本書精選了中外各界名人關(guān)于讀書的76篇精彩文章，內(nèi)容包括把閱讀當做人生大事、讀書意在修養(yǎng)、讀書的方法、閑坐小窗讀萬卷等�！�
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本書共九章，包括責任當擔素養(yǎng)的理論溯源、大學生責任擔當素養(yǎng)的基本認識、大學生責任擔當素養(yǎng)的培育原則、大學生責任擔當素養(yǎng)的培育內(nèi)容等內(nèi)容�！�
本書是一本描寫改革開放初期普通人經(jīng)歷的長篇小說。改革開放初期，人們的生活在發(fā)生改變，人們的思想和行為，也隨之在發(fā)生變化。形形色色的人，向著同- -個方向，走出了形形色色的路。文中沒有叱咤風云的英雄人物，都是些普通的人物和普通的事情，是一般老百姓日常生活中的故事。在生活中，他們…
她病得不輕，卻喜歡我。 那我就姑且認為她沒有病吧。 ——張陸讓 “遇見你，是注定，但也是上天的賞賜�！�…
本書作者步入暮年后，以五年多的時間回顧人生經(jīng)歷，對人生真諦有了一些片斷的、零散的感悟,期望能為廣大讀者提供對人生另一個層面的解讀和啟迪，內(nèi)括：哲思篇、管理篇、教育篇、成長篇、社會篇、詩詞篇。…
本書以“當代大學生法治教育與法治思維研究”為主旨，在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章， 章是當代大學生法治教育概論，內(nèi)容包括當代大學生法治教育的必要性、當代大學生法治教育的理論基礎(chǔ)、當代大學生法治教育的內(nèi)容與特征、當代大學生法治認同的價值意蘊；第二章探究當代大學生法治教育意識的培育，內(nèi)…
小說以普通農(nóng)民子弟耿守心的成長為主線,生動記述了在20世紀70年代,耿守心、王小紅、耿守平、張桂蘭、史宜春、 代又生等一 大批普通農(nóng)民子弟,在基層黨組織、老師、家長及鄉(xiāng)親們的辛勤教導、哺育、 關(guān)懷下，牢記"初心”“ 根本”, 不懈追逐人生夢想,雖歷經(jīng)艱難困苦,卻能不斷走向進…
本書分為七章，內(nèi)容包括大學生社會主義核心價值觀教育的基本問題、大學生社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新、大學生思想政治教育機制創(chuàng)新、大學生社會主義價值觀的核心、大學生思想政治教育隊伍建設(shè)、大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育�！�
本研究以哈貝馬斯交往行為理論、埃雷茲文化自我表征理論和羅賓斯群體行為理論為起點，假設(shè)在學校教師專業(yè)學習場域內(nèi)，校長領(lǐng)導管理實踐和教師專業(yè)學習共同體文化會交互影響教師的自我觀念并共同作用于教師合作學習行為，由此，嘗試構(gòu)建、驗證校長多元領(lǐng)導對教師合作學習影響的路徑模型。研究內(nèi)容…
《定義的邏輯》主要討論的是詞匯定義的問題以及正確定義的方法�！ 〉谝徽碌膬�(nèi)容主要是關(guān)于詞及其詞義。在這一章中，主要圍繞關(guān)于詞義三個問題進行闡述�！ 〉诙轮饕v了定義的本質(zhì)和種類�！ 〉谌碌膬�(nèi)容分為兩個方面，首先會談一談究竟哪些詞是無法進行定義的，然后會簡要介紹怎樣去…
本書整理了新石器時代晚期至今的大陳島相關(guān)史料，重點整理了1949年新中國成立后尤其是1955年2月大陳島解放后的相關(guān)史料。…
本書主要內(nèi)容包括教育之計、辦學之道、育人之策、人才之路、教學之法、科研之規(guī)等6個方面，聚焦了近9年來高等教育的熱點話題，薈萃了眾多專家學者的觀點看法以及進行精要點評�！霸掝}圓桌” 緊緊圍繞“關(guān)注現(xiàn)實， 與時代同步， 為高等教育立言” 這一立意，每期就一個或兩個高等教育熱點問題組織…
這是一部關(guān)于當代鄉(xiāng)村教師生存現(xiàn)狀及對策研究的專著。本書聚焦鄉(xiāng)村在編教師、代課教師和幼兒教師等整個鄉(xiāng)村教師群體，從職業(yè)福利、自我認同感、社會認同感、專業(yè)發(fā)展等基本狀況出發(fā)，探索鄉(xiāng)村教師的生存現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探索鄉(xiāng)村教師生存現(xiàn)狀所面臨的困境及其原因，并從政府、學校等層面提出改善…
