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P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇

P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇

作者：張卓主編
出版社：東方出版社出版時(shí)間：2017-11-01
開本： 32開 頁數(shù)： 189
本類榜單：家庭教育銷量榜
中 圖 價(jià):¥25.9(7.2折) 定價(jià)  ¥36.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇 版權(quán)信息

  • ISBN：9787506097307
  • 條形碼：9787506097307 ; 978-7-5060-9730-7
  • 裝幀：暫無
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇 本書特色

《 P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇》P.E.T.父母效能訓(xùn)練是以人本主義心理學(xué)理論為基礎(chǔ)的父母培訓(xùn)課程，*早由托馬斯.戈登博士創(chuàng)立，2010年進(jìn)入中國(guó)以來影響了千千萬萬的中國(guó)家庭，改善了他們的家庭氛圍和親子關(guān)系。本書用大量的文字記錄和分析P.E.T.父母效能訓(xùn)練如何正確地應(yīng)用到日常的溝通中，以 P.E.T.父母效能訓(xùn)練理論中的行為窗口的結(jié)構(gòu)為索引，把每一篇文章歸屬到不同的區(qū)域中，如積極傾聽、接納、“我—信息”、親子雙贏等，這樣好讓讀者能夠用更加清晰的脈絡(luò)來閱讀本書。

P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介

編輯推薦： ☆“積極傾聽”讓父母可以放下自我的判斷，扔掉溝通的“絆腳石”，使孩子更愿意和父母來訴說，而父母也可以更深入地了解孩子的想法。 ☆“我—信息”讓父母更真實(shí)和真誠(chéng)地表達(dá)自己的需求，在不傷害孩子的前提下，使父母自己的需求得到滿足。 ☆親子雙贏的“第三法”讓父母和孩子有了共同解決問題的平臺(tái)，拋棄以往“你輸我贏”的模式，不溺愛、不懲罰。 名人推薦： ☆一時(shí)情不自禁笑出聲來，一時(shí)又無法克制地落下淚來，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)您一起感受這些真實(shí)的講師、真實(shí)的P.E.T.學(xué)員、*關(guān)鍵的是真實(shí)的父母?jìng)兯窒淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。 ——《P.E.T.父母效能訓(xùn)練實(shí)踐篇》譯者竇珺

P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇 目錄

**章　行為窗口和 P.E.T. 的兩個(gè)原則 第二章　傾聽，了解孩子行為背后的聲音 第三章　接納，融洽親子關(guān)系*佳時(shí)機(jī) 第四章　“我—信息”，我的需求這樣說出口就對(duì)了 第五章　需求沖突——家庭成員之間關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 第六章　做中學(xué)，改變?cè)诓恢挥X中發(fā)生 第七章　P.E.T.父母效能訓(xùn)練講師名錄（截至 2017 年 3 月） ??P.E.T.父母效能訓(xùn)練實(shí)踐篇》譯者竇珺
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P.E.T.父母效能訓(xùn)練中國(guó)實(shí)踐篇 作者簡(jiǎn)介

張卓，P.E.T.父母效能訓(xùn)練推廣人，“家成長(zhǎng)”創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事。2010年，在妻子的指引下，開始學(xué)習(xí)P.E.T.父母效能訓(xùn)練，起初只是為了支持從外企辭職在家?guī)薜钠拮佣尉蜆I(yè)，不曾想，自己卻被P.E.T.的魅力深深吸引，開始不遺余力地推廣P.E.T., 隨著郭巖、一峰、王漪、郭紅的相繼加入，讓“家成長(zhǎng)”的團(tuán)隊(duì)從“我”成為了“我們”，P.E.T.父母效能訓(xùn)練中的溝通模式也越來越多的普及到千家萬戶。

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