怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力:手繪實(shí)例版(全6冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303213375
- 條形碼:9787303213375 ; 978-7-303-21337-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力:手繪實(shí)例版(全6冊) 本書特色
這是一套供0-6歲兒童家長閱讀的手繪家教讀物,由學(xué)前教育專家和動(dòng)畫導(dǎo)演聯(lián)袂創(chuàng)作,360個(gè)案例 漫畫,清晰直觀地告訴家長怎么培養(yǎng)孩子的交往能力、情緒能力、自律能力、自尊心、積極主動(dòng)性和親社會(huì)行為,輕松養(yǎng)育快樂、能干、自信的孩子,為孩子的人生幸福奠定*重要的基礎(chǔ)。
怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力:手繪實(shí)例版(全6冊) 內(nèi)容簡介
從出生到6歲孩子社會(huì)能力培養(yǎng)案例解讀360幅全景漫畫 360個(gè)活用建議 探索六大關(guān)鍵社會(huì)能力培養(yǎng)方式輕松養(yǎng)育快樂、自信、能干的孩子
怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力:手繪實(shí)例版(全6冊) 目錄
怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力:手繪實(shí)例版(全6冊) 作者簡介
文:朱慕菊女士,1982年畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),曾在日本廣島大學(xué)從事學(xué)前教育學(xué)習(xí)和研究。 在教育部從事學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育課程教材管理工作30年,深度參與了中國幼兒園教育改革和基礎(chǔ)教育課程改革,對教育的本質(zhì)以及早期教育對兒童終身發(fā)展的關(guān)鍵奠基作用有著深刻的認(rèn)識。 她在養(yǎng)育小孫子的過程中,認(rèn)真研究了當(dāng)前國內(nèi)外學(xué)前教育的*成果,在更深的層次上認(rèn)識了早期教育的真諦。 她認(rèn)為,向全社會(huì)呼吁正確的兒童教育觀,向父母提出易理解、可操作的教育建議是學(xué)前教育工作者義不容辭的責(zé)任。圖:唐妍女士,2005年畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院,從事過多題材的動(dòng)畫創(chuàng)作,是具有豐富想象力和創(chuàng)作靈感的動(dòng)畫導(dǎo)演、分鏡師和繪本師。 她在“怎樣培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵社會(huì)能力”手繪系列叢書的創(chuàng)作中,聚焦兒童社會(huì)性發(fā)展的研究,對心理學(xué)、教育學(xué)抽象的表述有著深刻的理解力和具體、生動(dòng)的表現(xiàn)力。這套書深入淺出和幽默詼諧的面貌,反映了她在兒童世界中的智慧與自在。
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