本書為“中小學生閱讀指導目錄”叢書之一。 書中收有泰戈爾的《新月集》《飛鳥集》以及譯者所著《泰戈爾傳》。 《新月集》展現(xiàn)了童真和母愛。詩集中，詩人生動描繪了兒童們的游戲，巧妙地表現(xiàn)了孩子們的心理以及他們活潑的想象。 《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上zui杰出的詩集之一，…
本書是當代著名作家汪曾祺的散文典藏本。汪曾祺的散文優(yōu)美、淡雅、樸實、精煉，善于從小處寫起，以小見大，寓巧于拙，表達真摯的感情。汪曾祺一生創(chuàng)作頗豐，本書從他的數(shù)百篇散文作品中精挑細選出不容錯過的必讀名篇，如《多年父子成兄弟》《故鄉(xiāng)的食物》《人間草木》等，一冊在手即可讀透他對“…
《左傳》是中國一部偉大的歷史作品，同時又極富文學價值，堪稱中華文化的瑰寶。朱東潤先生是前輩文史大家，為了使更多讀者通過《左傳》了解燦爛的春秋歷史并獲得古典文學的熏陶，朱先生以春秋大國爭霸為基本線索，兼顧文學價值，對《左傳》原文進行精選詳注。《左傳選》分為十三個專題，每個專題…
本書葉圣陶的一部童話集，是現(xiàn)代兒童文學經(jīng)典寶庫中的珍品，影響了幾代人。收錄23篇童話，根據(jù)江蘇教育出版社1987年版《葉圣陶集》第四卷排。…
《“下次開船”港》是嚴文井童話故事集。選用了《“下次開船”港》《丁丁的一次奇怪旅行》《南南和胡子伯伯》《小溪流的歌》《歌孩》等嚴文井創(chuàng)作的經(jīng)典童話故事�！跋麓伍_船”港講述的是個沒有時間的世界，唐小西是小學四年級學生，差不多所有十歲的小男孩會的把戲他都會。有一天，他無意間闖入…
本書為艾思奇在20世紀30年代創(chuàng)作的宣傳馬克思主義哲學的通俗讀物，以簡潔曉暢的語言和生動淺顯的事例，系統(tǒng)闡述了馬克思主義哲學的基本原理。本書自發(fā)行后一版再版，指引一代又一代人選擇了正確的人生道路，被譽為“青年人認識世界的一盞明燈”�！�
《茶館》創(chuàng)作于1956年，1957年7月發(fā)表于《收獲》雜志創(chuàng)刊號上，是我國話劇目前的經(jīng)典之一。故事發(fā)生在一個叫裕泰大茶館的地方，劇中人物形象鮮明，展現(xiàn)了清末、民國初年、抗戰(zhàn)勝利之初三個時期約半個世紀的社會風云變幻。主人公王利發(fā)對茶館苦心經(jīng)營，但依然免不了慘敗的結(jié)局，側(cè)面反映了當時社…
《漢語史學報》（第二十三輯）共收錄漢語史研究論文23篇，涵蓋上古、中古和近代各個時期，涉及的文獻既有傳世典籍，也有出土簡帛；既有佛教譯經(jīng)，也有道教經(jīng)書，還有近代字書和韻書、敦煌文獻、白話小說以及民間文書等，反映了訓詁詞匯、音韻、文字、語法和方言等領(lǐng)域的研究前沿和近期新成果，體…
本書分高考和中考兩大部分，分別總結(jié)了美國、英國、日本、印度等代表性國家的高考和中考改革基本經(jīng)驗，回顧了改革開放以來我國相關(guān)改革的歷史脈絡(luò)，提出了新時代深化高考和中考改革的總體思路和政策建議，其中包括一系列新觀點、新思路和新舉措。如建議讓高考選考科目回歸全國統(tǒng)一考試與語數(shù)外統(tǒng)…
王元化先生是一位在國內(nèi)外享有盛譽的學者，當代中國有名思想家、文藝理論家，在中國古代文論、當代文藝理論、中國文學批評史、中國近現(xiàn)代思想學術(shù)史研究上做出了開創(chuàng)性的貢獻。他的學術(shù)研究經(jīng)歷了一個不斷反思的過程，每有重要著述發(fā)表，都會引起學界的的大討論。引人深思的是，先生去世后，有關(guān)…
