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陪孩子度過3歲叛逆期 版權(quán)信息
- ISBN：9787518060368
- 條形碼：9787518060368 ; 978-7-5180-6036-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
陪孩子度過3歲叛逆期 本書特色
3歲是孩子頭一次叛逆期“寶寶叛逆期”關(guān)鍵的一年，對孩子的性格發(fā)展有決定性影響。在這一年里，孩子需要適應(yīng)分離焦慮、鍛煉自理能力、學(xué)習(xí)社交禮儀、培養(yǎng)興趣愛好。父母需要對孩子進(jìn)行情緒、心理、習(xí)慣上的引導(dǎo)。本書從3歲孩子的心理、性別特點(diǎn)出發(fā)，提供了專業(yè)、詳細(xì)的教養(yǎng)建議和豐富、有趣的親子訓(xùn)練，讓孩子在父母的陪伴中養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣，在父母的鼓勵中學(xué)會獨(dú)立成長。
陪孩子度過3歲叛逆期 內(nèi)容簡介
3歲是孩子頭一次叛逆期“寶寶叛逆期”關(guān)鍵的一年，對孩子的性格發(fā)展有決定性影響。在這一年里，孩子需要適應(yīng)分離焦慮、鍛煉自理能力、學(xué)習(xí)社交禮儀、培養(yǎng)興趣愛好。父母需要對孩子進(jìn)行情緒、心理、習(xí)慣上的引導(dǎo)。本書從3歲孩子的心理、性別特點(diǎn)出發(fā)，提供了專業(yè)、詳細(xì)的教養(yǎng)建議和豐富、有趣的親子訓(xùn)練，讓孩子在父母的陪伴中養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣，在父母的鼓勵中學(xué)會獨(dú)立成長。
陪孩子度過3歲叛逆期 目錄
第01章 三歲孩子不聽話：注意，是叛逆期來啦 三歲是潮濕水泥期的開始 三歲的孩子為何指東向西 孩子為什么不聽話 孩子為何這么憤怒 讓孩子接納自己的情緒 秩序感：孩子安全感的重要來源 孩子眼中無小事 放松心情，讓孩子的成長順其自然第02章 沒有無故的叛逆：每種行為背后都有動因 我不，我不，我偏不 孩子為何不喜歡睡覺 不要剝奪孩子哭泣的權(quán)利 孩子為何總是求抱抱 幫助孩子養(yǎng)成愛收拾的好習(xí)慣 孩子為何總是吃手 這是我的，我的，我的 孩子為何喜歡撒謊 進(jìn)入詛咒敏感期的孩子第03章 孩子的叛逆和父母有關(guān)：父母的養(yǎng)育方式很關(guān)鍵 孩子是父母的鏡子 父母的叛逆期也來了 溺愛，是對孩子*大的害 強(qiáng)權(quán)威力損害親子關(guān)系 教養(yǎng)方式對了，孩子更強(qiáng)大 真正尊重和平等對待孩子第04章 用愛和關(guān)懷建立安全感：幫助孩子平穩(wěn)度過**個叛逆期 媽媽的愛是無私的 用愛給孩子強(qiáng)大的力量 不順從的孩子也許更有主見 任何時候都不要與孩子對立 給孩子“當(dāng)家做主”的機(jī)會 用安全感陪伴孩子成長 不給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽 別讓孩子習(xí)慣于向老人尋求庇護(hù)第05章 和孩子好好說話：你的贊美是撫平孩子叛逆心的清風(fēng) 自信的孩子*美麗 給孩子表達(dá)的機(jī)會 適當(dāng)關(guān)注，讓孩子健康成長 不要對孩子進(jìn)行橫向比較 挖掘孩子的閃光點(diǎn) 引導(dǎo)孩子坦然面對挫折 讓孩子做他喜歡的事情第06章 做好情緒的父母：別讓你的脾氣催化孩子的叛逆 聽話從來不是好孩子的標(biāo)準(zhǔn) 不要用愛綁架孩子 不要用威脅的手段處理孩子的叛逆行為 耐心解答孩子的提問 不要嘲笑孩子的愚蠢問題 當(dāng)警告發(fā)生超限效應(yīng) 不要教孩子 睚眥必報 好情緒的媽媽更能滿足孩子 不要把孩子當(dāng)成人生的全部 113好媽媽要活到老學(xué)到老第07章 為孩子建立秩序感：用規(guī)則約束孩子的叛逆行為 三歲的孩子*愛遵守規(guī)則 幫助孩子分清你的、我的 排隊才能玩到玩具 告訴孩子要遠(yuǎn)離危險 家要講溫情，也要講規(guī)則 換一種方式對孩子說“不”第08章 好孩子是教出來的：叛逆期要更注意孩子的性格和習(xí)慣養(yǎng)成問題 讓孩子學(xué)會主宰情緒 多多鼓勵膽小怯懦的孩子 尊重和民主讓孩子勇于堅持主見 轉(zhuǎn)移注意力，有效改善孩子的固執(zhí) 孩子為何喜歡打人 專注是孩子必不可少的能力之一第09章 多多陪伴：沒有什么問題是父母和孩子在一起不能解決的 寓教于樂，讓孩子玩中學(xué) 在游戲中培養(yǎng)孩子獨(dú)立、樂觀的精神 孩子有自由，才有好情緒 讓孩子決定玩什么 遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，親近大自然 孩子為何特別依戀某一個玩具 孩子為何這么孤單 讓孩子學(xué)會明辨是非第10章 你想孩子成為怎樣的人，就要怎樣對待孩子 助人為樂，點(diǎn)亮孩子心燈 在孩子需要時陪伴孩子 給孩子樹立誠實的榜樣 不要當(dāng)孩子的救火員 堅持“自己的事情自己做”第11章 家庭教育要警惕這些常見錯誤 明確性別定位，孩子才有好性格 2打人不打臉，保護(hù)孩子自尊 不要把自己的愿望強(qiáng)加于孩子 不要帶著負(fù)面情緒教育孩子 體罰孩子要不得 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 堅定溫和地拒絕孩子的無理要求參考文獻(xiàn)
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陪孩子度過3歲叛逆期 作者簡介
蔡萬剛
東華大學(xué)管理學(xué)博士
二級國家心理咨詢師
一級人力資源管理師
上海社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
上海企業(yè)競爭力研究中心特聘研究員
江蘇徐州人，澳門城市大學(xué)、南京師范大學(xué)特聘教授，華東師范大學(xué)新滬商發(fā)展研究院副院長，華東師范大學(xué)青少年發(fā)展研究中心副主任。研究方向：創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式與資本運(yùn)營、企業(yè)競爭力、總裁領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力、班主任領(lǐng)導(dǎo)力。蔡萬剛
東華大學(xué)管理學(xué)博士
二級國家心理咨詢師
一級人力資源管理師
上海社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
上海企業(yè)競爭力研究中心特聘研究員
江蘇徐州人，澳門城市大學(xué)、南京師范大學(xué)特聘教授，華東師范大學(xué)新滬商發(fā)展研究院副院長，華東師范大學(xué)青少年發(fā)展研究中心副主任。研究方向：創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式與資本運(yùn)營、企業(yè)競爭力、總裁領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力、班主任領(lǐng)導(dǎo)力。
發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，如《成就每個學(xué)生精彩的未來》《“互聯(lián)網(wǎng) ”環(huán)境下考慮知識價值鏈的企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新研究》《大數(shù)據(jù)背景下的中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力評價體系研究》等。先后出版《孫子兵法的心理智慧》《說得就是好聽》《表達(dá)心理學(xué)》等著作。
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