以文化創(chuàng)意探討美好生活方式，讓文創(chuàng)品牌的影響力為社會(huì)魅力加分，這是現(xiàn)在引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注的話題。近些年，更多的人在談?wù)撐幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意品牌的時(shí)候，不僅僅去思考它們所能促成的商業(yè)模式，而是更多地去關(guān)注一個(gè)城市或一個(gè)地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展的具體影響。它們作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展…

　　《鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃理論與方法研究》對(duì)鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃的理論與方法進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的探討，對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展有一定的積極作用。　　《鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃理論與方法研究》首章對(duì)鄉(xiāng)村旅游的定義與類型、特點(diǎn)和意義等進(jìn)行了概述；第二章對(duì)當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析；第三章對(duì)鄉(xiāng)村旅游…

　　英語(yǔ)閱讀研究是實(shí)現(xiàn)把英語(yǔ)作為國(guó)際上通用的語(yǔ)言而進(jìn)行教與學(xué)的必要途徑，是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)業(yè)化，即大規(guī)模和高效率英語(yǔ)教學(xué)的捷徑。這在我國(guó)具有極其突出的現(xiàn)實(shí)性和迫切性。把閱讀作為掌握和使用英語(yǔ)的突破口，是多數(shù)人的選擇。對(duì)于將英語(yǔ)作為外語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)閱讀不僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的…

　　工藝指將原材料或半成品加工成成品的工作、方法、技術(shù)等�！秲�(yōu)秀傳統(tǒng)工藝活態(tài)傳承路徑與典型案例研究》主要論述其中的手工藝。　　《優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝活態(tài)傳承路徑與典型案例研究》大部分內(nèi)容是從活態(tài)傳承出發(fā)，在傳統(tǒng)手工藝傳承理論下，結(jié)合安徽傳統(tǒng)手工藝傳承典型案例，展開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)手工藝活態(tài)傳…

　　隧道是現(xiàn)代公路交通運(yùn)輸載體的重要組成部分，隧道的檢測(cè)以及日常管理關(guān)系著隧道的健康狀態(tài)和使用狀況，對(duì)道路交通及運(yùn)輸有著重要的影響。因此，建立一套系統(tǒng)完善的隧道健康檢測(cè)評(píng)估與維修處治技術(shù)體系是今后隧道管理工作發(fā)展的必由之路�！　‘�(dāng)前我國(guó)對(duì)公路隧道施工安全的重視度較高，而對(duì)運(yùn)…

　　《“雙創(chuàng)”視閾下計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究》首章為緒論，主要闡述了應(yīng)用型本科教育的產(chǎn)生與發(fā)展、應(yīng)用型人才的內(nèi)涵與能力結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新與應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)、應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的意義以及我國(guó)應(yīng)用型本科人才的需求分析等內(nèi)容；第二章為國(guó)內(nèi)外應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式，主要闡述了國(guó)外…

　　高校傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)方法根深蒂固，教師要想進(jìn)行方法創(chuàng)新就必須從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面出發(fā)。在理論層面，要廣泛學(xué)習(xí)聲樂(lè)理論與聲樂(lè)教學(xué)理論；在實(shí)踐層面，要時(shí)�？偨Y(jié)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也要從其他優(yōu)秀教師身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法。只有這樣，教師才能在教學(xué)方法創(chuàng)新上有所突破�！　　秳�(chuàng)新視…

　　《當(dāng)代高校英語(yǔ)教學(xué)與二語(yǔ)習(xí)得研究》共分成七章。第一章為緒論，主要闡述了二語(yǔ)習(xí)得概述、二語(yǔ)習(xí)得研究的主要問(wèn)題、當(dāng)代高校英語(yǔ)的教學(xué)方法以及當(dāng)代高校英語(yǔ)的課程設(shè)置和當(dāng)代高校英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量評(píng)估；第二章為二語(yǔ)習(xí)得相關(guān)理論綜述，主要闡述了二語(yǔ)習(xí)得理論研究、二語(yǔ)習(xí)得的內(nèi)外在因素以及二…

