本書主要內(nèi)容包括教育之計(jì)、辦學(xué)之道、育人之策、人才之路、教學(xué)之法、科研之規(guī)等6個(gè)方面，聚焦了近9年來高等教育的熱點(diǎn)話題，薈萃了眾多專家學(xué)者的觀點(diǎn)看法以及進(jìn)行精要點(diǎn)評(píng)�！霸掝}圓桌” 緊緊圍繞“關(guān)注現(xiàn)實(shí)， 與時(shí)代同步， 為高等教育立言” 這一立意，每期就一個(gè)或兩個(gè)高等教育熱點(diǎn)問題組織…

本書認(rèn)為，從中西比較哲學(xué)的視野研究辯證法問題，是從思維這個(gè)哲學(xué)的基本范疇把握中西方文化異同的根本路徑，是對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的必然要求。挖掘并闡釋《周易》辯證邏輯的時(shí)代內(nèi)涵，與以黑格爾辯證邏輯為代表的西方辯證邏輯進(jìn)行比較研究，是推動(dòng)中華民族特有思維方式創(chuàng)新性…

本書以薩拉·薩卡的全部著述為起點(diǎn)，主要運(yùn)用歷史性和邏輯性相結(jié)合、原始文本解讀與理論分析相結(jié)合、個(gè)案研究與群體研究相結(jié)合的研究方法，系統(tǒng)地梳理了薩卡對(duì)生態(tài)危機(jī)與資本主義的內(nèi)在必然性聯(lián)系，歸納了其關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)換、歷史唯物主義和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的生態(tài)學(xué)拓展等理論。以此為抓手…

本書依據(jù)生態(tài)文化建設(shè)的基本要素，全面闡釋生態(tài)文化本身的生成機(jī)理和運(yùn)行規(guī)律，將我國生態(tài)文化建設(shè)機(jī)制體系歸納為知識(shí)供給機(jī)制、公共服務(wù)機(jī)制、產(chǎn)業(yè)促進(jìn)機(jī)制、消費(fèi)引導(dǎo)機(jī)制、協(xié)同保障機(jī)制、宣傳教育機(jī)制六大方面。本書分別闡釋每個(gè)機(jī)制的地位和作用，審視在具體機(jī)制方面中國生態(tài)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、…

在這本《泥塑人體》中，shijie級(jí)雕塑大師彼得·魯比諾將向你傳授泥塑人體的基礎(chǔ)知識(shí)，包括基本軀干、肌肉結(jié)構(gòu)以及手和腳的單獨(dú)塑造技巧，并特別介紹雕塑中的“BLT”法則、“3P”法則、“3F”法則等一系列實(shí)用技巧。本書模擬了一個(gè)真實(shí)的工作室，用近500幅圖片帶領(lǐng)讀者經(jīng)歷了一個(gè)完整的雕塑過程：…

　　《生態(tài)文明視角下“多規(guī)合一”實(shí)現(xiàn)路徑研究及實(shí)證分析》首先對(duì)國內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行總結(jié)梳理，分析國內(nèi)“多規(guī)合一”的相關(guān)研究成果以及國外發(fā)達(dá)國家空間規(guī)劃體系相關(guān)研究，總結(jié)研究進(jìn)展、借鑒意義以及研究的不足；其次，系統(tǒng)分析生態(tài)文明對(duì)“多規(guī)合一”工作開展的啟示，并提出生態(tài)文明視角下“…

索爾茲伯里的約翰是12世紀(jì)英格蘭有名的教會(huì)知識(shí)分子，創(chuàng)作了《論政府原理》《邏輯論》等多部作品，并留下眾多書信。本書以12世紀(jì)的西歐社會(huì)為背景，通過對(duì)約翰作品和與中世紀(jì)歷史、思想文化相關(guān)文獻(xiàn)的探究，梳理約翰的政治思想。約翰在其對(duì)人性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，批判了廷臣不適度的活動(dòng)，期望廷臣能…

本書通過分析道德虛構(gòu)的發(fā)展歷史，把握道德虛構(gòu)在道德教育中的發(fā)展脈絡(luò)以及中西方道德虛構(gòu)在不同歷史階段中的不同形態(tài)和作用，進(jìn)而歸納出道德虛構(gòu)發(fā)生效用的適合語境和基礎(chǔ)條件，通過與現(xiàn)實(shí)語境之下道德虛構(gòu)應(yīng)用的分析比較，得出造成道德虛構(gòu)困境的原因，提出解決之法，為基于社會(huì)主義道德語境下…

這是一部研究小學(xué)教育發(fā)展的論文集。圍繞小學(xué)教育發(fā)展過程中的新現(xiàn)象和新問題，各位學(xué)者從不同視角展開研究和探索。研究涵蓋小學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃、培養(yǎng)模式等宏觀問題和課程、教學(xué)、教材建設(shè)等微觀問題。作者們從不同地域、不同學(xué)校小學(xué)教育發(fā)展中的特殊性出發(fā)，針對(duì)卓越教師、學(xué)生核心素養(yǎng)、公費(fèi)師…

