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我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué)

我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué)

出版社：中國商業(yè)出版社出版時間：2018-04-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 172頁
本類榜單：家庭教育銷量榜
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我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787520801980
  • 條形碼：9787520801980 ; 978-7-5208-0198-0
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué) 本書特色

如果把小學(xué)生比喻成祖國含苞待放的花朵，那么小學(xué)老師們則應(yīng)該被稱為辛勤的園丁。如何培育幼苗，如何做好小學(xué)生的啟蒙教育，是小學(xué)老師們面臨的一項既光榮又艱巨的任務(wù)。他們要不辭勞苦地教授學(xué)生們新的知識，引導(dǎo)并發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的興趣愛好，及時找出學(xué)生們存在的各種問題并盡量妥當(dāng)?shù)貛退麄兘鉀Q，以促使學(xué)生們健康快樂地成長。當(dāng)然，小學(xué)老師們在付出心血的同時，也收獲了諸多的幸福。
本書編輯的是北京八中京西附屬小學(xué)的老師們根據(jù)親身教學(xué)經(jīng)歷撰寫的教育故事，記錄了他們在教學(xué)過程中發(fā)生的許多事情。一方面，記錄了他們在教育教學(xué)實踐中的各種工作內(nèi)容：批改和講解學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生開展思想道德教育，幫助學(xué)生樹立正確積極的世界觀、人生觀，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中的困難和思想上的問題并在家訪中與家長溝通，等等；另一方面，講述了他們作為一名老師所經(jīng)歷的心路歷程。如果把小學(xué)生比喻成祖國含苞待放的花朵，那么小學(xué)老師們則應(yīng)該被稱為辛勤的園丁。如何培育幼苗，如何做好小學(xué)生的啟蒙教育，是小學(xué)老師們面臨的一項既光榮又艱巨的任務(wù)。他們要不辭勞苦地教授學(xué)生們新的知識，引導(dǎo)并發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的興趣愛好，及時找出學(xué)生們存在的各種問題并盡量妥當(dāng)?shù)貛退麄兘鉀Q，以促使學(xué)生們健康快樂地成長。當(dāng)然，小學(xué)老師們在付出心血的同時，也收獲了諸多的幸福。 本書編輯的是北京八中京西附屬小學(xué)的老師們根據(jù)親身教學(xué)經(jīng)歷撰寫的教育故事，記錄了他們在教學(xué)過程中發(fā)生的許多事情。一方面，記錄了他們在教育教學(xué)實踐中的各種工作內(nèi)容：批改和講解學(xué)生作業(yè)，對學(xué)生開展思想道德教育，幫助學(xué)生樹立正確積極的世界觀、人生觀，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中的困難和思想上的問題并在家訪中與家長溝通，等等；另一方面，講述了他們作為一名老師所經(jīng)歷的心路歷程。 這里面，有對北京八中京西附屬小學(xué)“博貫中西通古今，聞達(dá)內(nèi)外雅未來”核心價值觀的理解，有對學(xué)校所開設(shè)的三層五類“博雅”課程體系的實踐與思考，更有對自己所從事的老師工作的深切熱愛與激情。一滴水也能反映出太陽的光輝。這些感悟看似點點滴滴，卻讓我們看到了老師們的大愛與親和力，更體會到有一份責(zé)任心在他們的心里。這本書真實地反映了當(dāng)代小學(xué)老師們的精神風(fēng)貌，具有極大的感人力量和現(xiàn)實教育意義。事實上，小學(xué)老師一直受到人們的尊重，隨著社會對學(xué)生的關(guān)注越來越多，更提高了小學(xué)老師的社會地位。不管社會如何發(fā)展，對學(xué)生的教育不會放松，小學(xué)老師的工作也將越來越重要。作為小學(xué)生的啟蒙老師，北京八中京西附屬小學(xué)的這些老師們對學(xué)生今后的成長和人生道路選擇必將會產(chǎn)生重要的影響。

我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué) 內(nèi)容簡介

本書呈現(xiàn)的是北京八中京西附屬小學(xué)老師們親身經(jīng)歷并撰寫的教育故事, 記錄了他們在教育教學(xué)過程中的許多事情, 記敘了他們在教育教學(xué)實踐中批改和講解學(xué)生作業(yè), 對學(xué)生開展思想道德教育, 樹立學(xué)生正確積極的世界觀、人生觀, 促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展, 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中的困難和思想上的問題并在家訪中與家長溝通等等。

我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué) 目錄

**章 課程故事 從“旁聽生”到“研究生” 在《螞蟻部落》里，我與“螞蟻兵”們共成長 星際航行探究課程——從“零”點起航 我的本草情緣 小樹初長成 和“拼插遠(yuǎn)足”一起走過的日子 破繭成蝶，我與課程共成長 探秘花園，開始思維的碰撞 第二章 教學(xué)故事 《雪花飄飄》帶來的反思 分組的啟思 和學(xué)生一起成長 用老師的人格魅力吸引學(xué)生的眼睛 意外的“精彩” 第三章 教育故事 做一專多能研究型老師 我心永愛 呵護(hù)嬌嫩的幼苗 把愛注入少先隊課 “欲成才，先成人” 愛滿天下，水自成溪 承 諾 “小不點”快長大 孩子，我是否該“妥協(xié)” 第四章 管理服務(wù)故事 身先士卒，敢于擔(dān)當(dāng)作表率 讓行為鑄就教育影響力 服務(wù)故事之吃好，看好，心情好 我為一線“保駕護(hù)航” “數(shù)字責(zé)任”重于泰山 做全能后勤服務(wù)保障兵，我隨時待命 后 記
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我們的教育故事:北京八中京西附屬小學(xué) 作者簡介

劉亞麗：1968年出生，本科學(xué)歷，2009年任校長，現(xiàn)任北京八中京西附小書記校長，中學(xué)高級教師，從教30年，一直前行在教育教學(xué)改革的前沿。

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