　　音樂(lè)教育作為一門新興邊緣學(xué)科，直到20世紀(jì)才具有一定的學(xué)術(shù)研究規(guī)模。然而，音樂(lè)藝術(shù)作為一種社會(huì)和文化形式，已經(jīng)逐漸被各階層和各行各業(yè)所使用，并與政治、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)、宗教、歷史、文學(xué)、地理和心理學(xué)密切相關(guān)。音樂(lè)教育是整個(gè)藝術(shù)人才培養(yǎng)體系中的關(guān)鍵中間環(huán)節(jié)，與音樂(lè)藝術(shù)有著密切…

　　人類社會(huì)正處在一個(gè)數(shù)字化時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、媒體融合時(shí)代，技術(shù)變革正在潛移默化地改變著人們的媒體使用習(xí)慣、娛樂(lè)休閑方式以及社交方式等。對(duì)于廣播電視來(lái)說(shuō)，這些新的技術(shù)似乎意味著四面楚歌，或者是一次涅槃重生的機(jī)會(huì)。在當(dāng)前階段，深入研究傳統(tǒng)電視、新興媒體、媒體融合等概念以及與之…

　　《家庭對(duì)兒童心理發(fā)展影響研究》針對(duì)兒童的心理健康發(fā)展與家庭教育問(wèn)題進(jìn)行了研究。首先對(duì)兒童階段性的心理發(fā)展特征、家庭教養(yǎng)行為與兒童心理發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了闡述；其次討論了父親在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中所擔(dān)任的角色及其責(zé)任、父親參與教養(yǎng)對(duì)兒童心理發(fā)展的影響：再次分析了“二孩”政策全面實(shí)施…

　　《困境與突圍：核心素養(yǎng)視角下初中語(yǔ)文教學(xué)策略研究》將初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)教學(xué)分解為文言文教學(xué)、寫作教學(xué)、古詩(shī)詞教學(xué)、名著閱讀教學(xué)四個(gè)部分，分別指出了其在核心素養(yǎng)視角下存在的問(wèn)題。通過(guò)具體的問(wèn)題來(lái)確定最終的解決策略，在改革優(yōu)化過(guò)程中需要遵循一定的原則。初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的原則涉…

　　《理論與實(shí)踐：現(xiàn)代交通、電力、水利等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》首章為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)概論及其他，主要闡述了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的一般分類、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與外延、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位與作用、我國(guó)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變等內(nèi)容；第二章為交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展與中國(guó)交通現(xiàn)代化建設(shè)，主要闡述了交通產(chǎn)業(yè)的概念與類…

　　為使讀者更加直觀地了解普通高中舞蹈教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容，《普通高中舞蹈實(shí)踐教學(xué)教程》加入了很多生動(dòng)清晰的示范圖片，力爭(zhēng)做到圖文并茂，論述有條理�！　　镀胀ǜ咧形璧笇�(shí)踐教學(xué)教程》兼具知識(shí)性與實(shí)用性，具有一定的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值�！　∪珪�可作為普通高中舞蹈教學(xué)的教材，也可以作為從事…

　　《聲樂(lè)教學(xué)理論體系探索與實(shí)踐研究》共七章，第一章為聲樂(lè)藝術(shù)與聲樂(lè)教學(xué)，對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的概念與特點(diǎn)、聲樂(lè)教學(xué)的學(xué)科構(gòu)成和主要內(nèi)容進(jìn)行研究；第二章為聲樂(lè)教學(xué)的理論概述，對(duì)聲樂(lè)表演的理論基礎(chǔ)、聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)理論基礎(chǔ)、聲樂(lè)教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)、聲樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究；第三章為聲…