這是一部關(guān)于卡森·麥卡勒斯小說研究的學術(shù)專著�？ㄉ溈ɡ账故�20世紀美國南方很重要的作家之一。本書運用東方主義、敘事學以及文化地理學等理論，將其小說放置于東方主義視域之下，并以20世紀美國帝國主義擴張語境為參照坐標，深入系統(tǒng)地挖掘其東方主義思想的生成來源，剖析其東方主義的敘事…
本書內(nèi)容包括：地球的構(gòu)造、地殼中的物質(zhì)、海水的成分與運動、地球與星星、地球的歷史與地殼運動、水循環(huán)與天氣變化、太陽系的運動等�！�
這是一部關(guān)于多中心協(xié)同治理為視角的創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展研究學術(shù)專著。本著作以S地區(qū)創(chuàng)業(yè)投資作為研究對象，將協(xié)同治理的理論視角作為切入點。首先，細致梳理創(chuàng)業(yè)投資和多中心協(xié)同治理的理論概念及相關(guān)應(yīng)用，闡明多中心協(xié)同治理與創(chuàng)業(yè)投資協(xié)同發(fā)展的邏輯聯(lián)系；其次…
《多元文化視域下的文化認同研究：以四川羌族為例》以災(zāi)后重建的四川羌族群體為研究樣本，探究在多元文化環(huán)境中羌族認同的現(xiàn)狀和趨勢，借此理解全球化時代下文化多元化發(fā)展的特點與民族認同表現(xiàn)出的與文化認同密切的關(guān)系。我們認為，可以從以下四個部分去認知多元文化與民族認同的關(guān)系。一是…
本書是我國一部關(guān)于東方文學在中國譯介與傳播史的研究著作，采用歷史文獻學與比較文學的方法，將翻譯文學史、學術(shù)研究史結(jié)合起來，系統(tǒng)地梳理了20世紀一百年間東方各國文學在中國譯介與傳播的歷史，對東方文學譯介與研究的重要成果做了評述總結(jié)，并在書后附錄《20世紀中國的東方文學研究論文編目…
本書分理論和資源兩大篇章，理論與實踐相統(tǒng)一，從學生身邊的生活入手，強調(diào)“生態(tài)性、趣味性、實踐性”，精心設(shè)計豐富多彩的活動內(nèi)容，給學生提供形式多樣的活動套餐，以真實多樣的生活實踐激發(fā)學生的參與興趣，優(yōu)化學生的生活習慣，練就學生的勞動技能。打破了學校課堂的“圍墻”之囿，引領(lǐng)學生…
這是一部關(guān)于大學生心理健康教育研究的學術(shù)專著。在每年的新生心理健康篩查建檔工作中，很多學生存在著嚴重的焦慮、抑郁、強迫、人際交往障礙等問題，這不僅影響了學生的學業(yè)，更有可能危及他們的生命。那么，除了能為學生提供及時的心理咨詢服務(wù)外，是否能為他們一些可供閱…
這是一部關(guān)于大學組織治理的結(jié)構(gòu)與效率研究的學術(shù)專著。大學治理是教育治理的重要組成部分,在國家治理中具有獨特的地位和作用。以往對大學治理結(jié)構(gòu)的研究大都著眼于治理理論或者政策分析的視角，很少用經(jīng)濟學的方法來去分析大學治理結(jié)構(gòu)的合理性問題。在當前優(yōu)選化的時代背景…
本書為短篇小說集，共有九個小故事，每個小故事基本上都發(fā)生在一個小地方的某個特定場所——干休所或科研所，讀者或可從中看到身邊的某些真實的影子，表達了作者對人生的思考，雖然簡單但卻有一種可以被挖掘的美好�！�
本書將微觀方面與宏觀方面相結(jié)合，從文化全球化和“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的機遇與挑戰(zhàn)這一現(xiàn)實問題出發(fā)，緊密結(jié)合關(guān)于文化自信與民族復興的時代課題和新時代外語教學的實際，深入剖析EFL學習者的文化身份認同危機問題、大學英語教師的語言文化修養(yǎng)懈怠問題、大學英語課程和教材中的“中國文化失語”問…
本書以單簧管演奏為研究主體, 由單簧管的基本知識、中國單簧管藝術(shù)的歷史發(fā)展、單簧管學習的注意事項、單簧管演奏中的吐音及循環(huán)呼吸技巧、單簧管演奏指法基本原理及應(yīng)用情境、單簧管演奏教學的實踐、單簧管演奏中的樂隊形態(tài)演奏技巧等幾部分組成�！�
《當代中國文學發(fā)展趨向的鏡像研究》分為本體篇和創(chuàng)作篇兩部分，通過理性思考的感性表述和對詩人作家具體的作品分析，向讀者展示了文學應(yīng)該具有的鏡像和發(fā)展趨向�？梢钥闯鲋咴噲D表達寫作與現(xiàn)實、寫作與存在、寫作與心靈、寫作與作者、寫作與寫作、寫作與文化的聯(lián)系，給讀者提供了關(guān)于文學…
