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優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南 版權(quán)信息
- ISBN：9787559609670
- 條形碼：9787559609670 ; 978-7-5596-0967-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南 本書特色
《優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南》是一本深受父母和教育工作者期待的教育實(shí)踐指南。 心理學(xué)家艾麗卡·雷斯切爾總結(jié)歸納孩子成長和認(rèn)知科學(xué)的研究成果，以簡潔明快的文字，將教育原則與實(shí)踐案例、實(shí)用竅門、教育工具和策略相結(jié)合，簡明介紹了教育子女的主要原則，解答了眾多一直困擾父母們的教育問題。 全書75條原則，堪稱教育的黃金法則，旨在幫助父母糾正孩子的不良行為，建立良好的家庭關(guān)系，通過正確的教養(yǎng)方法，不斷提高孩子的社會(huì)交往和情緒管理能力，引導(dǎo)孩子成為幸福、友善和有責(zé)任感的人。
優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南 內(nèi)容簡介
1.理論指導(dǎo)性、實(shí)踐操作性兼?zhèn)。作者將自己多年的教育理論研究成果，與和數(shù)千對(duì)父母的育兒實(shí)踐研討成果相結(jié)合，提煉成75條優(yōu)質(zhì)父母**的家庭教育法則，且每條法則的*后，都有“教你這樣做”的案例解析部分，提供了具體的操作步驟及在實(shí)際生活中該如何說、如何做的范例，手把手地教會(huì)父母應(yīng)用這些法則。 2.閱讀便利，可迅速汲取要點(diǎn)，解決問題。讀者無需通讀全書，可根據(jù)需要隨意翻閱75條法則，迅速找到自己關(guān)心的內(nèi)容，解決棘手問題。 3.讀者適用面廣！秲(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南》中的教育法則，既可以幫助父母正面管教孩子們令人頭疼的行為，又能幫助孩子成為對(duì)自己生活負(fù)責(zé)的管家。書中呈現(xiàn)的方法不僅適用于孩子，也適用于任何在生活中要與孩子相處的人。不斷地練習(xí)這些法則，并能自如地運(yùn)用，每個(gè)父母都能成為“優(yōu)質(zhì)父母”。 4.《父母雜志》《華盛頓郵報(bào)》《出版人周刊》《真父母雜志》等多家媒體，數(shù)位《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書作者聯(lián)袂推薦。 5.在美國出版后僅一年，已授權(quán)全世界 9個(gè)國家出版。
優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南 目錄
目錄
法則 1 優(yōu)質(zhì)父母言出必行 /01
法則 2 優(yōu)質(zhì)父母知行合一 /03
法則 3 優(yōu)質(zhì)父母首先改變自己 /06
法則 4 優(yōu)質(zhì)父母長短兼顧 /09
法則 5 優(yōu)質(zhì)父母將教育視為一種技能 /13
法則 6 優(yōu)質(zhì)父母能運(yùn)用好同理心 /15
法則 7 優(yōu)質(zhì)父母慎用“但是” /18
法則 8 優(yōu)質(zhì)父母尊重孩子的世界 /20
法則 9 優(yōu)質(zhì)父母接納孩子本來的面目 /24
法則 10 優(yōu)質(zhì)父母避免毒舌傷人 /27
法則 11 優(yōu)質(zhì)父母教孩子體會(huì)自己的感受、選擇自己的行為 /32
法則 12 優(yōu)質(zhì)父母都不完美 /35
法則 13 優(yōu)質(zhì)父母允許孩子犯錯(cuò)和受挫 /37
法則 14 優(yōu)質(zhì)父母不會(huì)急于“改變”孩子的感受 /41
法則 15 優(yōu)質(zhì)父母能控制自己的情緒 /45
法則 16 優(yōu)質(zhì)父母不掩飾自己的情緒和感受 /48
法則 17 優(yōu)質(zhì)父母保持專注 /52
法則 18 優(yōu)質(zhì)父母培養(yǎng)自我意識(shí) /55
法則 19 優(yōu)質(zhì)父母運(yùn)用積極的身體接觸 /57
法則 20 優(yōu)質(zhì)父母幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 /60
法則 21 優(yōu)質(zhì)父母區(qū)分目標(biāo)和方法 /64
法則 22 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)給孩子指明方向 /67
法則 23 優(yōu)質(zhì)父母不會(huì)放過孩子的錯(cuò)誤行為 /71
法則 24 優(yōu)質(zhì)父母能欣賞孩子的長處 /74
法則 25 優(yōu)質(zhì)父母用愛管教孩子 /76
法則 26 優(yōu)質(zhì)父母在私下管教孩子 /78
法則 27 優(yōu)質(zhì)父母避免在疲乏時(shí)管教孩子 /80
法則 28 優(yōu)質(zhì)父母把管教看成學(xué)習(xí)而不是懲罰的機(jī)會(huì) /82
法則 29 優(yōu)質(zhì)父母明白孩子的大腦與成人不同 /85
法則 30 優(yōu)質(zhì)父母注意自己的言語和說話方式 /89
法則 31 優(yōu)質(zhì)父母明白言傳不如身教 /92