　　《體育舞蹈教學(xué)與創(chuàng)新研究》共八章。第一章為走進(jìn)體育舞蹈，主要闡述了體育舞蹈釋義、體育舞蹈的起源與發(fā)展、體育舞蹈的功能與價(jià)值以及體育舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容；第二章為體育舞蹈相關(guān)知識(shí)綜述，主要闡述了體育舞蹈專業(yè)術(shù)語(yǔ)、體育舞蹈場(chǎng)地與設(shè)施以及體育舞蹈競(jìng)賽與裁判等內(nèi)容；第…

　　《文化旅游視角下美麗鄉(xiāng)村建設(shè)理論與方法研究》第一章對(duì)美麗鄉(xiāng)村的內(nèi)涵、建設(shè)的意義、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)現(xiàn)狀等進(jìn)行研究。第二章對(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的內(nèi)容進(jìn)行了研究，分為經(jīng)濟(jì)、生活、環(huán)境、社會(huì)、文化五個(gè)方面。第三章對(duì)美麗鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村旅游的結(jié)合進(jìn)行了研究。第四章對(duì)鄉(xiāng)村旅游的理論進(jìn)行了研究…

　　《戲曲電視劇創(chuàng)作與藝術(shù)研究》選取杭劇戲曲電視劇《蘇小小》為研究對(duì)象，主要是基于兩種考慮：一是浙江是全國(guó)戲曲電視劇創(chuàng)作大省，其拍攝的諸如《大義夫人》《梨花情》《漢武之戀》等作品曾大放異彩，并多次獲得“飛天獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，得到了廣大同仁和觀眾的一致認(rèn)可。所以杭劇性的戲曲電視劇在…

　　新媒體在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，具有互動(dòng)性強(qiáng)、傳播速度快、新聞信息豐富等特點(diǎn)，這就嚴(yán)重?cái)D壓了傳統(tǒng)媒體的生存發(fā)展空間。面對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)和沖擊，傳統(tǒng)意義上的“新聞”“媒體”等基本概念自然需要重新審視，而新聞的制作、傳播和消費(fèi)的方式也勢(shì)必需要予以調(diào)整。…

　　教育作為人類社會(huì)發(fā)展中一個(gè)重要的領(lǐng)域，已經(jīng)隨著先進(jìn)科技的發(fā)展步人了信息化時(shí)代。在這種背景下，該書對(duì)新時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式的現(xiàn)狀與創(chuàng)新做了深入的研究與探討，為一線教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、革新教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)評(píng)估等提供了借鑒和參考。《新時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新研究…

　　《新時(shí)代背景下中國(guó)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)傳承與發(fā)展研究》共分為八章，第一章對(duì)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)的定義、起源、唱法原理、發(fā)展環(huán)境以及傳承的原因進(jìn)行了詳細(xì)的論述；第二章介紹了中國(guó)民歌的傳承發(fā)展，具體內(nèi)容有民間民歌的內(nèi)涵、唱法原理和民間歌劇的發(fā)展歷程；第三章對(duì)上古、中古、近古和近現(xiàn)代不同時(shí)期…

　　《新時(shí)期體育教學(xué)與改革探索》第一章為緒論，主要闡述了體育與體育思想、體育教學(xué)的概念、體育教學(xué)的任務(wù)與原則，以及體育教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)、規(guī)律及發(fā)展趨勢(shì)；第二章為體育教學(xué)改革的發(fā)展現(xiàn)狀，主要闡述了體育教學(xué)的發(fā)展歷程，以及體育教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及發(fā)展建議；第三章為高校體育課堂…

　　《新時(shí)期舞蹈美學(xué)與舞蹈教育研究》共八章。首章為緒論，主要闡述了美的內(nèi)涵以及美育的內(nèi)涵，并介紹了舞蹈的功能、種類、產(chǎn)生和發(fā)展，以及舞蹈教育的社會(huì)地位等內(nèi)容；第二章為舞蹈美學(xué)的概念述說(shuō)，主要闡述了舞蹈美學(xué)的概念，且分別論述了美學(xué)的由來(lái)、舞蹈美學(xué)的學(xué)科概念，以及舞蹈美的本質(zhì)特…