《吳語研究》（第十輯）是第十屆國際吳方言學術(shù)研討會的會議論文集，收錄來自海內(nèi)外高質(zhì)量論文80余篇，按語法，詞匯、文字、方言使用等部分編排，皆深入探討吳方言的語音、詞匯、句法以及吳方言與其他方言的關(guān)系，吳方言的歷史與文化等議題。第十輯由復旦大學陳忠敏教授和杭州師范大學徐越教授擔…
《紅樓夢》，中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲…
本書為“中小學生閱讀指導目錄”叢書之一�！度龂萘x》（全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》）是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說。 作為中國古典四大名著之一，《三國演義》是中國文學目前部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是部文人長篇小說�！度龂萘x…
《手機攝影與微視頻制作》一書由“長三角地區(qū)老年大學教材編寫協(xié)作委員會”組織編寫，主編王慧琚，參加編寫的作者均為長三角地區(qū)老年教育一線有實力的教師。本書的改編執(zhí)筆趙忠衛(wèi)老師，上海科技教育出版社副編審，已退休，現(xiàn)由上海教育出版社返聘，主要負責老年大學的教材組織和出版工作。擔任"…
這是一本由地理空間綴連起來的東京史, 透過一個一個場所, 包含車站、寺廟、街區(qū)、花園、墳?zāi)埂⒕泳莆�、富士山、皇居、明治神宮、博物館……串連起東京的歷史、文化和城市的變遷與故事。有別于一般習慣以時間為主軸, 透過時代演變講述的歷史, 本書中的所有場所, 目前仍在東京, 而且可以拜訪、可以…
本書是配合部編本語文教材編寫的經(jīng)典名著名師導讀叢書（叢書名：整本書思辨閱讀叢書）中的一種。本冊導讀的內(nèi)容是曹雪芹《紅樓夢》。導讀者從“盛衰與覺悟”的話題介入，以“盛衰的故事，生命的覺悟”為主題，由正文、注釋、隨文旁批、章回后思辨讀寫活動、書后導讀等五部分組成，帶領(lǐng)讀者完成從…
本書所涉及的語料主要來自漢語普通話、粵方言、吳方言、景頗語、涼山彝語、臘羅彝語、湘西苗語、乳源勉語等。漢藏語系語言中, 名詞性結(jié)構(gòu)具有多種不同的句法形式, 這些句法形式在不同語境下表達各類不同的指涉意義。對名詞性結(jié)構(gòu)進行跨語言的對比研究不僅能展現(xiàn)名詞性結(jié)構(gòu)在形態(tài)句法上的多樣性, …
本書從不同角度展示了全國各師范院校近十年來在中國兒童文學學科的全新學科研究方向——兒童文學教育研究領(lǐng)域所開展的多項研究，分兒童文學與閱讀教育、兒童文學與語文教育、兒童文學與繪本教育三個板塊論述，是數(shù)十位研究者集中呈現(xiàn)多維兒童文學教育研究的深度理論思考與實踐探索�！�
在急劇變革的社會背景下，如何培養(yǎng)21世紀技能，成為各國教師發(fā)展政策的重點。本書立足于靠前比較和實地調(diào)研，呈現(xiàn)城鎮(zhèn)化背景下，以教師為中心的教育質(zhì)量標準。首先，通過理論研究澄清教育質(zhì)量的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)，選取城鎮(zhèn)化進程、內(nèi)涵、動力機制不同的四個國家進行比較分析，澄清實踐層面不同國家教育…
“均優(yōu)”教育理念，體現(xiàn)的首先是教育公平的價值，遵循辦好每一所學校的理念，主張"有教無類，適性揚才"。在教育改革的實踐中，學校管理層、教師、學生、家庭、社區(qū)形成互相支持和促進的學習共同體。本書主要是關(guān)于學校管理層面，即校長方子在教育改革實踐中教育理念的體現(xiàn)，展現(xiàn)的領(lǐng)導力和決策力…