法則 32 優(yōu)質(zhì)父母注重培養(yǎng)孩子的情商 /95
法則 33 優(yōu)質(zhì)父母培養(yǎng)孩子的自控力 /100
法則 34 優(yōu)質(zhì)父母視孩子為小小探險(xiǎn)家和科學(xué)家 /104
法則 35 優(yōu)質(zhì)父母只向孩子描述后果 /108
法則 36 優(yōu)質(zhì)父母對(duì)孩子做無罪推定 /111
法則 37 優(yōu)質(zhì)父母給予孩子做決定的權(quán)力 /113
法則 38 優(yōu)質(zhì)父母要有掌控力 /116
法則 39 優(yōu)質(zhì)父母對(duì)待孩子既溫暖又關(guān)愛 /119
法則 40 優(yōu)質(zhì)父母尊重、關(guān)心和友善地對(duì)待孩子 /122
法則 41 優(yōu)質(zhì)父母希望孩子尊重、關(guān)心和友善地對(duì)待他們 /124
法則 42 優(yōu)質(zhì)父母很少說“做得好! ”或“你真聰明! ” /126
法則 43 優(yōu)質(zhì)父母通常避免給孩子貼標(biāo)簽 /129
法則 44 優(yōu)質(zhì)父母對(duì)孩子直言不諱 /132
法則 45 優(yōu)質(zhì)父母使用“腳手架” /135
法則 46 優(yōu)質(zhì)父母應(yīng)以理服人 /138
法則 47 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)嚴(yán)正警告孩子 /141
法則 48 優(yōu)質(zhì)父母讓決策過程透明 /145
法則 49 優(yōu)質(zhì)父母知道說理的局限性 /148
法則 50 優(yōu)質(zhì)父母懂得利用自然后果的力量 /151
法則 51 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)給孩子開罰單 /154
法則 52 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)設(shè)置“減速帶” /160
法則 53 優(yōu)質(zhì)父母行為連貫一致 /162
法則 54 優(yōu)質(zhì)父母盡可能實(shí)事求是 /166
法則 55 優(yōu)質(zhì)父母培養(yǎng)孩子幸福的習(xí)慣 /170
法則 56 優(yōu)質(zhì)父母教孩子三個(gè)“P” /176
法則 57 優(yōu)質(zhì)父母保證孩子玩耍的時(shí)間 /179
法則 58 優(yōu)質(zhì)父母將孩子的睡眠放在優(yōu)先位置 /182
法則 59 優(yōu)質(zhì)父母鼓勵(lì)孩子適度冒險(xiǎn) /185
法則 60 優(yōu)質(zhì)父母鼓勵(lì)孩子友善待人 /188
法則 61 優(yōu)質(zhì)父母避免與孩子爭奪權(quán)力 /190
法則 62 優(yōu)質(zhì)父母避免“獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)濟(jì)” /193
法則 63 優(yōu)質(zhì)父母花時(shí)間全身心地關(guān)注孩子 /198
法則 64 優(yōu)質(zhì)父母能夠照顧好自己 /200
法則 65 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)換一種更好的說法 /204
法則 66 優(yōu)質(zhì)父母使用“占位符” /205
法則 67 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)讓孩子重構(gòu)場景 /207
法則 68 優(yōu)質(zhì)父母專注于正面管教 /209
法則 69 優(yōu)質(zhì)父母能夠改變孩子的心情 /211
法則 70 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)保持淡定 /213
法則 71 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)暫停行動(dòng) /215
法則 72 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)重放孩子的行為 /217
法則 73 優(yōu)質(zhì)父母會(huì)為孩子安排演練 /220
法則 74 優(yōu)質(zhì)父母重視親子關(guān)系 /223
法則 75 優(yōu)質(zhì)父母從現(xiàn)在做起 /225
注 釋 /227
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優(yōu)質(zhì)父母教養(yǎng)實(shí)踐指南 作者簡介
艾麗卡·雷斯切爾，芝加哥大學(xué)心理/人類發(fā)展系博士，普林斯頓大學(xué)榮譽(yù)畢業(yè)生。作為麥肯錫前咨詢顧問，雷斯切爾博士是“幸福健康寶貝”（Happy Healthy Kids）顧問委員會(huì)委員，在加州大學(xué)、哈比托特兒童博物館等學(xué)校和機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦了廣受歡迎的父母教育研討班。她撰寫了大量關(guān)于孩子和家庭教育的文章，并發(fā)表于《今日心理學(xué)》《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》和《大西洋月刊》等諸多雜志。
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