　　隱喻是以一種事物去理解和體驗(yàn)另種一事物的強(qiáng)大的認(rèn)知工具，也是語(yǔ)言的本質(zhì)，并普遍存在于語(yǔ)言現(xiàn)象中�；�于隱喻與語(yǔ)言的密切關(guān)系，隱喻研究對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有著極大的實(shí)際意義。在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者會(huì)在相關(guān)的資料中遇到許多具有隱喻思維的語(yǔ)言表達(dá)，因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要加強(qiáng)對(duì)隱喻的理解…

　　《中國(guó)沿邊地區(qū)對(duì)外開(kāi)放新格局》共分為七個(gè)章節(jié)。首章緒論，總結(jié)了我國(guó)沿邊地區(qū)的概念以及《中國(guó)沿邊地區(qū)對(duì)外開(kāi)放新格局》的研究背景和意義。第二章介紹了我國(guó)沿邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況。第三章介紹了我國(guó)沿邊地區(qū)開(kāi)發(fā)的歷程與問(wèn)題。第四章介紹了我國(guó)沿邊地區(qū)開(kāi)放的四種主要模式及其創(chuàng)新與發(fā)展。第…

　　《大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的外語(yǔ)教育研究》共分五章，首章主要圍繞大數(shù)據(jù)與外語(yǔ)教育進(jìn)行大致闡述，包括大數(shù)據(jù)的概念、特性、分類、價(jià)值，外語(yǔ)教育的定義、信息化訴求等內(nèi)容；第二章對(duì)外語(yǔ)教育的理論及觀點(diǎn)進(jìn)行具體分析，內(nèi)容包括行為主義語(yǔ)言教育理論、認(rèn)知主義語(yǔ)言教育理論、建構(gòu)主義教育理論、人…

　　隨著檔案事業(yè)的不斷發(fā)展，檔案工作中新知識(shí)、新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，編制一套既能體現(xiàn)我國(guó)檔案工作的發(fā)展水平，符合檔案工作持續(xù)發(fā)展的需要，又能反映檔案人員專業(yè)培訓(xùn)特點(diǎn)的新教材，顯得尤為重要而迫切�！　�檔案管理工作是用科學(xué)的理論和方法管理檔案，為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人提…

　　《高校田徑運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐述論》本著把握實(shí)質(zhì)，注重思想，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)思維，與時(shí)俱進(jìn)，理論與實(shí)際相結(jié)合的撰寫思想，既把握整體又突出重點(diǎn)，表、圖、文結(jié)合對(duì)相關(guān)理論予以闡述，可以讓讀者對(duì)高校田徑運(yùn)動(dòng)有一個(gè)全面了解，不僅有相應(yīng)的理論意義，還具有一定的實(shí)際價(jià)值�！　�從內(nèi)容安排上，…

　　高校學(xué)生管理工作是直接關(guān)系到高等學(xué)校教學(xué)與生活秩序以及教育質(zhì)量的大事，能否對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確有效的科學(xué)管理，是衡量學(xué)校整體管理水平的重要標(biāo)志。　　高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生是國(guó)家未來(lái)藝術(shù)家的后備力量，對(duì)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在思想、行為、心理、專業(yè)態(tài)度、人…

　　雖然水運(yùn)在我國(guó)綜合運(yùn)輸中具有十分重要的作用，但目前由于受到諸多不利因素的影響和制約，我國(guó)水運(yùn)的發(fā)展仍然存在很多問(wèn)題。在新時(shí)代新要求下，研究判斷我國(guó)水運(yùn)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)先制定水運(yùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展和改進(jìn)的宏觀規(guī)劃，將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有力支撐�！　¤b于此，《水運(yùn)發(fā)展…