這是一部關(guān)于無人駕駛事故責(zé)任研究的學(xué)術(shù)專著。隨著科技的發(fā)展，無人駕駛汽車將人工智能技術(shù)運(yùn)用到機(jī)動(dòng)車駕駛中，未來會(huì)革新人們的出行方式。但是，近年來機(jī)動(dòng)車交通事故頻發(fā)，無人駕駛汽車事故占比逐漸擴(kuò)大，成為了公眾關(guān)注的熱點(diǎn)，且我國現(xiàn)有的《道路交通安全法》和《侵權(quán)責(zé)任法》等難以適應(yīng)無…

這是一部關(guān)于卡森·麥卡勒斯小說研究的學(xué)術(shù)專著�？ㄉ�·麥卡勒斯是20世紀(jì)美國南方很重要的作家之一。本書運(yùn)用東方主義、敘事學(xué)以及文化地理學(xué)等理論，將其小說放置于東方主義視域之下，并以20世紀(jì)美國帝國主義擴(kuò)張語境為參照坐標(biāo)，深入系統(tǒng)地挖掘其東方主義思想的生成來源，剖析其東方主義的敘事…

這是一部關(guān)于當(dāng)代鄉(xiāng)村教師生存現(xiàn)狀及對(duì)策研究的專著。本書聚焦鄉(xiāng)村在編教師、代課教師和幼兒教師等整個(gè)鄉(xiāng)村教師群體，從職業(yè)福利、自我認(rèn)同感、社會(huì)認(rèn)同感、專業(yè)發(fā)展等基本狀況出發(fā)，探索鄉(xiāng)村教師的生存現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探索鄉(xiāng)村教師生存現(xiàn)狀所面臨的困境及其原因，并從政府、學(xué)校等層面提出改善…

本書是對(duì)思想政治教育專題的研究，主要包含思想政治教育本質(zhì)、思想政治教育的文化意蘊(yùn)、思想政治教育的吸引力、思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)等11個(gè)方面的內(nèi)容。通過對(duì)思想政治教育本質(zhì)深刻詮釋、思想政治教育的文化意蘊(yùn)全面解讀、思想政治教育吸引力的探討等，積極…

終于見到了多年未見的青梅竹馬，并成為了他的秘書！然而，他竟然變成了一個(gè)……兩米高渾身肌肉的壯漢！不，這保證是一場(chǎng)噩夢(mèng)！他才不是“我”夢(mèng)中的雪卿哥哥！ 一段輕松搞笑又充滿反轉(zhuǎn)的戀愛故事，在永遠(yuǎn)無法同框兩人間展開………

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本書介紹了地球的各種科學(xué)知識(shí)，包括：地球經(jīng)歷了哪些意外、形成了哪些自然規(guī)律、得到了哪些大自然的祝福等�！�

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本書內(nèi)容包括：市場(chǎng)和價(jià)格、稀缺的物品、選擇的代價(jià)、未來富豪的小貼士、商品之間的聯(lián)系、貨幣的故事、儲(chǔ)蓄和投資、股票和投資等�！�

本書內(nèi)容包括：疾病和歷史、醫(yī)學(xué)的開始、醫(yī)學(xué)和宗教、解剖學(xué)、手術(shù)和麻醉劑、未來醫(yī)生的小貼士、細(xì)菌和病毒、醫(yī)學(xué)入門、疫苗、抗生素、X光等�！�

本書內(nèi)容包括：黑洞、火山的故事、克隆人、化石的世界、時(shí)光旅行、未來科學(xué)家的小貼士、人工智能、環(huán)境污染、DNA秘密、萬有引力等�！�

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本書內(nèi)容包括：地球的構(gòu)造、地殼中的物質(zhì)、海水的成分與運(yùn)動(dòng)、地球與星星、地球的歷史與地殼運(yùn)動(dòng)、水循環(huán)與天氣變化、太陽系的運(yùn)動(dòng)等。…

　　教育綜合發(fā)展水平是對(duì)教育“質(zhì)”與“量”發(fā)展程度的綜合評(píng)價(jià)，教育綜合發(fā)展水平影響著一個(gè)國家在世界教育發(fā)展格局中的地位和作用�！　　段覈�教育綜合發(fā)展水平區(qū)域差異研究》從小學(xué)、中學(xué)、本科生、研究生四個(gè)層次，運(yùn)用PLS結(jié)構(gòu)方程模型的研究方法對(duì)我國教育綜合發(fā)展水平的區(qū)域差異進(jìn)行了系…

　　《思想教育工作中師生成長共同體研究》是一部關(guān)于思想教育師生成長共同體研究的學(xué)術(shù)專著。當(dāng)代學(xué)生的個(gè)性、思想、價(jià)值取向等方面均呈現(xiàn)出很多新的特征，通過構(gòu)建思想教育師生成長共同體，樹立共同成長理念，能實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)的提升，又能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升和成長成才�！�

這是一部關(guān)于貴州苗族手工藝在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的傳承與應(yīng)用研究的學(xué)術(shù)專著。本書通過對(duì)貴州苗族手工藝的地域分布現(xiàn)狀的研究，對(duì)貴州苗族手工藝進(jìn)行了梳理，具體研究了貴州苗族手工藝傳承現(xiàn)狀與存在的問題，對(duì)傳承方式與方法進(jìn)行了探索。期望通過對(duì)設(shè)計(jì)的多維研究與…