯,著名的“知心姐姐”。中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員。曾獲中國(guó)新聞工作者最高獎(jiǎng)“韜奮新聞獎(jiǎng)”,“中國(guó)內(nèi)藤國(guó)際育兒獎(jiǎng)”,并獲“中國(guó)保護(hù)未成年人杰出公民”“全國(guó)優(yōu)秀兒童工作者”“全國(guó)三八紅旗手”稱號(hào)。
錢(qián)文忠:出身于江南望族無(wú)錫錢(qián)氏,師承國(guó)寶級(jí)大師季羨林教授,做學(xué)問(wèn)“從容含玩,沉潛往復(fù)”,有著深厚的傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)底蘊(yùn)。承襲經(jīng)典,結(jié)合當(dāng)代,錢(qián)文忠教授將與您一起探索當(dāng)代社會(huì)的文明與教養(yǎng)問(wèn)題,為古老文明的發(fā)展尋找新的出口。
俞敏洪:新東方學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁,全國(guó)青聯(lián)常委、全國(guó)政協(xié)委員,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部執(zhí)行理事長(zhǎng)等。被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。
盧勤:中國(guó)少年兒童新聞出版總社首席教育專家、原總編輯,著名的“知心姐姐”。中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員。曾獲中國(guó)新聞工作者最高獎(jiǎng)“韜奮新聞獎(jiǎng)”,“中國(guó)內(nèi)藤國(guó)際育兒獎(jiǎng)”,并獲“中國(guó)保護(hù)未成年人杰出公民”“全國(guó)優(yōu)秀兒童工作者”“全國(guó)三八紅旗手”稱號(hào)。
錢(qián)文忠:出身于江南望族無(wú)錫錢(qián)氏,師承國(guó)寶級(jí)大師季羨林教授,做學(xué)問(wèn)“從容含玩,沉潛往復(fù)”,有著深厚的傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)底蘊(yùn)。承襲經(jīng)典,結(jié)合當(dāng)代,錢(qián)文忠教授將與您一起探索當(dāng)代社會(huì)的文明與教養(yǎng)問(wèn)題,為古老文明的發(fā)展尋找新的出口。
俞敏洪:新東方學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁,全國(guó)青聯(lián)常委、全國(guó)政協(xié)委員,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部執(zhí)行理事長(zhǎng)等。被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。
慧寬法師:1970年生,臺(tái)灣省彰化縣人。1990年出家,次年受具足戒。歷任佛光山北海男眾佛學(xué)院教務(wù)主任、北海道場(chǎng)監(jiān)寺、臺(tái)南講堂住持、佛光山叢林學(xué)院男眾學(xué)部院長(zhǎng)、佛光山信息中心主任、佛光山都監(jiān)院院長(zhǎng)(佛光山總當(dāng)家)、日本群馬佛光山建設(shè)籌備委員會(huì)主席、財(cái)團(tuán)法人高雄佛教堂董事長(zhǎng)、佛光山叢林學(xué)院院長(zhǎng),F(xiàn)任佛光山宗委、鑒真圖書(shū)館執(zhí)行長(zhǎng)。
殷飛:南京師范大學(xué)教科院副教授,任南京師大兒童發(fā)展與家庭教育研究中心主任,南京師大小學(xué)教育研究所教師研訓(xùn)部主任。南京市家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事,江蘇省家庭教育研究會(huì)理事。自1997年來(lái),一直從事家庭教育的觀察、思考和實(shí)踐工作,跟蹤考察并參與了賞識(shí)教育的創(chuàng)始、研究和推廣工作。先后在全國(guó)各級(jí)各類地區(qū)舉行過(guò)家庭教育講座數(shù)百場(chǎng),以深入淺出、風(fēng)趣幽默、通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格得到家長(zhǎng)們的推崇。
康震:北京師范大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)李白研究會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)王維研究會(huì)理事等,對(duì)中國(guó)古代都城、地域與文學(xué),中國(guó)古代學(xué)士制度與文學(xué)有著厚實(shí)及獨(dú)到的心得。
洪蘭:臺(tái)灣“中央大學(xué)”認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所教授兼所長(zhǎng),臺(tái)灣陽(yáng)明大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所教授,臺(tái)灣認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)首任理事長(zhǎng)。多年來(lái)致力于腦科學(xué)的研究,以及相關(guān)知識(shí)在教育的應(yīng)用和推廣,并致力于科普書(shū)籍翻譯,目前認(rèn)為閱讀是教育的根基,故致力于推廣閱讀習(xí)慣。
鄭石巖:臺(tái)灣宜蘭縣人,臺(tái)灣政治大學(xué)教育學(xué)系教授,作家,心理與教育專家。為臺(tái)灣融合心理學(xué)、教育學(xué)與禪學(xué)于日常生活應(yīng)用的倡言人。多年來(lái)從事心理咨詢及教育工作。鄭石巖從小學(xué)佛,對(duì)禪宗、唯識(shí)有相當(dāng)?shù)难芯俊T闻_(tái)灣“教育部”訓(xùn)育委員會(huì)常委,主管臺(tái)灣學(xué)校與輔導(dǎo)事務(wù)。
張家聲:河北滄州人,中國(guó)國(guó)家話劇院國(guó)家一級(jí)演員、導(dǎo)演,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的表演藝術(shù)家。兼任中國(guó)傳媒大學(xué)兼職教授,北京海外聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng),香港普通話朗誦藝術(shù)研究會(huì)顧問(wèn)等職。
于丹:北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。2006年獲“中國(guó)十大教育英才”稱號(hào),被評(píng)為2006年品牌中國(guó)年度人物之一。致力于傳播傳統(tǒng)文化,力圖揭示中國(guó)傳統(tǒng)文化的當(dāng)下意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行當(dāng)下價(jià)值的建構(gòu),在海內(nèi)外文化界、教育界產(chǎn)生了廣泛影響。
- 主題:
相當(dāng)好,內(nèi)容不空洞。很久前在圖書(shū)館看過(guò)一遍。趁搞活動(dòng)買了兩本,再次拜讀。一本自留,另本送朋友。但是朋友似乎不愛(ài)看書(shū)。嘆,明珠暗投。
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