面對不確定的未來，在劇烈的競爭環(huán)境下，有人躊躇不前，有人乘風破浪，區(qū)別在于人的素養(yǎng)。一場改變現(xiàn)有教育面貌的新變革已經(jīng)到來，核心素養(yǎng)是這場變革的抓手，著力點就是學習。疫情或許在無意之間成為變革的契機，不僅對教師的教學組織、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)、教學方式的選擇均提出了新挑戰(zhàn)，也對學生…
本書內(nèi)容包括: 我和小伙伴們 ; 我是小達人 ; 不一樣的我 ; 情緒哈哈鏡 ; 喜歡做的事 ; 我有好心態(tài) ; 職業(yè)知多少 ; 職業(yè)萬花筒 ; 職業(yè)游游樂 ; 崗位我能行 ; 時間規(guī)劃師 ; 小小夢想家�！�
本書內(nèi)容包括: 優(yōu)化你的人際 ; 發(fā)現(xiàn)多面的“我” ; 我心向往 ; 生命的啟迪 ; 走進大學專業(yè)與職業(yè) ; 職業(yè)世界面面觀 ; 適合才是最好的 ; 玩轉(zhuǎn)時間 ; 小情緒大學問等�！�
《東方語言學》第二十輯輯收入文章8篇。內(nèi)容涵蓋音韻、訓詁、方言等各個方面。本書主要以東亞語言為研究對象,其宗旨是用語言學的普遍原理來研究語言,并通過由研究這些語言中的特有現(xiàn)象所得到的規(guī)律豐富語言學的普遍原理�！�
這是一本關(guān)于時間和死亡的書籍。由官僚制度、言語辭令、機械設(shè)備及程序步驟定義了的美國醫(yī)院，組織安排了醫(yī)院圍墻里的時間和死亡，創(chuàng)造出一種新的現(xiàn)實——被帶進生命的死亡。這也是一本關(guān)于醫(yī)院文化的書籍。這種文化在醫(yī)院關(guān)于死亡的深刻內(nèi)在矛盾中居地位，迫使患者、家庭、醫(yī)護人員不得不做出似…
在中國城市社會史研究領(lǐng)域，優(yōu)選范圍內(nèi)出現(xiàn)過不少大家學者，他們的研究對后來學者有很大影響。本書選擇了城市史側(cè)重社會與生活的靠前外經(jīng)典學術(shù)論文，并由相關(guān)領(lǐng)域的專家學者進行精到解讀，以滿足在校師生、相關(guān)研究人員與社會人士的需求。選文兼顧了三方面的考慮：一是較為宏觀闡述學術(shù)研究與觀…
作者運用現(xiàn)代實驗語音學的理論和方法，第一次詳細和系統(tǒng)地描寫了上海話單字調(diào)和兩字調(diào)的聲學性質(zhì)，不單描寫了字調(diào)的基頻，還描寫了時長和音強的性質(zhì)。這項研究對漢語方言調(diào)查和音系歸納具有重要的參考價值。作者在改進技術(shù)手段獲得聲調(diào)的連續(xù)性的聲學數(shù)據(jù)之后，更重要的還要有離散型的音法學認知…
《漢語史學報》（第二十二輯）共收錄漢語史研究論文26篇，涵蓋方言音韻、語法、詞義、詞匯史、出土文獻以及寫本文獻等諸多領(lǐng)域。論文作者多為相關(guān)研究領(lǐng)域的靠前外知名學者，如佛教文獻研究領(lǐng)域的辛島靜志先生、敦煌學研究領(lǐng)域的張涌泉教授，中古近代漢語研究領(lǐng)域的方一新、王云路、汪維輝教授，…
本書分四個部分, 第一章: 閱讀戰(zhàn)略, 第二章: 閱讀導航, 第三章: 閱讀任務(wù), 第四章: 思考練習。主要以任務(wù)群形式按章節(jié)幫助學生對《鄉(xiāng)土中國》進行深度閱讀, 使學生深刻理解作者的主要觀點, 掌握閱讀學術(shù)著作的方法和技巧, 提高閱讀學術(shù)著作的能力�！�
這是一個溫馨感人的故事。從一個孩子的角度，描述在傳染病爆發(fā)時期，母親作為一名醫(yī)護人員的責任感和使命感。與此同時，小女孩的生活是另一條線索，從中我們可以學習到如何正確帶口罩、如何洗手、如何積極健康地生活等內(nèi)容。字里行間，一家人之間的愛在流淌�！�
