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如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 版權(quán)信息
- ISBN：7511716326
- 條形碼：9787511716323 ; 978-7-5117-1632-3
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 本書特色
《如何說少年才會(huì)聽，怎么聽少年才肯說》是一本解決青春期孩子與父母之間沖突的實(shí)用指南。每一個(gè)步入青春期的孩子，都會(huì)發(fā)生讓父母感到頭疼的變化：他們常常關(guān)閉了自己的心扉，不再和父母交流，對(duì)父母提出的任何要求似乎都會(huì)不加思索地抵抗，父母的“好話”只會(huì)引起他們的反感。他們拒絕父母的價(jià)值觀，挑剔父母的品味，喜歡干一些出格的事情……似乎就是要和父母“對(duì)著干。其實(shí)，他們心懷恐懼又渴望獨(dú)立，他們表面叛逆內(nèi)心卻渴求被接納、認(rèn)可，他們從生理到心理正處于強(qiáng)烈的變化之中……
兩位杰出的美國家庭教育專家法伯與瑪茲麗施，以她們敏銳的觀察與實(shí)踐，總結(jié)出一系列有效的方法與技巧，幫助父母走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心世界，并以具體入微的指導(dǎo)，讓孩子與父母的溝通交流溫暖而深入。
家長將學(xué)會(huì)：如何表達(dá)他們的惱怒和氣憤，而不受到傷害；如何對(duì)青少年的憂慮做有效回應(yīng)；如何鼓勵(lì)青少年合作和承擔(dān)責(zé)任；如何不用懲罰的方式，幫助青少年面對(duì)自己的錯(cuò)誤行為并彌補(bǔ)失誤；如何用和平的方式解決沖突；如何抓住小的時(shí)機(jī)談?wù)撔院投酒贰?
青春期孩子將學(xué)會(huì)：同齡的其他孩子如何看待他們的擔(dān)心和挫；如何運(yùn)用一定的方法與朋友和家人友好相處；如何用和平的方式表達(dá)自己與父母的不同看法。
如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一本解決青春期孩子與父母之間沖突的實(shí)用指南 每一個(gè)步入青春期的孩子，都會(huì)發(fā)生讓父母感到頭疼的變化：他們常常關(guān)閉了自己的心扉，不再和父母交流，對(duì)父母提出的任何要求似乎都會(huì)不加思索地抵抗，父母的“好話”只會(huì)引起他們的反感。他們拒絕父母的價(jià)值觀，挑剔父母的品味，喜歡干一些出格的事情……似乎就是要和父母“對(duì)著干。其實(shí)，他們心懷恐懼又渴望獨(dú)立，他們表面叛逆內(nèi)心卻渴求被接納、認(rèn)可，他們從生理到心理正處于強(qiáng)烈的變化之中…… 兩位杰出的美國家庭教育專家法伯與瑪茲麗施，以她們敏銳的觀察與實(shí)踐，總結(jié)出一系列有效的方法與技巧，幫助父母走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心世界，并以具體入微的指導(dǎo)，讓孩子與父母的溝通交流溫暖而深入。 家長將學(xué)會(huì)： 如何表達(dá)他們的惱怒和氣憤，而不受到傷害。 如何對(duì)青少年的憂慮做有效回應(yīng)。 如何鼓勵(lì)青少年合作和承擔(dān)責(zé)任。 如何不用懲罰的方式，幫助青少年面對(duì)自己的錯(cuò)誤行為并彌補(bǔ)失誤。 如何用和平的方式解決沖突。 如何抓住小的時(shí)機(jī)談?wù)撔院投酒贰? 青春期孩子將學(xué)會(huì)： 同齡的其他孩子如何看待他們的擔(dān)心和挫敗。 如何運(yùn)用一定的方法與朋友和家人友好相處。 如何用和平的方式表達(dá)自己與父母的不同看法。
如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 目錄
譯者序 青春期：父母與孩子一起完成蛻變！
致謝
關(guān)于本書的誕生
作者手記
第1章 面對(duì)感受
在家庭中要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍，讓孩子覺得他們可以自由地表達(dá)自己的感受。
父母表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法需要?jiǎng)?chuàng)造一定時(shí)機(jī)，才能讓孩子傾聽。
孩子遇到問題時(shí)，父母回應(yīng)的方式，決定了是增加他的痛苦還是有助于他去解決問題。
回應(yīng)少年感受的具體方法：
1.肯定想法和感受
2.用一個(gè)詞或者聲音回應(yīng)感受
3.現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的事情用幻想的方式完成
4.修正不好行為的同時(shí)，接受感受
第2章 我們?nèi)匀恍枰按_信”
我們對(duì)孩子說的很多話，站在孩子的角度來聽，都是令人討厭的。
尊重的態(tài)度和尊重的語言至關(guān)重要。
鼓勵(lì)孩子與我們合作的各種技巧：
1.描述問題
2.說出你的感受
3.給出提示
4.提供選擇
5.用簡(jiǎn)單的詞語表達(dá)
第3章 懲罰還是不懲罰
懲罰的常見弊端。
給孩子自我修正的機(jī)會(huì)。
代替懲罰的方法：
1.描述問題
2.說出你的感受
3.告訴孩子怎樣彌補(bǔ)失誤
4.提供選擇
5.采取行動(dòng)
第4章 共同解決問題
讓孩子感到你和他是站在一起的。
共同解決問題的方法可以幫助你了解事情的真正進(jìn)展。
共同解決問題的“五步法”。
1.讓孩子說出他的看法
2.說出你的觀點(diǎn)
3.和孩子一起集思廣益
4.把所有的想法都寫下來
5.重新看一下清單，決定哪些建議是你們都同意的，如何付諸行動(dòng)
第5章 走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
“嗨，他是個(gè)青春期的孩子！甭牭竭@句話時(shí)孩子的感受是什么。
青春期孩子覺得*美好和*擔(dān)心的是什么？
青春期的孩子認(rèn)為父母應(yīng)該怎么幫助自己。
青春期孩子給父母的建議。
青春期孩子給朋友的忠告。
青春期孩子內(nèi)心渴望的事情。
第6章 關(guān)于情感、朋友和家庭的問題
作者和孩子共同探討問題。
孩子和朋友談話的不同回應(yīng)方式，決定了是破壞友誼還是帶來安慰和支持。
孩子應(yīng)該如何回應(yīng)別人的感受。
1.用一個(gè)聲音、詞語回應(yīng)感受
2.確定對(duì)方的感受
3.對(duì)現(xiàn)實(shí)中不能實(shí)現(xiàn)的事情用幻想的方式完成
第7章 父母和青春期孩子在一起
今天的父母和孩子都比以往更忙碌，承受著更多的壓力。
沉默或者表達(dá)自己的真實(shí)感受。
化解父母與孩子之間矛盾的方法：
1.無論父母還是孩子，當(dāng)對(duì)方讓你生氣時(shí)，表達(dá)憤怒的方式：說出自己的感受和期望
2.無論父母還是孩子，稱贊或感激對(duì)方時(shí)，要描述你的感受，或者描述你所看到的
第8章 面對(duì)性和毒品
關(guān)于性和毒品的問題，現(xiàn)在的情形和過去大不一樣。
父母要不斷強(qiáng)調(diào)自己的價(jià)值觀和期望。
如何與孩子就性和毒品問題進(jìn)行談話：
尋找任何談話的機(jī)會(huì)：聽收音機(jī)的時(shí)候、看電視的時(shí)候、閱讀雜志的時(shí)候、看電影的時(shí)候、看報(bào)紙的時(shí)候、看廣告的時(shí)候、開車的時(shí)候及時(shí)評(píng)論現(xiàn)實(shí)中所看到的相關(guān)情形
父母自己身體力行
下次再見面……
展開全部
如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 相關(guān)資料
法伯和瑪茲麗施終于為青少年的父母寫成了這本書。一本非常棒的書……值得所有的父母收藏。
——《波士頓環(huán)球日?qǐng)?bào)》
那些讀過《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才肯說》的成千上萬的父母，毫無疑問會(huì)對(duì)作者這本專門為青春期孩子父母所寫的書感到興趣，本書將引導(dǎo)父母走進(jìn)青春期孩子的內(nèi)心世界，切身體會(huì)他們的內(nèi)心感受。通過閱讀這本書，掌握與他們溝通的方法和技巧，讓青春期少年在家長的引導(dǎo)下健康成長。
——《圖書館雜志》
如何說少年才會(huì)聽怎么聽少年才肯說 作者簡(jiǎn)介
阿黛爾·法伯(Adele Faber)和伊萊恩·瑪茲麗施(Elaine
Mazlish)，國際著名親子溝通專家，美國最暢銷親子教育書系作者。
她們是紐約市社會(huì)研究新校和長島大學(xué)家庭生活研究所的創(chuàng)建者。本書是她們?cè)趧?chuàng)辦的學(xué)校和研究所長期與父母?jìng)円黄疬M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的研究總結(jié)。如今世界上數(shù)以千萬的父母用自身的實(shí)踐證明這些方法非常有效。她們除了在美國和加拿大各地頻繁演講外，還經(jīng)常出現(xiàn)在《早安美國》(Good
Morning America)和《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節(jié)目里。
法伯與瑪茲麗施都是三位孩子的母親，她們已被收錄于美國名人錄。
兩位作者的其他家教暢銷書：
? 《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》堪稱“父母與孩子的溝通圣經(jīng)”，全美第一銷量家教圖書；
? 《如何說孩子才肯學(xué)》美國《兒童》雜志評(píng)為“家庭教育年度最佳圖書”；
? 《解放家長 解放孩子》榮獲“克里斯多佛”獎(jiǎng)；
? 《如何說孩子才能和平相處》榮登《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》暢銷書排行榜第一名。
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